2015年秋季幼儿园工作计划范文 17页

　　2015年秋季幼儿园工作计划范文2015年秋季幼儿园园长工作计划　　一、指导思想　　坚持用爱养育，用心教育的办园理念，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展。　　二、园况分析　　教职工：本园新加入教师2名，保育员1名。全园共有园长1名，教师5名，其中4名都有工作经验，1名为新转岗教师。保育员3名，其中2名有工作经验，一名为新增人员，无经验。炊事员1名。　　幼儿：根据县教育局东教基【2015】13号《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的意见》文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。根据年龄及幼儿能力分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。　　三、主要工作任务和内容：　　（一）培训工作：　　1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。　　2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。　　3、鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养全面加特长的教师。 　　（二）保教工作：　　1、保育工作：　　（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。　　（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。　　2、教育教学：　　（1）进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。　　（2）保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。根据幼儿的个体差异做出到不同幼儿不同对待的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展。　　（3）通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动规范进行。　　（4）通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展　　① 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。　　②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。　　③培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。　　④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。　　⑤保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。　　⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。　　⑦丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。　　⑧加强对区域活动的组织指导。　　⑨加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。　　⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。　　⑾节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。　　（5）保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。　　3、卫生保健：　　（1）把好晨检关，做好全日观察及记录。　　（2）严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 　　（3）做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。　　（4）定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。　　（5）做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。　　（三）教育科研工作　　目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必须走科研兴教之路。　　第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行研究。　　第二、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。　　第三、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。　　第四、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 　　第五、本学年园教研重点将是：绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。　　第六、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。　　（四）家长工作：　　1、每学期至少召开1次家长会，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。　　2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。　　（1）与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。　　（2）每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。　　3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。　　（1）经常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打家访，必要时应登门家访。　　（2）每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。　　（3）节日举行家园同活动等，进一步密切家园联系。　　各月工作安排　　8月份：　　23~27日全体教师加班园内大扫除，做好班级布置，迎接幼儿来园。 　　28~31日新生报名　　9月1日老生报名，根据班级人数分班，对教师及保育员进行培训。　　9月份：　　1、全园开展安全、常规教育。召开家长会。　　2、确定早操内容，训练幼儿早操。　　3、结合教师节开展老师：您辛苦了！主题活动。　　4、组织教师培训。　　10月份：　　1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡的主题活动。　　2、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动。　　3、培养良好的常规活动，抓紧班级绘画、音乐、语言教育活动的开展。　　4、组织教师业务学习。　　11月份：　　1、安排亲子运动会，增强幼儿体质，密切家园联系。　　2、督促组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。　　12月份：　　1、加强冬季安全教育。　　2、开展幼儿讲故事或诗歌朗诵比赛，提高幼儿语言表达能力。　　3、完善本班各项活动。　　2015年1月份：　　1、结合元旦开展迎新年大型亲子活动.　　2、展示本班特色成果。 　　3、召开期末家长会。　　4、教师业务检查评价。2015秋季幼儿园园务工作计划　　一、指导思想：　　以《幼儿园纲要》精神为指导，紧紧围绕我园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。　　二、工作目标：　　1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。　　2、认真抓好常规管理，提高保教之质量。　　3、有效开展游戏活动，促进能力之发展。　　4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。　　5、开展家园合作工作，提高教师之形象。　　三、主要工作及措施　　（一）、德育工作　　1、更新教师观念，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时刻以身作则，为人师表。　　2、加强幼儿养成性的基础文明教育，形成良好的行为习惯。　　3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育乐于各领域教学之中，潜移默化的开展德育工作。　　4、以重大节日和集体活动契机，开展相关活动，以加强对幼儿的思想教育。 　　（二）保教工作　　1、保育工作　　（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。　　（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。　　（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。　　（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。　　（5）、把好晨、午检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。　　（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。　　（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作，确保幼儿身体健康。　　2、教学工作　　（1）、进一步转变观念，加强理论学习，不断提高教师自身的业务素质，一教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中学习和分散学相结合，规定学习时间，认真做好学习笔记。　　（2）、教师应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 　　（3）、进一步开展说课讲课评课三位一体的教学研究活动，先说、后讲、再评使教师间取长补短、彼此借鉴、相互学习、共同提高，同时，通过此项活动善于发现人才、培养骨干。　　（4）教师、学科带头人发挥示范作用，实现典型引路、以点带面、整体推进切实遗稿我园幼儿教师的课堂教学水平。　　（5）采用走出去、请进来、园内业务练兵等方式尽快提高我园教师业务水平。　　3、教研工作　　（1）抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，把改进的教法和指导学法结合起来研究。　　