2012年春季期五年级家长会发言稿 5页

五年级下学期家长会发言稿各位家长：晚上好！感谢你们在百忙中抽时间参加这个会议！上个学期在各位家长的大力支持下，我们的教育教学工作开展得比较顺利。我们的教学成绩，以及班级在学校组织的各项活动中均取得了较好的成绩。在学校的评比中，我们56班获得了先进班级，本人也荣幸地评为市里的先进辅导员。在这里我由衷地向大家在此说声“谢谢大家。”现在孩子们已经是进入五年级下学期的学习了，这是向毕业班过渡的一个重要阶段。因此，作为家长和老师，我们应该加强合作，共同我们的孩子，让我们的孩子更上一层楼，取得更好的成绩，顺利地迈向中学的大门。半个学期来，作为一个班主任兼语文老师，我严格地遵守学校的一切规章制度，按照学校的要求，认真负责地做好每一件事。我们学校的办学理念是“先立人，后立事”，这个理念指的就是：要让学生成为一个真正有作为的人，必须先教育好学生懂得做人，只有懂得做人了，才能有所作为。根据这个理念，我一直以来都是很努力地培养学生从点点滴滴做起，养成良好的行为习惯。我常利用班会课开展各种各样的讨论与交流，让学生明白不管在什么样的场合，都要讲文明，礼貌待人，做一个有爱心，懂得感恩的孩子。在学习上，我也要求学生脚踏实地，认认真真，积极思考。并利用每天早读前，完成各科作业后，静下心来博览群书，广博地汲取各方面的知识。我还常教给学生各种读书的方法，让他们一边读，一边做笔记，把好的写作方法记下来，把妙词，妙句多读几遍，好好体会地去作者的思想情感和表达方法。只有厚积，才有薄发。相信在座的家长都懂得这个道理。现在，我们班的学生，习作的兴趣很浓厚，半个学期来就有许多妙处横生的练笔送到了我的手上。每天，我只要看到孩子们不同题材，不同表达方法的练笔，我真的很高兴。请各位家长回头看看，墙壁上贴的可是这半学期里孩子们充满诗情画意和人生哲理的小习作啊！虽然这些习作还有点稚嫩，但是体裁多种多样，表达的方式各有不同：有诗歌，有读后感，有写事的，有写人的，还有写景的，他们写的都是自己的感悟，自己身边的人和事，你们的一言一行，很多都成为了他们写作的素材，出现在这些小习作里，所以，在这里，我倒是要奉劝大家一句：要好好注意你们的言行，做孩子们的表率哟！后面的只是一小部分，其实还有很多，有些被选到学校的作文册上了，有些是因为 没有时间去一篇篇打印，所以就没有出现在上面。但是，不管是学生写得好与坏，写了多少，我都会认认真真地看过，并在她们的习作上写上老师的评语，这些是我今天收上来的，这个是（）的，这个是（）的，……写得都不错。孩子们读书多跟读书少真的有很大的区别。就拿这一次段考来说吧。这一次段考的试卷，内容比较多，有点难度，有些还是没有学到的，按一贯以来，都是考教材中的一半，也就是1——4单元，现在却考到了第五单元了，这些对平时爱学习，勤读书的同学没什么问题，可是对一些学困生就有点麻烦了。这也看出了多读书真的很重要！在这个卷子里，其中阅读和习作就占了60分。阅读中有课内的，也有课外的，要做到没有失分也是有点难度的。因为阅读题考查的不仅仅是学生平时掌握基础知识的情况，还考查了学生的理解能力、应变能力和表达能力。所以只靠平时的死记硬背是行不通的，只有在掌握阅读的技巧，认真思考的同时，充分地去理解、体会后组织准确的语言才能答好。除此以外，认真听课，积极思考也是关键。在课内阅读这一题很明显就看得出谁上课听没听，做没做笔记了。因为这题出自于我们本册教本《童年的发现》这一课，在上课的时候里面的每一个知识点我让学生经过仔细分析体会后，做过练习，复习的时候又重新讲过，可惜的是，有些孩子因为不专心听课，在记不住的情况下，也懒得去思考，回忆，所以造成了不应该的失分。就算是第一大题，积累与运用这里，虽然基本上是平时讲过、练习过的，但换了一种问法，就有人不知道该怎么答了，这不是理解能力和应变能力的考查吗？