小学家长会班主任讲话稿模板三篇.doc 10页

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　　在不断进步的社会中，我们需要用到讲话稿的情形愈来愈多，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体利用文。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是第一文档网为大家整理的，供大家参考。小学家长会班主任讲话稿　　各位家长：　　您们好!很高兴各位在百忙当中来参加本次家长会，这一年来感谢你们对我们四年级一班的关心和爱惜，也感谢你们对我们班级工作的大力支持。　　就目前班级的情况来说，我也有更大的信心带出更好的成绩，但条件条件是要得到家长的大力支持。最近我发现有部份学生学习态度不积极，对待学习有些放松有些涣散，特别是有些眼高手低，感觉会但做不对，这类现象不容乐观，也给我们各位敲响了一个警钟。今天约家长朋友来，和我们一起召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好改变的措施，通过我们双方的共同努力，弄好学生的工作，使每位学生都能有所改变。　　一、学习方面　　1、我首先把本学期期中检测学习成绩向大家汇报一下。有的学生也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，总是存在被动学习。这说明他快乐学习的的习惯还没养成，他的学习潜力将遭到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会没法得到提高。　　2、本学期我们数学的知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思惟，学习方面的改变还表现在内容增加了，难度加强了，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一部份学生的思惟是相当活跃的，每一个问题都能积极思考回答，如：同等学，这一部份孩子课堂效力比较高。但也有一部份学生上课总是游离在课堂以外，常常是把精力放在自己手上的东西上面，做小动作，或愣神，没法全神贯注的听课，也不积极思考问题。长此以往，成绩下滑很严重，惰性很强。我想这是一种习惯，一个自律的能力。　　为何有的孩子愈来愈想学，成绩愈来愈好。而有的孩子学习成绩愈来愈差，很明显心情不好，心理很惧怕上数学课、担心被老师发问到。(如：骆怡帆、刘仪伟、许成蔚、)。我其实不是批评人否定人，或没有前程了。我只是依照现在的成绩和课堂上的反应来讲的。想通过本次的交换让家长了解学生在学习上的情况。一些学生由于学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距。孩子的成绩不能提高，除孩子的主观缘由之外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩弄上去。我想我们必须要改变他们。首先，我们要这些学生一个希望，给他们一些信心，由于现在我们学生的情况还没有定型。而且这些学生必须要改变一下学习方法和学习生活习惯，他们可以进行提早预习，家长也必须帮助这些学生学会公道安排自己的时间，可让他们把自己的计划写出来贴在自己的床头，并制定短时间目标，下次考试考到甚么程度。如果做题慢常常走神，可以自己准备个手表，在规定时间内做完。做完后可以嘉奖一下自己，吃点零食或其他方面的。家长在家要帮助这些学生学会总结，把每天所学的知识，出现的毛病再重现一遍，学习重在勤奋和坚持。我们的家长和学生一样也要养成总结温习的习惯。　　二、心理方面　　孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色。家长还要掌控好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐步增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要掌控好尺度。　　三、家长的配合　　家长的善导是家庭教育的关键。在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：　　1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于没有养成好的习惯，致使成绩差，但是有的孩子学习已很用力了，成绩却不怎样理想，我们更应当给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应当放弃，应当想办法让孩子把学习弄上去。　　2、教育孩子遵照纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵照这些纪律，才能够构成一个良好的班级。假设哪一个学生在遵照纪律方面做得不好，不单单对自己是一种伤害，对那些刻苦学习，来讲是一种伤害，对我们班级是一种伤害。家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，这就需要我们进一步交换。希望家长能做到以下几点：　　1、创造良好的育人环境，尽可能抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心肠引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;　　2、认真协助学生正确对待每次的作业。帮助学生自己学会学习，学生自己给自己一个嘉奖，或跟家长联系好了，我这次考到多少家长嘉奖我一个甚么，目标不要太远，符合实际。　　3、正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，例如计算教学。善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应当与老师、孩子一起研究问题的所在)。　　4、帮助学生养成反思自己的行动和学习的效果的习惯。最好的办法就是写日记。我读，他之所以成功最主要的缘由就是他能够对每天的活动进行认真反思。　　尊重的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，我想说：要无穷相信孩子的潜力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。　　我的发言终了，谢谢大家!　　小学家长会班主任讲话稿各位家长朋友：　　晚上好!你们能配合学校安排准时来参加这次家长会，我们全部老师感到很高兴孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的奔腾，所以做好小幼衔接的工作十分要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，我们老师会导孩子们尽快适应小学生活，家长们也要在思想上和行动上予以高度重视，让们一起帮助孩子顺利度过这个关键期。　　首先我想还有必要再强调一下报名时各位家长拿到的《告家长书》上的部份内容：　　一、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔、尺、橡皮等学习用品时，一定要斟酌到可能产生影响孩子学习的不利因素。所以请家长为孩子准备削好的5支HB铅笔，一块绘图橡皮，不让孩子带卷笔刀到学校。另外，文具盒尽可能选择简单的，一个功能繁多的文具盒，对孩子来讲，就是一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。逐步训练孩子自己整理书包的能力，家长可以提示他，带上所有的书和文具盒、笔等。另外，请家长给孩子的铅笔做上记号，固然我相信家长都不在意那末几毛钱，但是这样做的目的是让孩子学会保管好自己的物品，同时也能避免一些没必要要的麻烦。　　二、给孩子包书，用透明的包书皮，包好以后里面有个夹层的，学生写完作业后，将本子夹在书里，既可以保持本子整洁不卷曲，又容易拿取。　　父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的带路人，对孩子的成长起着深入的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，　　孩子们在学校已生活了一星期，这星期孩子的进步是非常大的，他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个：　　1、上课听讲习惯不好。有些孩子，上课时管自己，老师说甚么都没挺清楚，这样对他的学习肯定是非常不利的。　　2、动作慢。孩子是父母的宝贝，出于爱，家长在家里甚么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作非常慢，包括吃饭， 拿书。　　3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干甚么，甚么事情不能做，但是常常不能做到，更不能坚持。　　