英国原版大森林牛津幼儿英语第1单元第2课教案 3页

第1单元第2课Unit1:Lesson2开场OPENINGROUTINE唱Hello!1.1从下面两首歌中选一首：Pickupacrayon1.17Polly"sgym1.7用下面的歌曲让小朋友们活动起来：Alltogether1.5Tabletime1.6结束CLOSINGROUTINE唱Tidyup!1.3，和Tina说再见并一起唱Goodbye!1.4词汇VOCABULARYyellowduck,sun,bananayes,noplease,thankyou音频AUDIOColoursong1:Yellowduck1.8Yellow,yellow,ayellowduck.(x3)Quack!Quack!Quack!基本能力BASICCOMPETENCES小朋友们熟知颜色黄色课程ALESSONA准备PREPARATION·卡通玩偶Tina·闪卡：yellow（用小鸭子便利贴贴上）flashcards:yellow(withapost-itovertheduck)·CD·放在布袋里的一根黄色蜡笔Ayellowcrayonintheclothbag·黄色的图形贴纸Yellowgomets·黄色的和非黄色物品：例如，一个球，一根蜡笔，一辆小汽车或者图形贴纸Yellowandnon-yellowobjectse.g.aball,acrayon,acarorgomets·一套积木Asetofbuildingblocks游戏ALLTOGETHERTIME•和Tina一起玩PlayingwithTina:yellow·建立兴趣Createinterest:把Tina介绍给小朋友们：IsitTommy?No!Whoisit?It"sTina!Tina和大家打招呼并询问大家的名字。Tina忘记了一些事。她向布袋里看去，并找到了一根黄色的蜡笔，问：Whatisit?用这根黄色的蜡笔帮Tina在纸上画条线。说：Look!It"syellow.·介绍一个新概念Introduceanewconcept:展示一张贴着黄色小鸭子便利贴的闪卡，说：Yellow.同时Tina制作一些黄色的物品，并把它们递给小朋友们，小朋友们把它放到黄色闪卡旁，说：Look!It"syellow!Comehere,please!Putitnexttotheyellowflashcard.Thankyou!通过制作黄色物品和非黄色物品来检查小朋友们的理解，问：Isthisyellow?Doesthisgohere?Yes/No!·更多练习Morepractice:把建筑积木随意放在地板上，要求每个小朋友依次上前，捡起一块黄色积木给 Tina，每次Tina都会说：Canhaveayellowone,please?Thankyou!最后小朋友们把所有积木放回盒子里•颜色歌曲coloursong1:Yellowduck1.8·拿掉黄色闪卡上小鸭子的便利贴，说：It"saduck!Ayellowduck!为小鸭子创建模仿动作，小朋友们边做这些模仿动作边说：Quack,quack.·播放歌曲，小朋友们随着歌曲做模仿动作可选活动黄色物品展示OPTIONALACTIVITYAyellowdisplay:你事先在课桌上铺一张黄颜色的纸，小朋友们把从教室各处收集来的黄色物品摆放在课桌上•作业纸worksheet1.2:yellow,duck·展示并讨论作业纸Displayandtalkabouttheworksheet:指着作业纸，说：Look!Ducks!t"samummyduckandbabyducks.Thebabyducksareyellow.Look!Thesun!Thesunisshining!·练习作业Practisetask:给一些小朋友黄色的图形贴纸贴到鸭子妈妈身上，给另一些小朋友们黄色的蜡笔，让他们给太阳涂上颜色。手工TABLETIME·小朋友们把图形贴纸贴到鸭子身上，给太阳涂成黄色·鼓励小朋友们认识yellow课程BLESSONB准备PREPARATION·卡通玩偶Tina·闪卡flashcard:yellow·CD·为全班复印作业纸Photocopytheworksheetforalltheclass·黄色图形贴纸Yellowgomets·黄色颜料和卡片（可选）Yellowpaintandcard(optional)·黄色粉笔Yellowchalk游戏ALLTOGETHERTIME•和Tina一起玩PlayingwithTina:yellow·重述概念Recaptheconcept:如果小朋友们举办一个黄色物品展示会，Tina要表扬小朋友们，并且一定要强调所有物品一定要是黄色的。同时，Tina要求小朋友们从教室里带来他们的黄色物品·更多练习Morepractice:用黄色粉笔，在教室地板上画平行路线，小朋友们用不同的方式各自走在这条路上：跳一下、单足跳或爬。Jumpalongtheyellowpath,please!小朋友们跳起时必须尽力在小路里。播放音乐，鼓励小朋友们在小路旁边跳舞；然后停止音乐，说：Yellow!Everyoneontheyellowpath!小朋友们站在小路上；当音乐再次响起时，小朋友到路边上跳舞。•颜色歌曲coloursong1:Yellowduck1.8·展示闪卡说：Look!Yellow.Look!Ayellowduck.·播放歌曲，小朋友们边唱边跳。·在每个小朋友手指上贴一个黄色图形贴纸，直到图形贴纸发完，鼓励每个小朋友说：Yellow,please.Thankyou；再次播放这首歌曲，每次当小朋友们听到yellow时，他们就挥舞贴着黄色图形的手指•复印的作业纸Photocopiableworksheet1.2:yellow,sun,frog,tomato,banana·展示并讨论作业纸Displayandtalkabouttheworksheet:指着作业纸，说数：What"sthis?Abanana.isityellow? Yes!What"sthis?Atomato.Isityellow?No!·练习作业Practisetask:叫小朋友们出来并发给黄色蜡笔，让他们给太阳或香蕉上色手工TABLETIME·小朋友们把香蕉和太阳涂成黄色·鼓励小朋友们认识yellow可选活动OPTIONALACTIVITYAyellowsun在一张大纸上勾画太阳的轮廓，用一个盘子装黄色颜料，小朋友们轮流把手放到颜料里，然后把手按在太阳轮廓上。