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  • 2022-05-31 12:50:34 发布

二年级上家长会发言稿.doc

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家长会发言稿各位家长:大家好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们工作的大力支持。我想咱们家长参加这次会议的主要目的,一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况。作为一位语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。一、在语文学习方面,二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢,我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。1、关于课堂方面课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,他的成绩也不会提高。平时的课堂上,同学们都能认真听讲,积极动脑思考问题,并且能积极举手发言,如秦宏政,焦韵佳,张宸钰,刘天娇,王帆,薛橦等等。课堂上进步大的同学有张思雨,赵宜林等同学。4 2、汉字的书写我想强调一下孩子的写字情况,规范的书写对低年级的学生很重要,如果从现在不抓紧要求,以后就很难改过来了,我们三年级就开始用钢笔写字了,如果现在不打好汉字书写的基础,以后的钢笔字写起来就会更难。我们班字写的好的同学有任志晗,吴越,张玮,王媛,秦宏政,杨华键等同学。下来以后家长可以互相看一看。3、朗读背诵:背诵:书上要求的课文必须背会,家长还要及时检查。背课文一般都是作为家庭作业去做,而孩子都是有惰性的,如果没人督促检查就会不去背,这样长此以往下去,到考试的时候就不会了。预习:朗读是预习是一项很重要的内容。我对孩子的要求是预习时读课文至少五遍,然后画出生字词,标出自然段,有些孩子就会偷懒,不去读课文,现在的课文没有拼音标注,而且篇幅较长,如果他不读熟怎们跟得上课堂节奏,跟不上他就没兴趣听了,一节课下来什么都没学到。所以请家长监督孩子做预习还有背课文。对同音字,形近字的练习《英才教程》:他们识字多了,同时伴随的问题也出现了,对同音字,形近字混淆分不清,我平时上课时对他们有所训练,但毕竟时间有限,所以请你每天给孩子出两三道,《英才教程》几乎每课都有这样的练习,这样训练下去,他就会逐渐掌握。4 4、听写:建议家长两课一听写,并且组词听写,批阅完后及时给孩子纠正错误。为什么要组词听写呢?二年级的学习是由词到句子的训练,组词听写是为了让孩子不仅掌握生字而且增加孩子的词汇量。这样反复巩固新学的字词,孩子就会更好的掌握知识,而不会出现学了前面的忘了后面的。二、二年级仍然注重对学习习惯培养。  良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面。三、学习以外的事1、准时到校。可能有些家长还不知道我们冬季作息时间,我在这里再说一遍。2、孩子如果请假请及时跟我联系。这一点咱们班的每一位家长都做的特别好,我要感谢大家对我工作的支持。3、调整座位。4、买卷子。4 四、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。1、监督孩子做作业家长主要做好以下四方面工作:1、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。2、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。3检查孩子每天的家庭作业备并及时签字,在这里我想多说两句,在孩子的眼中你们的签字就是表示对他们作业的认可,就表示他做的都是对的,可是我却发现有些家长签了字上面还是有错题,这就会让孩子在心里产生父母对我的家庭作业不重视的想法,导致他做作业时也不会有认真的态度,写作业完全是为了应付老师。检查作业还有一个好处,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。比如《黄冈小状元》请家长每天都要给孩子检查并及时监督孩子改错。各位家长肯定都盼望自己的孩子将来有出息,而如果现在不打好基础,他将来的学习会更加吃力,说实话十个手指头伸出来有长有短,我不是要求每一个孩子都必须品学兼优,但我们要尽最大的努力让他学些东西,他现在还小可能不理解。如果我们放松了他的学习,他也许将来会后悔当初,所以我们为了不让孩子后悔,一起努力让孩子学到更多的东西。今天说了这么多,有些说的不到位不好的地方,请大家多多包涵。今后希望能和大家常交流。谢谢大家!4

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