要是平时能多读多想，多记，不说能完全答好，起码也八九不离十吧。这一次段考，语文全班64人考试，平均分90分，优秀率71.2﹪，有12个同学获奖。他们是：黄河、张雯、何雨欣、甘纯、赵靖宁、叶俊成、甘露、唐泽源、黄登念、黎剑会、周思琳、李昌泽。有部分同学平时学习比较好，这一次没有获奖，我想这都是他们在答题时有所偏差，要是能多读几遍题目，好好想想，应该也没问题的，所以作为家长的，不要因为他们没有获奖，就很失落，就去责怪他们，这样对他们的自信心是有很大的打击的，但你们也不能轻描淡写地或装着不在意地说什么：“都是孩子你太粗心了的缘故，以后小心一点就行了！”你们知道吗？有些孩子不仅仅是粗心，最大的毛病可是不用心。不用心读题，不用心思考，不用心作答。如果你这样跟他们说，有些孩子就会养成永远的不在意、不用心；有些孩子则想做好却不知道该怎么具体地做好。你们唯一的做法，我想应该是和孩子坐下来，很认真，又很平和地和孩子分析出错的原因，想想以后 像这样的问题怎样做才能避免，这才是行之有效的办法。如果，作为家长的能事事做到冷静、民主、客观地跟孩子像朋友般地讨论、分析，我想，你的孩子一定会拥有一个沉稳、活泼的健康心态。具有沉稳、活泼这样心态的孩子，学习成绩一般比较稳定，遇到问题，也比较爱思考，能冷静地去解决，并在获得成功的时候带来心情的愉悦后，冲劲满满。这可是今后的学习和工作生活上所需要的呀！像这样沉稳，又活泼的孩子，我们56班就有黄河和赵靖宁，这两个孩子平时不管做事还是学习都是一丝不苟的。学习时很专心，是带着一种从内心发出来的享受来学的，学到高兴的时候，不下课都愿意，下了课还会带着问题追来找老师。活动时的时候，他们又非常地尽情，快快乐乐玩个开心，他们两个都是班干部，平时要为班里做的事情也多，可是他们好像不知道什么是厌倦，乐呵呵地去做好每一件事。我想，他们之所以有这样阳光的心态，一定跟家长的教育与影响有很大的关系。俗话说：父母是孩子的第一位老师，孩子性格的形成，行为习惯的形成，很大程度上来自于家庭环境和父母的影响。父母的太严厉，孩子缺乏自信心，不善于表达，别人讲什么就是什么，课堂上要么等着老师讲解，要么等着同学发言，然后再把别人说的答案写下来；父母的溺爱，孩子的依赖性太强，遇事懒思考，怕动脑，只听得表扬，受不了批评，永远长不大，做家长就意味着永远操心。一般来讲，孩子在成长过程中出了问题，不要责怪孩子，要多反思我们家长的家庭教育素养是否没有跟上孩子成长的需要。作为家长，除了养孩子，还要教育孩子，如何才能成为一个最基本的合格家长？我有几个问题提出来跟大家探讨并思考一下：　　一、你能和孩子一起阅读吗？　　专家指导：你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？或是否有意识地帮孩子选择合适的书？书是人类进步的阶梯，从小培养孩子阅读的习惯，孩子终生受益。很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西，倒不如多花时间和孩子进行有益的阅读。其实，家长对孩子的教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习、学习，在麻将声中的学习，难有效果的。父母都在看书看报，孩子也会跟着看书的。不断学习,不输在家庭教育上,就是一个很好的选择。　　二、你能注重培养自己和孩子的心胸吗？ 　　专家指导：你会培养孩子关心天下的广阔胸怀吗？你会买一个地球仪、一张世界地图、一张中国地图放在家里吗？每当新闻报道到哪个地方，你会和孩子把那个地方找出来吗？新闻报道有喜有悲，地域之间的差异也非常大，让孩子知道阿富汗、伊拉克战火纷飞下的人过着怎样的生活，也让孩子知道日本、美国、英国的富裕，他们富裕靠的是高科技，靠的是知识，若自己没有知识，也是落后的，让孩子明白应该勤奋学习知识。