幼儿园大班教案《开火车》含反思.doc 1页

幼儿园大班教案《开火车》含反思活动目标分成两组，进行开火车的游戏，从中表扬和鼓励他们。从团队合作中，感受在学习中的快乐，懂得整体协调性的重耍。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。教学重点、难点孩子配合不好容易摔倒，节奏不容易掌握。活动准备1、宽广的活动场地。2、要有防止摔伤的地毯。3、小哨子。4、给孩子设置的路障一-小凳子。活动过程首先，带领孩子们来到铺好地毯的活动场地，分好两队，每一对都有一个队长，告诉大家排好队，我们要做游戏，这样大家还是很积极的，把侮一队都表扬一番，讲清楚活动的要求，是每一对小朋友拉好前面的每一个人的衣服，不准松手，一起听老师的口令，一步一步的通过每一个障碍，到达指定的地方，看那…队开的快又稳。游戏开始了，每个孩子都很高兴，而我们就在旁边不时的鼓励和表扬，就这样在不断的跌倒，不断的散开，又从新聚齐的队伍中，达到了终点，经过儿次的练习，大家的热情高涨,就这样在感受自己的成功的快乐的同时，让大家体会到了团队的协调统一，才能够做到更好。教学反思从这节课中，我们发现一些平时爱动，不太听话的小朋友，其实他们的想法还是很愿意跟大家一起来完成某一件事情的，也许是他们平时太喜欢表现，但有不知道怎么表现，所以也许是我们平时对他们了解的太少，没有正确的引导。通过这个游戏，大家都获得了成功，而老师也同时获得了孩子们的信任，从不断的说教,变成了一种正确的引导，相信给予孩子足够的尊重和信任，还有多多的表扬和引导，每一个孩子都会听话的。小百科：火车是一个汉字词语，意思为火车司机开动火车。