幼儿园大班教案《一分钟》含反思（通用）.doc 2页

幼儿园大班教学计划《一分钟》带反思太攀课《一分钟》包括对大班数学主题教学活动的反思，使孩子们知道如何参加各种活动，珍惜时间和抓住时间，体验1分钟的时长，并进一步提高孩子们对数学活动和动手实践的兴趣。能力。看一下幼儿园班级《一分钟》，对课程计划进行反思。活动目标1.体验1分钟的时长。2，懂得参加所有活动必须珍惜时间，抓紧时间。3.进一步提高孩子对数学活动和动手能力的兴趣。4，能认真听同伴讲话，并能独立操作。主要困难教学的重点是知道1分钟的时间和时间。教学的困难在于让学生珍惜时间和抓住时间。活动准备多媒体课件，时钟，绳索，珠子，钢笔，卡片。活动程序1.播放课件1分钟的重要性。2.体验1分钟的时长。（1）如何计算时间？（2）知道时，分和秒针。 （3）以各种方式体验1分钟的时长。唱歌，坐着，玩游戏。让孩子们说一分钟长，一分钟短。（4）感觉珠子1分钟。首先，先穿几次，然后再赶紧穿一次。为什么数字不同？讨论一下。3.总结一下您急着要做什么。4，回国后，让父母帮忙计算一下做各种不同的1分钟游戏体验的时间，以珍惜时间的重要性。教学反思总体而言，孩子们喜欢参加这一教学活动，他们也可以了解1分钟的重要性，并学会珍惜时间和时间。但是，其中存在某些问题。在以各种方式体验1分钟的过程中，有一种游戏要求孩子保持动作1分钟。一些体力较弱的孩子不能忍受其他孩子，因为人与人之间的距离太近了。这是老师在不找工作时应该注意的事情。小百科全书：分钟表示时间长度，一分钟等于60秒。