六上家长会发言稿 6页

六二班家长会发言稿徐睿各位家长：大家好！时间真的过得很快，一转眼，我们的孩子已经是六年级的学生了，马上就要小学毕业了。六年级是小学生活最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。是为孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子，封上口子，封好后我们可以掂量一下它的重量，重量的多少决定了你的孩子将来进入中学后能否有良好的学习习惯，能否取得令我们满意的成绩。它的重要性我想家长们应该都很清楚，所以我们今天会议主题就是“家校携手，提高质量”！具体的说就是：更多地了解自己的孩子在学校的学习、心理等各方面的表现，更好地加强和老师的联系，以便及时制定有效的措施,从而有效地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子以优异的成绩、优秀的表现迈进中学。首先，为什么要“家校携手”？原因有以下几点：一、你的孩子单靠老师，那就真的是耽误孩子了！最近与家长沟通的过程中，发现有一类家长就会说“这孩子我搞不定了，全交给你们了。”对此，老师想说，真心的不敢把孩子全托给别人，因为以下这几点点，如果单靠老师，那就真的是耽误孩子了。1、关于书写如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字,是非常有价值的技能。把字写好，是每一个家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。（看孩子字帖练写情况）请您记住，一个班里那么多学生，老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势，没精力激励每个孩子都去练字。2、叛逆期的冲撞孩子到了四五年级，就敢跟你顶嘴了一一这都是爷爷奶奶惯的，也是你没规矩惯的。记住，对孩子的缺点要对症下药，尤其是，对原则问题就是不能让步。譬如，作业完不成，就是不能睡觉；关上电脑，就是不许玩游戏。请您一定记住，五六岁开始，如果你舍不得对孩子说“不”，到了10几岁,你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。还请您记住，老师管不了学生的逆反心理。学生往往怕老师，但是孩子不怕你，就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。3、读书的兴趣读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的时候，孩子就该看书了。此时, 孩子爱不爱看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书多，孩子读得就多。家里没什么书，孩子就不喜欢读书。我们家长，不要埋怨孩子不喜欢读书，父母没给孩子传承给爱读书的习惯，孩子怎么爱读书呢？孩子从记事起，对父母读书就没印象，孩子就只能模仿读书以外的事情。请您记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。如果你忙于生计，没空读书，那好，将来你的孩子在知识面上就会有缺陷，在认识能力上就会有差别，将来写文章就会出现问力不从心的现象。4、快乐教育如果家长一直以为孩子上学很辛苦，一直以为国外教育多么好，多么优秀,国外孩子没有作业，可以无拘无束……除非你现在就把孩子送到国外，要么就不要有这种育儿理念，因为你改变不了中国的教育大环境，你这样的想法最终是害了孩子。事实证明，凡是开始讲究快乐教育的家长，到头来你会发现，孩子会越来越不听话，在班级与集体格格不入，孩子的成长过程才是最痛苦；凡是从小就刻苦的孩子，他将来才会拥有自信，拥有很多快乐。请您记住，快乐教育不是你一个家长可以做到的。孩子从小接受了你的快乐思想，可是在大环境下孩子没有志同道合的同伴，没有老师的鼓励与表扬一—因为他与大家背道而驰，老师不可能天天表扬他。那么，这样的其实他并没有快乐，他就会变得孤独、偏执、逆反，一旦您发现了这些现象，那就后悔莫及了。5、上进心如果家长能具体要求孩子夺得某个名次，并且为孩子的学习付出关注和代价，那么，孩子的成绩，距离家长的目标，差距就不会大。如果你对孩子要求成绩差不多，弄个中上游就可以了，那么你家孩子不会考到前几名。因此，我们家长必须给孩子制定一个切实可行的目标，班级多少名次，年级多少名次，然后鼓励孩子去努力。如果孩子因为学业的懈怠而导致成绩下滑，此时，适当的体罚，写检查等，都是可行的。请您记住，父母的心气高，孩子的斗志才高。这种遗传的气质，不是老师教的。老师也教不会。6、关于网瘾、手机瘾每一个形成网瘾、手机瘾的过程，就是父母失职的过程。