（2）瞄准当前教学热点，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，以教为主导、学为主体的原则，突出幼儿主题地位，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯。　　（3）充分发挥现代化的教学技术和手段，提高教学效率。　　（三）安全工作　　1、全园人人讲安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、排除一切不安全的因素。　　2、宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。　　3、持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。　　4、与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。 　　5、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。　　（四）家长工作　　1、每学期召开两次家长会和家长开放日活动，成立家长委员会共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。　　2、加强家园联系，达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用家访或登门家访；节假日举行家园同乐活动等.　　3、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。　　（五）后勤、行政工作　　1、加强投资和建设力度，争取得到各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。　　2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。　　3、落实会议制度，每周召开一次全园职工工作会，每半个月召开一次班子工作会。做到工作工作有计划、有落实、有反馈。　　（六）团体工作 　　1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。　　2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。　　3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。2015秋季幼儿园安全工作计划　　一、指导思想　　认真学习贯彻执行教育部门颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全组织，做到各项到位，责任到位。儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立安全第一的思想，强化全体师生保一方平安的责任意识和法制观念，根据主管部门下达的会议精神，结合幼儿园实际特制定本园工作计划。　　二、工作目标　　按照谁主管，谁负责的原则，层层落实签订安全工作责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全、食品卫生安全、防触电、防溺水安全、玩具安全、生活安全为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育、节约教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。　　三、领导小组：　　组长：丁春霞　　副组长：各班主任　　其他成员：全体教职工　　四、工作重点： 　　1、健全组织领导，确保工作到位。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，及时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。　　2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。　　3、建立健全领导和有关规章制度，层层落实责任，安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。　　4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，操场、玩具、各专用教室、各办公室、以及玻璃、门、窗、等重点部位进行全面检查，加强安全管理。　　5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。　　6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。　　7、后勤人员要加强园内安全检查（电、水、火、等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。　　8、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。 　　9、要积极配合派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。维护幼儿园正常教育教学工作。　　10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。　　11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，创设有关安全教育的活动环境、结合一日活动各环节，对幼儿进行相关安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，在活动中渗透有关的安全知识，积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。　　12、根据上级有关精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。　　五、渗透法制教育 　　将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对法有比较形象的认识，知道法就在我们身边，并初步形成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式，教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识，教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。通过开展法制教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。　　六、2015年秋季学期各月主要工作及安全教育活动计划安排：　　八月份：　　1、幼儿园开学对全园各项设施进行全面的安全工作大检查，有安全隐患要及时排除。　　2、制定安全教育工作计划。　　3、安全第一课。　　4、幼儿园及周边环境的排查，做好安全隐患排查。　　6、成立安全领导小组。　　九月份：　　1、交通、消防安全知识教育。　　2、幼儿园安全教育宣传活动。　　3、抓好安全管理和安全教育工作。　　4、安全领导小组会议。　　十月份：　　1、食品卫生教育知识活动开展。　　2、幼儿园健康知识宣传周活动。　　3、安全领导小组会议。　　十一月份：　　1、玩具、生活安全教育。　　2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。　　3、安全领导小组会议　　十二月份　　1、法制安全教育宣传活动。　　2、安全领导小组会议。 　　元月份：　　1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理。　　2、对幼儿进行假期前安全防护教育。　　3、幼儿园安全工作会议，安全教育工作总结。　　在工作中我们要时刻牢固树立安全第一、安全责任重于泰山的思想意识。加强综合治理工作，依法治园，强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作，加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节，建设绿色校园，确保校园安全。2015年秋季幼儿园教学工作计划　　一、指导思想　　认真落实上级工作精神，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园一日活动组织规范》为指导，以提升教师专业素养为抓手，以有效研修为载体，进一步规范教师教育行为，扎实开展教育教学实践研究，不断强化管理工作，规范一日保教活动各环节，全面提高保教质量。　　二、工作目标　　（一）加强理论学习，提升教学先进理念　　（二）注重有效研修，提高保育教育质量　　（三）关注幼儿发展，创设快乐有益课堂　　（四）开展分层培养，抓好师资队伍建设　　三、主要内容与措施　　（一）加强理论学习，提升教学先进理念 　　我们应审时度势，坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代发展要求，真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我园将开展以下理论学习活动：　　1、深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》根据我园所存在的具体问题，逐个领会、逐个转化、逐个运用。　　2、组织教师开展对《幼儿园教师专业标准（试行）的初步学习，以及对《3～6岁儿童学习与发展指南》的细化学习，争取做到指南时刻在我心，对幼儿的保教工作起到良好的指引作用。　　3、提倡教师职业道德，发掘我园热爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范，给予发扬光大。　　2、教师讨论通过教研工作计划，各班制定教研工作计划　　3、组织课题研究小组　　4、环境创设评比　　5、新教师摸底教学活动　　6、中秋节、教师节、国庆节活动方案及实施　　7、利用家长会、手抄报形式向家长宣传【指南】健康内容《生活习惯与生活能力》　　8、学习内容《把【指南】的实施融入一日生活中》　　十月份　　1、公开课教学活动观摩　　2、随机推门听课　　3、进行中、大班家长半日开放活动　　4、利用手抄报形式向家长宣传【指南】语言内容《阅读与书写准备》　　5、学习内容《通过活动区域游戏来实施【指南】》　　十一月份 　　1、继续进行公开课教学活动观摩　　2、随机推门听课　　3、班级律动比赛　　4、抽查美劳操作开展情况　　5、利用手抄报形式向家长宣传【指南】社会内容《人际交往》　　6、学习内容《在集体教学活动中使用【指南】》　　十二月份　　1、随机推门听课　　2、庆元旦活动方案及实施　　3、进行元旦环境创设　　4、开展元旦系列活动　　5、利用手抄报形式向家长宣传【指南】科学内容《科学探索》　　6、学习内容《幼儿园区域活动学习内容》　　一月份　　1、评选优秀教学活动，优秀笔记，玩教具　　2、检查小班特色活动开展情况（儿歌表演）　　3、评选优秀教学活动，优秀笔记　　4、学习内容《幼儿园课程游戏化的组织策略（一）》　　二月份　　1、各班教研工作总结　　2、整理、完善各种资料　　3、组织期末幼儿教学质量测查　　4、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果　　5、完善各项考核，总结学期工作