幼儿园端午节教案优选参考模板 7页

幼儿园端午节教案优选参考模板导读：人民每年在端午时节举行龙舟竞渡，以示对龙的尊敬，同事表明自己是龙的子孙，龙子传人，以求保佑。下面是由77小编为大家整理的幼儿园端午节教案优选参考模板，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园端午节教案优选参考模板【一】活动目标：1、通过唱唱、　　人民每年在端午时节举行龙舟竞渡，以示对龙的尊敬，同事表明自己是龙的子孙，龙子传人，以求保佑。下面是由77小编为大家整理的”幼儿园端午节教案优选参考模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园端午节教案优选参考模板【一】　　活动目标：　　1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。　　2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。　　3、参与节日游戏。　　活动准备：　　1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。　　2、邀请幼儿家长参加活动。　　3、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。　　活动建议：　　1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。 　　★指导语：端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?　　2、幼儿节目表演。　　3、家长、幼儿的亲子游戏（如：包粽子比赛等）。　　4、端午节美食自助餐活动。幼儿园端午节教案优选参考模板【二】　　活动目标：　　1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。　　2、体验中国民间节目的韵味。　　3、知道端午节是几月几号。　　4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。　　活动准备：　　1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。　　2、幼儿用书：《快乐端午节》。　　活动过程：　　1、幼儿相互交流，初步了解端午节。　　教师：今天是什么日子?　　幼儿和同伴交流。　　请个别幼儿在全班面前表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。　　教师和幼儿共同小结：端午节是中国农历的五月五日。　　2、引导幼儿了解端午节的来历。　　教师：端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说故事?　　幼儿相互交流。　　教师请两名幼儿讲述，大家分享端午节的传说。 　　教师小结：古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家，在秦国攻破楚国京都时，屈原看到自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于农历五月五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投汩罗江而死。屈原死后，楚国老百姓非常悲痛，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。　　3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。　　教师:在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?　　幼儿分组交流。　　每组选1名幼儿在集体面前发言。　　教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。　　4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解。　　教师：书上有许多活动，请你找出端午节里人们的活动。　　幼儿认读，并完成幼儿用书上的练习。幼儿园端午节教案优选参考模板【三】　　活动目标：　　1、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。　　2、积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐。　　3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。　　4、体验人们互相关心的美好情感。　　活动准备：”皮筋龙舟”若干。　　活动过程：　　1、模仿赛龙舟的动作（划船、打鼓、擦汗等）。　　2、游戏：《划龙舟》。　　（1）讨论两两合作划龙舟的方法。 　　★指导语：两人一组怎样能把龙舟划得又快又好?　　（2）自由结伴尝试合作划龙舟。　　（3）划龙舟比赛（分组接力比赛）。　　3、听音乐做全身放松动作。　　教学反思：　　本次的活动内容”赛龙舟”选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，”赛龙舟”活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。幼儿园端午节教案优选参考模板【四】　　活动目标：　　1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。　　2、了解粽子的各种口味。　　3、乐于参与端午节的活动。　　4、知道端午节是几月几号。　　活动准备：　　插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。　　活动过程　　一、出示划龙舟的图片，引出活动主题。　　出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?（让幼儿知道是端午节。），　　二、了解端午节的来历与习俗。　　1、你们知道端午节是怎么来的吗?　　2、请幼儿说一说。 　　3、讲述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢?老师讲述划龙舟的来历。　　4、展示艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的原因：你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗?　　5、带领幼儿学习简单的端午儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。　　三、结束活动。　　表扬上课认真的幼儿。幼儿园端午节教案优选参考模板【五】　　活动目标　　1、知道农历五月初五是端午节。　　2、了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的习俗，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。　　3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。　　4、参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。　　5、体验和大家一起过节的快乐。　　教学重点、难点　　1.了解民俗民风。　　2.自制自玩龙舟，　　活动准备　　粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的录像或图片。 　　活动过程　　A、师读儿歌、讲讲端午节的来历　　（1）师读：五月五，过端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。老师讲屈原的故事。　　（2）介绍端午节两项主要庆祝活动：包粽子、划龙舟。　　B、包粽子、看图片　　（1）向幼儿介绍包粽子的材料，（粽叶，糯米，线）。示范包法，幼儿用纸片折”粽子”。　　（2）幼儿看图片，引导幼儿体会粽子的独特口味。　　（3）知道粽子是中国的特色点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。　　（4）吃粽子时，我们习惯蘸蜂蜜糖，或者白糖，这样吃起来更香。　　C、采艾草、用途　　（1）师出示艾草，让小朋友们观看。在我们农村地区，艾草通常是长在田野边。（2）它的作用是驱蚊，辟邪。把它插在门上。　　D、制作龙舟　　（1）让幼儿欣赏龙舟大赛的录像和图片，激起幼儿自制自玩的兴趣。　　（2）制作龙舟。　　将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。　　画一个龙头，制作龙的头饰。　　E、划龙舟 　　组织幼儿进行”龙舟大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。　　F、延伸　　通过学念《过端午》，画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受。最后，请小朋友们表演朗读端午节的儿歌。　　五月五，过端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。