一年级期中家长会发言稿.docx 5页

一年级期中家长会发言稿尊敬的家长朋友们：晚上好！　　非常感谢各位能放弃休息时间来参加这次家长会，这是大家对我们老师工作支持的表现，也是关心孩子成长的真实反映。尤其感谢以下几位学生的家长：周谭乐谣、龚子豪、张飞扬、黄锦辉、王瑞燊、陈紫馨，谢谢你们!今天，我们坐在一起，共同地讨论和交流一些关于孩子们的学习和生活的话题。希望家长们进一步配合老师做好一些工作，加强家长和学校、老师之间的联系，让孩子学的更好，各方面表现的更加出色！一．班级的基本情况及这次数学期中考试情况。见课件本班72名学生，其中男生44名，女生28名，大多数同学天真活泼,也有七八个胆子大,还有上十个孩子缺乏自信,反应慢一些.聪明可爱的有：汪一南、陈子琪、李熙来、龚海洋、孙京凤、杨佳蕾、杨佳蕊、刘英杰、徐镇钰、姜子聪。有的孩子讲礼貌、爱劳动，例如：李文博、蔡志铭、杨得志、龚海洋、刘铭扬、曹鑫源、张宇辰、付玉萍、谭旭升、徐嘉乐、龚子豪、王茹佳、杨红娜，特别是王新意。有的孩子责任心较强，例如：王茹佳、杨佳蕾、杨佳蕊、李秋洋、梅静宣、刘渔娴、苏欣茹、彭佳玲、龚子豪张宇辰、刘博凯、黄浩然。但也有个别孩子比较调皮，爱打闹、做事磨蹭拖拉、自我约束能力较差。总的来说大多数同学学习和行为习惯方面有很大的进步,班上孩子年龄差距不大,但是差异很大.各位家长都很清楚现在最难教的就是一年级，因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学，好多东西不懂，老师既要教给他知识又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。所以要教好他们，说实话很不容易！关于这次数学期中考试的情况是：全班72人全部及格，优秀人数56人。其实呀每个孩子的学习能力不同，不要过分看重孩子的每次考试分数，成绩单上的等级不代表一切，重在发现孩子暴漏的问题，问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，树立自信心，自信心能引发孩子无限的潜力，使孩子尽可能的进步，，成绩自然就上去了。二．教学方面：(一)、我的做法：1、奖励红花制度为了鼓励孩子上课遵守纪律，认真听讲，积极回答问题，认真完成作业等，我都奖励小红花，印在数学作业本上。家长要重视这个小红花，要经常问孩子得了红花没有，得了，你要鼓励，千万不要说“是的，一个红花有什么用，考试…”这样会伤了孩子的自尊，以后会不认真听讲和做作业，不利于孩子的进步。2、数学《练习册》《乐享》每一页我都会批改。全做对并且家长签了字就会得优秀，并且会印上小红花。(二)、对作业的要求1、养成按时完成作业的习惯孩子学习情况的表现，大部分都体现在完成功课上。为了能更好地了解孩子掌握知识的程度，我会认真批改作业，发现有错，都要求孩子及时订正并批改过来，如果发现孩子的数学书本或者《练习册》、《乐享》一直没批改，请您问一问孩子原因。数学作业可能有时候没有布置，有布置的话，我都会用家校通发作业信息，要求孩子认真按时完成。2、养成认真改正作业的习惯，作业可以有错，但错了就要自觉地、认真地改正，我们别看那些错题，如果这次错了，没有把它更正过来，以后有可能永远错下去，这样问题就严重了。书本或《练习册》、《乐享》上，凡是有“△”符号的，要求孩子在它的旁边更正，而不是把错的答案擦掉，把对的答案写上。3.,经常进行口算练习,每天睡觉前家长报一些口算题学生算,这样提高他们的口算能力,可以这样说,现在10以内的口算不能很快算出来的话,以后的数学考试等于零(三)、给家长的建议1、请家长注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。经常有同学把书丢在家里，或作业落在家里，上次马文轩、韩宇航、李秋洋、刘渔娴把语文书落在家里，在班上哭。2、请家长要关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95 分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。3、检查作业时我们要注意：①孩子是否认真：书写是否端正，书写格式是否正确，注意力有没有集中，有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”，或者边玩边写，或者写作业很慢的情况？②因为一年级学生很多字不认识，一般要求家长帮助孩子读题。③最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。你可以教会孩子这些知识，但不要完成练习。这节课要学的如果孩子早已经做完了，她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了周围同学的听课。还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。以上就是我就数学和家长们谈的事情。三．存在的问题。