二(1)家长会发言稿--富亭小学低段语文组 4页

二（1）家长会发言稿--富亭小学低段语文组富亭小学低段语文组公告|Placard笑靥如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。日历|Calendar<<<2009-12>>>日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031日志|News班主任管理中什么才是最重要的?《我要的是葫芦》说课《我要的是葫芦》反思《我要的是葫芦》教学反思《风娃娃》教学反思《四季》教学反思《风筝》教学反思《风筝》教学设计《花钟》听课感悟细节——提升班级文化的钥匙留言|Messages签写留言《新课程》约稿！！！！！！！！祝贺你们!评论|Comments Re:《风娃娃》教学反思Re:《我要的是葫芦》教学反思Re:《风娃娃》教学反思Re:《我要的是葫芦》教学反思Re:细节——提升班级文化的钥匙Re:一年级行为习惯养成小结Re:细节——提升班级文化的钥匙Re:细节——提升班级文化的钥匙Re:慢慢&Re:细节——提升班级文化的钥匙登陆|Login用户名：密　码：验证码：　　　　记住密码用户注册忘记密码搜索|Search日志标题日志内容统计|Info详细信息站内订阅(0)加为好友发送短信日志:333评论:193留言:3访问:31696链接|Links海盐富亭小学清风几许海盐教育网谷歌剪剪清风首页相册标签教学反思(118)教育叙事(71)案例分析(18)学习心得(42)小荷尖尖(4)教学资源(23)问题拾偶(7)二（1）家长会发言稿 ftxxddywz发表于2009-12-298:56:000推荐二（1）班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，对于你们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们大家聚在一起，目的只有一个，那就是加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便我们老师能够及时地调整工作，提高教育教学质量，同时也希望通过这样的聚会，能促使在座的家长积极地参与到孩子们的教育管理中来。各位家长，我先介绍一下我们班的班级情况。我们班现有学生45人，其中男孩子24人，女孩子21人，男生比女生多了三人，上学期男生多了10人，男女生比例情况好了许多。但是现在的女孩子和男生相比，也好不了多少，女生也是比较活泼，比较好动的。因此，班级整体纪律问题比较难管理。一、培养孩子的好习惯。好习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。小学低年级学生的学习习惯是在家长、教师的要求下，或者是模仿他人的情况下形成的。所以我们应该设身处地地为孩子树立榜样，这对孩子学习习惯的养成有很大的促进作用。例如，孩子特别喜欢看动画片，就给他们约定今天你在什么时间之内把作业做好做完，你就可以看动画片，否则，就不能看动画片，这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定是剥夺他喜欢的事情，这时可不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结一句话：培养好习惯用加法，改变坏习惯用减法。但是，我在这里有必要提醒各位，大家可不要有这样错误的认为：良好学习习惯的培养很重要，良好生活习惯的培养是次要的。二、为孩子创设安静的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗？如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。三、正确对待考试分数。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子订正。四、孩子的合群教育。 有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长千万不要为了一些小事而斤斤计较，发现情况，应该及时与老师联系。在这儿，我要夸夸我们在座的各位家长。开学初，有位孩子在上活动课时，和同学不小心相撞摔断了手。双方家长都能理性对待，有话好好说，表现出了应有的修养。还有当我向个别家长反应他的孩子有攻击行为的时候，他们非常客气地对我说：“冯老师，这么多的孩子来反应，肯定是我的孩子有问题，回家以后我一定会好好教育的。”这样，我们互相配合，孩子的改变是非常明显的。五、字词的掌握与阅读新课程与老课程最为明显的区别就是词汇量大量增加。孩子们每天要掌握那么多的字词，遗忘是必然的，没有更好的办法，只有温故而知新。特别是对那些记忆力不太好的孩子。因为错别字会成为孩子学习路上的绊脚石，考试老是考不好。关于阅读，人们常说“语文能力百分之三十得益于课内，百分之七十得益于课外”，由此可见，读对于提高学生的语文能力，特别是写作能力有着举足轻重的作用。作为家长，我们应该督促孩子们多读书，好读书，读好书，读整本的书。一天当中至少保证孩子有半个小时的时间来看书。有不少孩子的手上握会看到《成语故事》、《童话故事》等书籍，下课后经常在看，边上有再大的声音，他们都能做到静静地看书，这点非常好。最后，有以下几点提出来，需要各位家长的共同教育及配合。不要给孩子零用钱，发现有孩子偷偷带零用钱，竟然穿过学校的马路，跑较远的路到学校外面的小店里去买东西吃。这样既不安全又让他养成嘴馋的坏习惯。到学校只能带白开水，不能带饮料。在家里电视可以适当的看半个小时，晚上早点睡，第二天才有精神读书。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，在早晚接送孩子时也要注意交通安全，因为孩子是家庭的希望，也是学校的希望。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快。阅读全文(83)|回复(0)|引用通告(0)|编辑标签：家长会群组：富亭小学低段语文组富亭小学教师博客群上一篇：播种行为收获习惯下一篇：“只言片语”的威力发表评论：昵称：密码：(游客无须输入密码)主页：标题：