责任就在父母。父母对孩子的行为缺乏警觉，孩子一旦滑入深渊，带给父母的就是无尽的哀怨。记住，孩子从上小学开始，就要控制住家里的电脑和手机。你一旦迁就他，就 等于给孩子喂了一口毒药。信不信由你，请您记住，当学校老师接手管理你家孩子的时候，孩子的习惯已经成型了。老师顶多是在校园里和课堂上控制住你家孩子。而类似于这样的诸多劣行，都是发生在校外的。7、学习和生活习惯龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生，孩子也就爱卫生。家长乐于助人，孩子也就助人为乐。要想让孩子成为高尚的人，家长的行为绝对不能卑劣。请您记住，老师教给孩子的多是课本的知识，课本以外的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永远是孩子的第一任老师。8、面对现实，迎接考验凡是抱怨孩子功课压力大的家长，孩子也会觉得学业多，自己学习累。凡是告诉孩子应试教育能改变命运，风雨中这点痛算什么，这样的家长养育的孩子，也就会坚强，变得对生活充满信心。天下的学生，要想学习好，都是一样累。作为家长，无论是老板，还是工薪层或普通百姓，都在辛苦工作而为谋生。学习远远比艰苦谋生容易多了，家长何必心疼孩子累呢？难道，你希望孩子到了中年，比你还辛苦吗？请您记住，老师给孩子布置的作业，都是对孩子的磨砺。不要指望着老师培养你家孩子的意志。我们明明知道很多作业都是没用的，但是它是创业的过程。咬紧牙关吧，最出息的孩子，都是从题堆里闯出来的。9、孩子细节上的管理有些孩子做作业磨蹭，有些孩子做作业马虎，有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这些不好的习惯，都是家长娇纵出来的。家长要学会督促孩子，利用边角缝的时间，早早地完成作业，免得孩子最后搞突击。尤其孩子在小学阶段，家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。你迁就孩子，就等于坑害孩子。完成作业了，剩下的时间，孩子可以读课外书,可以休闲。如果你有心计，可以让孩子读书，多丰富自己头脑，而不是与孩子一起抱怨，更不是和孩子一起埋怨老师或者学校。请您记住，老师只管布置作业，管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯，是家长培养的。二：教育好自己的孩子，才是你最重要的事业!现如今，许多家长忙着工作，忙着事业，把孩子扔到学校，交给老师，什么都不管，孩子的好与坏都是老师的问题。这个观念显然是错误的！无论多好的学校，多好的老师，在孩子心中，父母的位置永远替代不了。教育好自己的孩子，不是只有老师的事，更是你这辈子最重要的事业！老师不能保证你孩子良好的品行，老师给不了你孩子良好的习惯，例如麻将桌旁、电视机前长大的 孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子，差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时，收到的往往是强烈的逆反心理。你们自己想想，自己都做不到的事情，怎么能强迫孩子做到呢？积极进取，有良好生活习惯的父母养育出来的孩子，大多数都是热爱学习，能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心，所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时，先好好检讨一下自己，也许就会找到根源所在！一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的！孩子不是老师的，是你的，家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样，请做个称职的父母！说一千道一万，你的孩子只是老师N个学生中的一个，教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已；但你不一样，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永远是你最重要的事业。三：你不教育孩子，总会有人替你狠狠教育他!有个很旧的故事，说的是一个母亲在网上发帖说：在餐厅吃饭，就因为儿子稍微调皮了一点就被打了一耳光！气得她现在还在发抖。原来，这位母亲带儿子去附近的餐厅吃饭，她儿子喜欢到邻桌到处跑跑看看，几次去骚扰吃螃蟹的邻桌，最后因为跑到隔壁桌上去抓螃蟹，被别人把手甩开后，动手打了这桌的人，结果被回打了……这个母亲愤愤不平的是：我孩子小，调皮点很正常，你怎么能和他一般见识？他小，可做妈妈的你还小吗？