三年级上学期英语教师家长会发言稿.doc 2页

三年级上学期家长会英语课要求1.英语书和所需练习册（作业本保持干净和整洁，勿脏，勿撕，勿丢）A:英语书B:情景导学附一套卷子，C:课堂活动用书（课上听力，笔试回家写），有买磁带的磁带盒里就有听力专用的一盘磁带D:密码大考卷。里面一些卷子将作为寒假作业。E:两个本子（1号作业本和2号听写本）2.英语书书皮写姓名和班级或粘贴，方便班里同学认字和发书用。3.听读卡贴于书第一页，用完一换，每天读书，每天家长签字，教师每天改。4.教师作业布置：A：介绍书的组成：十个模块，每个模块两个单元，单词表，查找单词同字典一样。B:听读作业：还是每天听读家长签字读书顺序：先读熟单词表上单词，再读课文，每模块第一单元重点课文要求全部背诵。（听读重在读学习的内容，更需要听读要预习的部分，每天读和听，灌耳音）注意：个别孩子两年了，没有家长签字，一张听读卡让我用红笔写了一个学期的日期，还有个别的孩子就没有贴过听读卡，我不知道该怎么办，我一个人的付出感到无能为力，特别是一二年级需要家长配合并且大多数时候是在家进行阅读复习的时候错过了。C:背诵课文。口语组长负责背.D:要练习和掌握的重点短语会让孩子们用横线画出来，还有个别单词会用圈画出来。E:练习册作业要求：作业规范，每次学完就会布置当时所学的练习册内容，快速对玩答案之后收上来。有错误必须订正，不然撕掉抄。F:作业本要求：1号作业本和2号听写本上的错词订正20遍。如果订正照着书去改还能写错，一个词50遍。这两个班三年级进入主课必须严格要求。三年级，特别是下个学期将是他们将入浮躁期的一年。G：本学期考试内容：两个模块考一次。我从一楼教师暖气包里找到了他们私藏的考卷。H：英语一周由两节加到了三节课，分别是周一，周三和周五，作业每周教师布置三次，也是周一周三和周五，周一布置的作业管周一和周二两天，周三布置的作业管周三和周四两天，周五布置的作业管周五，周六和周日三天。5.暑假作业问题：没有完成的孩子名单（只让每个单词抄了一遍都没有写）发现的问题：练了一学期字帖，部分孩子没有效果，而且把印刷体和手写体又弄错了，汉语拼音的F和英语中的F占位错，打K和小K错，I错。可见，孩子是多么不用心，所以老师和家长都更要注意。6.新生问题：每次都是这样，学校招孩子入学不考英语，招进来ABCD什么都不会，到期末考试说是不算平均分，实际都给英语老师都算平均分，然后看看，孩子学习英语是一个学期就能把两年的学会来吗？语言是日积月累的东西，不公平。所以新生家长更要操心孩子，不要还没学就已经失望不会不学了，对孩子是种璀璨。个别新生家长把孩子放进班里就完了，不闻不问的，孩子有没有缺练习册也不知道，也不复印，也不找老师，心挺大的！7.致家长的话：孩子的学习需要家长不同方式的监督和鼓励，毕竟这是门外语。而且家长发现了英语课很少，孩子需要每天坚持在家读，孩子在家读得比在课上时间多，如果家长放纵不管，孩子就真的不会学习了。我需要家长的合作，希望家长给予真诚的合作，不要像原来某些家长，看似很关心孩子，给老师频繁的打电话，问情况，实际就是动动口，什么都没做，挺生气更可笑。每个年级每个班都有这样的家长，8.英语磁带或点读机的说明。本册书是从上一届开始修订的新版本，同过去不一样。