俗话说，读万卷书行万里路。让孩子在不出门就可以“行”万里路，天天播放新闻，孩子就“阅”尽天下了。　　三、你能亲自做家务并能指导孩子学做家务吗？　　专家指导：孩子首先是人，即使孩子将来成为伟人，现在能把饭菜做出来就饿不了他。什么东西都要学习才会的，不给孩子机会锻炼他怎会？我知道很多家长一是担心孩子下厨的安全问题；二是觉得孩子做不好，碍手碍脚的；三是认为孩子一心只读圣贤书就够了。但是我们会老的，孩子将来也会有家庭的。不是常听说有大学生因生活不会自理而退学的吗？我们无法教育孩子将来一定挣大钱，但我们现在就一定可以教会孩子家务，今晚就请他煎个荷包蛋吧！　　四、你能经常和孩子共同聊天吗？　　专家指导：很多父母发现孩子不听话，对朋友的话反而听得进。其实，不是父母爱孩子不多，照顾不周的原因，而是与孩子缺乏交流的缘故。大人总觉自己忙，不知道孩子的心是那么细，那么孤独，尤其是独生子女，天天困在家里，内心更加孤独。我想作为爱他们的父母，经常在睡觉前和他们聊聊天，跟他们说工作的事情，也让他们说说学校里的事情，这样，孩子能体谅到父母的尊重，父母的辛苦，也就在你批评他们时理解你的苦心了；而我们家长呢，也趁机了解孩子的内心想法，暗暗把握他们的思想和行为等动态，这样不是更利于对孩子的教育吗？　　五、你能多做少说、靠榜样的作用影响孩子吗？ 　　专家指导：俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，是说有什么样的父母就有什么样的孩子。父母是孩子的榜样。为父母者不一定是高官巨贾、文人学士，用自己的丰功伟绩、家财万贯来做孩子的榜样。但可以做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。路边的玻璃，你弯腰捡去垃圾堆，那么你这个行为就是“善举”，在孩子的心里种下“善”的种子。或许你的工作不是很高尚，但你兢兢业业去做了，你就给了孩子“认真”的品格，带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作，都是优秀的。父母教儿，只有用自己的行动去影响孩子，才是最好的方法。以上的这些，是我的想法，如果不成熟的，希望在座的每位家长能提出更好的建议，让我能更好地教育好我们的孩子！下面我还要讲讲孩子们校外，校内的安全问题。安全问题对于我们班主任来说，可是讲得最多的了。现在社会非常复杂，我们的孩子每天在这人来人往，车辆穿梭的市区里上学，我作为一个班主任难免有所担心，每天早上，只要上课时间一到，发现有小孩还没有到班里，我就开始担心，要是再过几分钟，发现孩子不到校，我就要往你们家里打电话了，所以我希望你们家长孩子有事请假或生病迟来什么的，要及时或事先跟我打招呼，你们给我的电话最好也是能随时联系到你们的号码，更换了的，最好让孩子及早告诉我们，让我们老师有时能及时跟你们联系沟通。假如家里住的地方偏僻或比较远的，我希望你们家长为了安全起见，接送接送一下孩子，只有孩子一切平安了，我们才能踏实啊！孩子到了学校，我们也不敢大意，上下楼梯我们得教育，在楼道里走，下课在教室里玩，我们也要教育，甚至放学出校门我们也想出更快更安全的办法，让孩子们有秩序地离开学校，在这一点我要感谢你们家长的配合，因为每天你们接送孩子时，你们比较注意，把车停放离校门远一点，所以避免了堵塞，大家也都能有秩序快速地回家了。我还要感谢你们的是，每个学期开学，你们都能按时到校为你们的孩子报名注册，也从来没有一个家长拿过假钱，让我麻烦，在这里，我真的非常感谢！谢谢你们！最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！