（一）学生上课听讲中存在的问题个别孩子上课不听讲，做小动作，例如：徐嘉乐、李沐君、李文博、刘英杰、王铭伟、杨红娜、杨得志、闵惠意。有的孩子上课好画画，例如：何嘉琪、王瑞燊、蔡紫怡、苏欣茹。有的同学好和旁边的同学说话，不管老师说什么一律不听，做什么事情都比别的孩子慢半拍。其实，孩子们都很聪明，可为什么在同一间教室，同样的授课方式，有的孩子学习习惯、行为习惯和别的孩子比起来，差别就那么大呢？我认为这主要还是跟每个孩子的家庭教育方式有关。(二)学生行为习惯中存在的问题：1、自理能力差：东西忘记带，不会自己整理书包；记不住老师布置的作业；不会管理自己的东西，东西丢了不知道找；不会做值日，卫生打扫不干净，不会擦及摆放自己的桌凳。2、课间吃零食，个别自控能力差的学生甚至课上偷吃零食。没有良好的卫生习惯，随手乱扔纸。3、好动，课间活动量大，有个别学生不注意安全；做错了事缺乏承认错误的勇气，只想到推卸责任。4、学生的责任心不强，比较自私，常以自我为中心，受不得委屈，包容心不够。（三）从孩子的作业中看出的问题：1、有些家长特别认真负责,每次给孩子认真检查作业，例如张飞扬、刘铭扬的家长，这些家长知道怎样引导孩子养成良好的作业习惯；有这样认真的家长，我相信孩子一定会轻松愉快的在我们共同的引领下走向灿烂的明天，再次感谢这些家长们的配合！不过也有个别家长在孩子错误、潦草的作业下写着“已查”的字样，有些家长不想让老师批评孩子还帮孩子写作业；不知你和孩子应付的是老师还是你孩子的未来。如果你一个孩子你都没时间管，老师面对的是整个班级72位孩子，没有时间把精力全花在你孩子一个人身上，请您三思。想轻松地做个栋梁之才的家长，就要投资。不仅仅是金钱、物质上的投资，更要有时间、精力上的投资。2、从孩子的作业中还看出了家长的过分溺爱：其一，孩子的作业不知道怎么写（家长不知道有情可原，孩子不该不知道，每次老师布置作业都会在黑板上举例），如果孩子三番五次的说不知怎么写，作为家长您应该意识到孩子的问题，而进行批评教育，不要一笑了之。其二，孩子上课玩的东西被老师没收，作为家长不该当着孩子的面给老师要。四、我诚恳的希望各位家长能继续配合我们做好以下工作。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： （一）在家时间你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上8：00左右，如果作业多一点不要超过9：00,一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的，有的家长心疼自己的孩子因为学习人都瘦了一圈了，就更加要保证小孩子充分的睡眠，这样也有利于孩子第二天有充沛的体力来学习，早饭一定要吃。（二）良好习惯地培养：一个良好的养成习惯是多么的重要。然而，现在有许多父母走进了教育误区，他们普遍忽视对孩子良好学习习惯的培养，而是把目光仅仅集中在了孩子的分数上，总觉得习惯没什么了不起的，都是小事，成绩才是大事，升学凭的是成绩，而不是习惯。许多父母常常为孩子考不好着急，但却很少有父母为孩子没有好习惯着急。可以这么说一个良好习惯的养成比他们现在获得任何知识都还重要的多。因为儿童可塑性比较大，模仿性强，既容易养成好的习惯，也容易养成坏的习惯。可以说，习惯决定成绩，习惯决定命运，好习惯是一个人成才的关键，“小树易直也易弯”，而一旦形成坏习惯，就很难在改变，有些坏习惯还会继续发展，对人一辈子起坏作用，所以我们要从小培养学生良好的习惯。当然这个习惯跟家长有很大关系,家长大大咧咧,孩子就马马虎虎,家长和蔼友善,孩子就学会宽容,很会体谅人,家长生活在仇视中,孩子就好斗,.讲到这里我想讲一个故事大家听（1）孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，完成当天的作业，游戏、看电视都得在做完功课以后。在养成习惯之前，要注意克服坏习惯，一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应该这样做：1、要家长读题，你给她把题目念了，别着急给他把答案连忙说出来，要让他自己边想边做，这样才能提高她的成绩.2、小孩子做完作业，家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。有的同学作业写完了，本子上却是黑糊糊的一大片，不干净、不整洁、不美观。3、在作业上签好家长的名字。当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查并签名，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。如果不检查，小孩会自恃：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长看是很辛苦，但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。写作业时一定不能边写边玩。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是永远的与孩子一块写作业。