初三家长会班主任讲话稿.pdf 7页

家校联手冲刺中考尊敬的各位家长朋友：下午好!我是丛罗九年制学校初三26班班主任郭永娥。首先，我谨代表我们初三26班全体任课教师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，你们带着对子女成长的殷切期望，对学校工作的极大支持来参加我们班组织召开的毕业班家长会，真诚地感谢你们对我们的信任，感谢你们对我们学校工作的支持，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。我也代表我班全体同学感谢大家的到来。对于孩子来讲，自己的家长能来参加这次会议，就是对他们最大的关心和支持。今天，我们主要讲以下几个问题：一、召开这次会议的目的：就是为了在教师与家长，家长与家长，学生与家长之间架起一座沟通桥梁。互相交流一下学生在校在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长们也能更好的教育自己的子女做人成才。二、介绍学校为毕业班所做的重点工作毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。初三教学，是我们学校的重中之重，学校对初三毕业班极为重视。给我们配备了最精英的力量。尤其是剩下的这80多天。上自学校领导班子，下至任课教师、都十分关注毕业班的教育教学质量。为保证学生的学习时间，每 天6：00起床，晚上10：30睡觉，初三班的老师每天早晨总是比学生来得早，晚上等学生全部离开后才离开。2、每天早读之后安排时间进行有针对性的体育锻炼，本学期安排女800m跑步和立定跳远。（中考体育占50分）3、每次考完，及时进行教师教学质量分析会议和学生会议，并对个别学生进行面谈，及时分析教师和学生在教学方面取得的成绩与存在的问题，及时总结教学经验。上次中靠誓师大会，购买跳绳。三、公布第一次练兵考试成绩这里我只公布一下全年级前80名中我班学生人数和名单，28人。年级前10（500分以上）：李宁、李娟、王瑞旭、李磊磊；年级前20名（495以上）：张慧慧、武雨瑞；年级前30名（480分以上）：闫成祥、郭雄雄、郭超辉、郭凯凯、王利芳、王宇飞；年级前40名（470分以上）：刘利珍、白璐璐、李利强、高晓锋、王锦扬；年级前50名（464分以上）：郭靖、苗壮；年级前60名（444分以上）：郭变宇、王芝龙、郭薇娜； 年级前70名（434分以上）：张卫梅、王永霞、刘媛媛；年级前80名（423分以上）：王芝芳、刘虎、武旭帆。四：往年各校的招生录取情况：我班现状和学生的在校表现：面对今年的升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们清楚地看到了学生们的不足。（一）学生现状：下面我将班级学生的现状对家长做具体的汇报：我将学生大体分为五类：第一类学生：他们学习较努力态度较端正，自制力较强，较能主动学习完成作业。在这中间有一部分，成绩较优秀，今年有冲击重点高中的实力。如利娟，还有一部分，基于各种原因，如反应慢，基础差，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖，以至自己的型心大打折扣，面队这些学生老师们倾注了很大的热情，但我个人认为，家长门的鼓励，关心和支持上不去。我能理解家长面队孩子成绩不理想的心情，但我要说，他们不需要责备，他们需要更多的鼓励，关心和支持。二：他们脑子聪明，也想拥有理想的成绩。但总与好成绩失之交壁，因为他们想要好成绩，又怕苦，又怕累，他们想认真学习，心又很难 静下来，终于下定决心，认证做，又不能接持下去。在学习上付出的时间和精力十分有限，老师如果不加以督促，学习任务就落实不了。但这些学生中有一部分学生只要勤奋学习也有冲击重点的希望，他么们是可上可下的学生，发展好了能井重点，稍有松懈，就与重点檫肩而过，面对这样的学生，。，更需要督促。在这里我想给家长说两个身别的例子。第三类是我平时关注他们活泼号动充满青春活力，缺乏明确的学习目的和动力。学习自觉性较差，极容易分心，极容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了，有的甚至常常违反学校纪律，上课高小动作，说话影响其他同学听棵，对学习没有兴趣导致学习成绩很不好。面对这些孩子我有义不容辞的责任，但有时我么真的感觉力补从心，需要家长的配合，引导孩子走真确的路，这是我么的心愿，更始家长的心愿，只有我们泄气手来，才能更好的教育我么的孩子，你们可不能对我说，着孩子我可关不料，全靠你了。也不要说，我们忙，没时间，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。倘若我么对孩子疏忽，孩子的教育一旦错失了，就再也补不回来了。在这里我不想点这些孩子的名字。四：学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。 五：偏科学生，感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至想自弃。7．学习时间严重不足。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困难越来越多。抓好中考冲刺这一阶段，单靠我么们老师的努力远远不够，更多需要家长的配合，支持。在学习上，每个学生多是平等的，只要想学，就能学个差不多。学生不学的关键在于思想观念，这个观念需要家长来灌输，可以说学生读书的好坏，很大程度取决于家长队学生学习的态度。五、需要各位家长配合和支持的工作家长朋友么，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，远我们相互合作，相互配合。鉴于此，我特向家长朋友们提出以下几点希望：1、多关注孩子的思想，作好他么们的擂鼓手，多关注孩子的情绪，作好他么们的心理医生，有的家长认为学习成绩的好坏，简单地 归结为聪明不聪明，用功不用功。可是，多年从教经验告诉我：对大多数孩子来说，学习成绩差，不是智力因素出了问题，而是非智力因素出了问题，就是在心理情绪上。所以，我一直认为，帮助孩子调适心理，比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。2加强营养，少吃零食。3．关注学生的行为，比如交友，早恋，上网聊天，消费情况，盘比等。我坚决反对放假后，去同学家，和同学聚会。学校明文规定学生不能拿手机，MP3等防碍学习的工具。家长应多留心。这次我班旧有那么几个那收集的。他么们半夜起来看小说，听音乐。我的收集可做为功用收集。这些多是我们关注的问题。剩余的80多天学校放假后坚决不准上网，可适当看一小会电视，调节一下大脑。不能放纵孩子，严格监督孩子双休日学习很多老师反映，孩子在假期，作业完成请况积不好，书写了草，不能保质包量完成，乱做，选择体乱猜，计算体字写答案。有个别学生照抄，甚至有的干脆不做，宁愿受罚。同时关注学生的休息，很多老师反映学生来得当天及第二天，学生上课打盹现象严重。精神状态积不好。望家长严格监督孩子双休日学习的同时也监督好孩子的岁眠。4多与孩子沟通，及时了解孩子的学习情况，关注每一次练兵考试成绩，正确看待学生的成绩与名次，帮助孩子一道分析成功经验与失败原应。以利于次提高。下多鼓励，少批评。成绩出来已是事食。有一 点我么们要集注，好孩子是跨出来的。这对大部分孩子可能是这样。小部分则不染。与孩子一起确立可行的目标。帮助孩子设计一条正确的路。5安全警钟要长鸣。放家后，尤其是男生坚决不能让骑摩托，也杜绝做一些不安全的交通工具。去年就有这样的例子6创设良好的家庭环境。让孩子知道你们对他们的关心和爱。如快中靠了，很多家长不让学生看电视，点闹，而他么们却看影响孩子学习。最后，我相信，有了学校的严格要求，老师认真。细致的教学，家长积极的配合，学生的勤奋，我么们的中靠目标一定能实现。