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- 2022-05-31 12:50:04 发布
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考卷内容:1、20以内的退位加减法;2、图形的拼组;3、100以内数的认识及大小比较;4、看图列式计算(解决问题)。
失分原因:1、读题和理解题意能力的缺乏;2、倾听、审题和检查习惯没有养成;3、不会自己思考。
本学期的重难点:一.计算1.类型:20以内的退位减(如15-7)整十数加减整十数(40+2060-50)两位数加减一位数和整十数(包括进位加和退位减)(如54+3058-652+853-956-8)
2.要求坚持每天口算或听算。
11-9=1211011-9=12
24+5=920429不进位加法:25+20=2054045都是把相同数位上的数直接相加。
进位加法:24+9=63303324+9=204133324+9=20430333110(1)(2)(3)
3.建立数学思维、积累数学常识。
4、解决问题的类型:1、已知两部分,求总和;2、已知总和求部分;3、比多比少的问题;4、能够提出简单的数学问题。关键字:一共、还剩、原来、多、少等。
解决问题的策略:1.会认字,会读题,多读题(读3遍);2.找到关键词;3.选择正确的计算方法(加法或减法);4.计算正确,写好单位名称。
课堂上认真听课、积极发言的孩子有:
有进步的孩子有:(学习习惯、上课状态、成绩等)
家庭作业做得好,家长签字的孩子有:
谢谢!
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