不过这些现象对一年级新生来讲，是很正常的，请各位家长放心，我们定当尽全力，帮助孩子健康快乐地成长，但是在孩子的成长道路上，我们伴随走过的最多不过六年，而你们却要伴随他们走一生，所以良好的家庭教育对孩子来讲是必不可少的!因此，我们对各位家长提出以下建议：　　第一方面是关于接送：　　1、请您送孩子的时候送到学校门口，让孩子自己走到教室，家长不要随便走进教室，我们将逐步培养班级小干部管理班级，您不离开的话会影响学生的晨读。　　2、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外就比较麻烦。所以家长最好提早10分钟到校门口，尽可能让您等孩子不要让孩子等您。来接孩子的家长请在我们一年级指定的地点，招呼自己孩子回家一定要跟老师说再见，一是让老师心中有数谁接走了，二是从小培养孩子的文明礼貌。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子，请您一定要和老师提早打好招呼，告知孩子不要乱跑或独自回家，应当在值日老师那里等您来接。　　第二方面是纪律：　　1、孩子的合群教育。教育孩子与同学友好相处，有时小火伴之间会产生一些不愉快的事，家长不要为一些小事琐屑较量，发现情况，及时与老师联系。　　2、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，家长们要培养他们的自理能力。另外孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告知孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹等等。　　第三方面是关于卫生：　　1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶，尽可能别给孩子带饮料，学校有饮用水，对孩子的身体有好处。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们晓得节俭。　　2、为孩子准备好一块抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅，培养孩子良好的卫生习惯。　　3、教育和帮助孩子注意个人卫生，比如勤剪指甲等。　　4、会劳动的孩子多半也会学习。　　各位家长要教会孩子系鞋带、扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书桌，尽可能让孩子自己的事情自己做，同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如：倒垃圾、洗碗筷、整理房间等。要从小培养孩子的劳动意识，培养他们的责任心。由于，劳动有助于培养孩子做事的有序性，还可以培养他们的判断力和洞察力，所以一般会劳动的孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。　　孩子是我们全部家庭的希望，家长朋友们肯定十分关心孩子的学习，学习方面班主任和任课老师可能更熟习，所以等分班级开家长会各位家长与老师进行交换。　　著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是甚么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”印度有一句古谚语：“播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性情;播种性情，收获命运。”因而可知培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养，有了良好的行动习惯才能更好的学习和生活。　　小学家长会班主任讲话稿尊重的各位家长：　　大家好!很高兴你们来参加这次家长会。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的54名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的欲望。学校召开家长会的目的也是如此。今天我就借这次难得机会向各位家长汇报：　　一、认识三年级　　各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级，这一年同学们要掌握的知识非常丰富。如果你留意看一下三年级的语文试卷，就会发现浏览理解、习作等知识所占的比分非常高。而这对学生们来讲，恰正是学习中的难点，每次考试失分最多的就是这几道题。再加上班级的拆分，学生的学习良莠不齐，造成了孩子学习成绩的降落。　　二、班级工作。　　我们班共有54名学生，大部份同学学习积极努力，成绩优良，学习热忱高。语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我束缚力还比较差，缺少锲而不舍的耐力，在学习的进程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在坐的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天!　　(一)品德方面：我应当很自豪的说，我们班的同学都还不错。虽然他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。学生们都有较强的集体荣誉感，能认真完成值日生工作，人人都想为班争光，在班里也构成了积极向上的良好风气　　(二)学习方面：大多数同学勤奋努力，用心听讲，平时作业较好完成。但由于家庭环境，学习基础、智力、能力等方面的差异，学习成绩也是千差万别。个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂上学习效力较低。有的学生作业写不完;有的常忘记做;还有部份学生写字太潦草，没有恒心、耐心，需要我们共同帮助，加以转化。　　三、对以后的教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：　　您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的气力是不够的，孩子的每点进步，除老师的辛苦培养以外，家长的努力和付出也是相当重要的。所以家长也应当积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：　　1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。　　2、多与孩子交换，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，赐与及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就提心吊胆，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告知家长，该学生最近在学校的表现，有甚么地方要即便改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。　　3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长常常询问一下孩子一天的学习情况，催促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时造作业，按规定时间完成作业以后再做其他事情的好习惯。　　4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，致使成绩差，我们是应当适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎样理想，我们更应当给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想一想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。　　5、本学期语文我特别重视他们的课前预习，和课后巩固和课外浏览。由于三年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，三年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相干词语与课文段落。到了三年级，作文对学生来讲相当重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的浏览与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周写几篇周记，但总的看来作文的质量不算高，还要多指点，多训练，学会利用好词好句，文章才能生动、形象。　　总之，为了我们的孩子，让我们共同努力，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，一定会有更大的进步。最后再次谢谢大家!谢谢你们对老师及学校工作的支持。