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。这样我认为事很不对的。讲得最通俗一些，你们现在赚钱不就为了孩子吗？投资孩子的教育一种最聪明的举动，也是收获最多的一种行为。（2）养成懂礼貌的好习惯A、在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；教育他们看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。特别是现在大多是独生子女，很多孩子都比较自私，以我为中心，不懂得与别人分享，所以平时有什么好东西，要让她和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶以及别人分享。B、有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。每个人都会有缺点，以前我常教育孩子你想别人怎样对你那你就怎样去对待别人，我相信你的孩子一定会有很多的朋友的。C、教育孩子尊敬老师，请不要在孩子面前随意议论学校和老师.老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子， 而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。（3）在生活中培养孩子动脑的习惯，去超市买东西时，识字、计算甚至让孩子参与到如何节俭的生活知识，让孩子真正融入到家庭生活，感受生活的乐趣，而不是家里的一个高级饰品。提醒：我们班有好几个孩子看似傻乎乎的，但玩的事情上特别机灵！不是孩子笨，是家长把孩子惯傻了，傻的只会在“玩“上动脑筋，其他事都有您——他亲爱的父母操着心呢，他不必担心，所以他就不用上心，不用去想了。希望家长放开对孩子的束缚，做个有心人，平时多培养孩子动脑的能力，孩子已经比别人差了一小截，您再不醒悟，孩子将差得更远，一傻到底，何谈将来事业有成呢！五、注意事项1、排座位时，老师会根据孩子的性格，身高，学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利，不要参与过多，特殊情况具体对待，我会让每个孩子都能看到黑板上的字。以后会有个别调整，且两周轮换一次位置。2、我每个星期五下午都检查孩子的抽屉，有的孩子抽屉推满了垃圾：果皮、糖纸、纸屑、甚至有玩具。请不要让孩子带零食、玩具、钱来学校。因为一年级孩子本来注意力不集中，如果上课时拿玩具就更助长了这种恶习。3.安全方面：（1）多教育孩子注意安全，不要随便动手打人。（2）学生放学见到家人后再走，如果不见家人马上找班主任老师或年级组老师，千万不要跟认识的或住在一起的邻居走。家长不能及时接孩子的，请尽快第一时间和老师取得联系。做值日的孩子，家长请在门口耐心等几分钟，不要让孩子除了校门找不见家长着急。安全教育是你我共同的责任，老师仅仅起到教育的责任，下不了保证的承诺。孩子在校的活动中有时出现意想不到的事情，所以希望各位家长能理解和体谅。举例徐镇钰的事4.劳动方面：让孩子在家里尽量帮助家长做家务，干一些力所能及的事情，否则孩子在做值日时什么都不会干，而且也不懂得珍惜别人的劳动成果，随便往地上扔垃圾。让孩子知道有爱才有家，培养孩子爱“家”的责任感。5.纪律方面：提醒孩子按时到校，不要迟到，也不要早到,早上7:40进校，中午2:20进校。6.行为方面：教育孩子和同学友好相处，学会宽容，学会说：“对不起”。我们是一个大集体，要在一起共同学习六年，小孩子之间有时难免会发生小矛盾，出现矛盾后请家长不要插手，以防孩子之间的矛盾升级为家长之间的战争。有问题和班主任或任课教师及时沟通解决。7.美化校园美化教室是我们每个学生的责任,带花装扮教室窗台,好多学生都很积极,很乐意,但是家长破坏了学生的美好心.已经带花的同学有王茹佳,龚海洋,苏欣茹,小陈紫欣,黄锦辉,陈子琪,徐嘉乐,王瑞燊,杨佳蕾,汪文轩,王一南,陈兴瑞,六、最后给大家讲一则寓言故事教育学家威廉、坎宁安说过这样一个寓言：一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又高兴又后悔的。”这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培养孩子一些好习惯，明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为家长的你，会和寓言里的这个人一样，又是高兴，又是后悔。高兴的是，你的孩子拥有一些良好的习惯，后悔的是，你其实还可以培养孩子更多的好习惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子一生的财富，让他幸福一生。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流，更加愉快的合作和真诚的友谊。让我们的孩子最后都能变成一颗颗闪闪发光的宝石。