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- 2022-05-31 12:06:53 发布
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班级量化管理细则 总则二第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。第一章班级精神第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心。自立:自立是成功的基础,每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。励志:要磨练自己的意志,形成良好的意志品质。合作:班级是个大家庭,需要全体成员团结协作,要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争:树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞争必须是公平的、公正的。第二章班级管理机构第四条:班委会由由选举产生,按本条例规定行使职权和义务。班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表率作用;关心同学学习生活。副班长:负责班级纪律工作和量化管理统分工作,定期公布量化管理分。
学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务。文艺委员:负责班级文艺工作,督促板报小组出好黑板报和手抄报。体育委员:负责班级体育工作,协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。劳卫委员:负责劳动和卫生工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。组长:是小组的代表,小组事物的组织者和管理者,执行班主任和班委布置传达的任务。量化管理小组由班干部轮流执行,班主任监督。量化评比细则(试行) 请同学们认真遵守各项规章制度,本评比结果将作为各类评优、推荐入团等方面的依据。纪律方面1、尊重老师的劳动成果,严禁在课堂上(包括自习课)讲小话、做小动作、吃零食、睡觉及做其它与课堂无关的事情、严禁随意走动。课堂上被老师点名批评者每人次扣1分。顶撞老师或其它对老师不尊重的行为,视情节轻重扣1—5分。2、下课时在教室、走廊等地方嬉戏打闹做危险游戏者每人次扣1—2分。3、不准带Mp4、Mp3、游戏机、与学习无关的课外书(包括漫画书、游戏书及其它小说)(老师指定的教辅书除外)进教学区,违者一经发现即予以收缴,并每人次扣1分。4、严禁在教学区、就寝时使用手机,一经发现即予以收缴,期末才予以退还并每人次扣1分。5、严禁在寝室熄灯哨后有讲话、打架、串寝、随意走动或其它违纪行为,违者视情节扣1—2分。
6、班干部对违纪现象应该大胆管理,伸张正义,敢于和不正之风作斗争。严禁少数同学在班干部管理纪律时油腔滑调,不听从班干部的劝阻或安排,甚至恶意顶撞、报复。如有违反每人次扣1-5分,并视情节轻重给予其它方面的处罚。7、严禁侮辱、谩骂其他同学,严禁给其他同学起外号,伤害其他同学的自尊心。违者以违纪论处,每人次扣1分。8、严禁在班上散播谣言、说脏话、说痞话、作无聊事,违者以违纪论处,每人次扣1分。9、主动举报他人不良行为者加2分。10、思想进步加1分。(上周扣分,本周未失分加1分)学习方面:1、每节课以预备铃声响为正式时间,必须在老师进堂之前保持安静。上课迟到、早退者每人次扣0.5分2、作业迟交者每人次扣0.5分。3、作业未交者每人次扣1分。4、未经请假、无故旷课者每节扣1分,一天按8节计算。5、其它各种要求按时参加的活动而未按时或未参加者与上课迟到、早退、旷课同奖罚。6、作业认真得到老师表扬者奖1分7、主动向老师同学请教疑难问题的加1分。体育方面1、晨跑、课间操不认真、迟到者每人次扣0.5分。 2、晨跑、课间操不做或缺席者每人次扣1分。3、体育课缺席者以旷课计,每节扣1分。4、体育方面为班级争光这奖2—5分。
卫生方面:1、大扫除迟到、早退和不服从安排者每人次扣1分。2、座位下有垃圾,除自行捡走外,每次扣1分。4、教室卫生打扫不合格者,重扫一次并每人次扣1分。5、教室卫生或大扫除未经卫生委员检查同意擅自离开者视为不合格,重搞一次并扣1分。6、寝室卫生不搞或不合格者除补搞外,每次扣1分。7、讲桌整理不及时,饮水机不及时加水,黑板不及时擦或不干净,每次扣1分。8、认真劳动并出色完成任务得到老师或学校表扬者奖2分。文艺方面1、美化教室有功者每人次加1——3分。2、积极主动办班级黑板报者奖3分 3、积极参加各级各类文娱活动,按省、市、区、校、年级、班各级别每人次分别加10、8、6、4、2、1分。 4、为班级各类文娱活动献计献策、出力,表现积极者每人次加2分。5、无故不参加要求参加的文娱活动,每人次扣1分。其它方面1、如获学校表扬,班级奖2--5分。如被学校批评,则班级扣2--5分。2、各类比赛取得名次,按省、市、区、校、年级、班各级别每人次分别加10、8、6、4、2、1分。3、如有拾物交公、帮助他人等好人好事,每人次加1分。4、、班干部或相关科代表未能认真履行职责,视情况扣分。
每位学生的操行评定都将在计入学生的综合考核中,做为学生综合评价、评奖评优入团的重要依据。 姚村二中七(1)班 班委会 2010年9月