幼儿园教学反思-记住孩子名字也是一种爱.docx 2页

幼儿园教学反思:记住孩子名字也是一种爱　　正挥汗如雨时，隔着玻璃门远远看到一个小女孩朝我奔跑过来。她急切地推开门，高兴地喊着：“沈老师！沈老师！”一脸的欣喜和兴奋。我一看，好脸熟，肯定是我们幼儿园的孩子。可是一时间，我就是想不起来她在哪个班，叫什么名字，我有点尴尬。这时，她母亲也跟了过来，说：“沈老师，她老远就看见你，高兴得不得了呢。”天哪，这位母亲我也没什么印象，我更尴尬了。当时这样的情景，我只能含糊过去，说：“哦，你们也来锻炼啊！”　　母亲带着孩子离开了，我看到孩子走进了“托幼中心”。她到底是谁呢？我终于忍不住好奇，走过去问到：“小朋友，你叫什么名字呀？”孩子一下子愣住了，轻轻地说：“阮伊乐。”哦，想起来了，在幼儿园举行的讲礼仪故事比赛中，她获得过优异的成绩，在不久前出刊的《五彩贝》园刊上，刊登过她妈妈的文章，刚才我怎么没想起来呢？当我回过神来时，我蓦然发现孩子脸上再也没有刚才的神采，看我的眼神有点陌生、有点冷漠。我心里顿时咯噔一下，孩子一定在想：我那么喜欢老师，老师怎么会连我的名字也不知道啊！她心里一定充满了失望。 　　我为今天的事感到内疚，我对自己说：“用心记住孩子的名字吧，那也是一种爱孩子的表现。”