你难道不知道约束一下自己孩子的行为吗？新闻中曾经报道过一件事：因嫌楼外施工的电钻声太吵，正在8楼屋内看动画片的10岁男孩，一气之下用小刀将施工者下方的安全绳割断，致使其悬在半空动弹不得，经消防大队紧急出动后才将人安全救下。面对警方的询问，小孩说，“我当时在看《喜羊羊》，外面钻机打墙的声咅太吵，我就用刀子把绳子割断了。”更扯的事儿还在后而，孩子的爸爸在赔偿的时候，只赔了一！条！安!全！绳！孩子再小，总是要长大的。做家长的现在放弃了教育孩子的权利，以他小的名义原谅他，甚至要求别人原谅他。那么，有一天，当他走出学校，走上社会，再做出一些熊行为的时候，没有人会对他再宽容了，他就必须承担应该承担的后果。你的孩子，你不去教育，总有人会代替你教育他。但愿你到时候不会后悔。第二、如何携手?就要看看在座的各位了。老师和你的沟通你愿不愿接受，老师和你的合作你愿不愿配合，老师对孩子的要求你能不能不折不扣的贯彻执行，这一些都将影响你的孩子健康成长，影响你的孩子成人成才。结合我班学生情况重点要求:1•学习方面：六年级的学习科目多、内容多、难度大、要求高、作业量大。家长要积极引导孩子适应。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性， 怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。家庭作业：每天检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，每天看班级QQ群了解老师布置的作业。督促孩子认真、保质保量完成家庭作业，家长批改并签字。家长更要采取多种形式了解孩子的学习、思想状况，发现不良苗头及时引导纠正，切忌有到了学校就交给老师的错误观念。有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长督促检查，不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名、写评语，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好，有你家长的责任。2.支持孩子当好小干部、当好老师的小助手。我在班级管理中尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会参与班级日常管理，班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有中队长、班长、副班长、学习委员、卫生委员、语数英组长、小老师，其中光学习小组的小老师就有16人。细细算来几乎每一个同学都干点官。我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己，这也是很好的锻炼孩子的机会。所以孩子回家和你交流到当小干部的事，请大家多鼓励、多支持、多帮助、3•做一个细心的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。如岀现没有作业、作业不让家长批改签字、和同学在路途逗留不按时回家等，家长发现后应及时了解真相，对症教育并将情况通报班主任。随时与老师保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。4•给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。5•重视学生的安全教育。我每天都有要求，诚请各位家长力争每天提醒孩子。了解上学、回家的时间，早上到校8点，下午放学15点45分，请估计孩子走路需要的时间，不要让孩子早上起得太早，关注下午回家的时间，如没有按时 回家及时和老师联系。有事有病一定要请假。关注学生的身体状况，坚决杜绝带病上学。如有特殊体质不能参加学校的活动，要当面或电话告知老师。做好防拐防骗安全教育。做到结伴而行。不与陌生人来往，不将家庭信息告诉陌生人，不吃陌生人的食物，不与陌生人同行，不坐陌生人的车辆，以防上当受骗,冬天冷有一些孩子不愿走路，但告诉孩子不要搭乘陌生人车辆。语文学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长配合的地方。出现的问题：1.基础知识不能够灵活运用，课外知识储备量不够。2•阅读问题大。（读不懂题，无法下手；考虑问题欠周密，回答不完全，写不具体；没耐心读文，还没读懂就着急做题，造成严重错误；课上讲的阅读方法不按要求做，遇到实际问题走捷径。）3•习作。（不知道写什么、不知道怎么写）家长配合做好的地方：1•预习作业家长严要求。2•听写默写要坚持。3•准备汉语词典、课外书，课外阅读落到实处。4•小练笔要引导写、帮助修改、帮助积累写作素材。