二年级数学教师 家长会发言稿陈常霞课件.ppt 24页

尊敬的各位家长：上午好！非常感谢各位来参加这次家长会，您今天来到这里，我相信您一定是对于孩子的教育很重视，同时也是对我们老师的信任和支持，在此表示衷心的感谢！ 二、教材简析一、计算教学二、空间与图形运动与图形三、认识时间四、数学广角---搭配1.混合运算（同级运算，不同级运算有小括号的运算）2.表内除法（口诀解决问题）：认识分认识几时几分解决问题（排列、组合、等数学方法） 教材重难点重点：100以内的退位减法，进位加法乘法口诀难点：物体选择合适的长度单位、解决问题.观察物体：观察多个正方体摆的立体图形，从不同位置观看。 关于计算的问题1、100以内的进位加法、退位减法：注意相同数位要对齐，注意是否进位或退位2、乘法口诀灵和运用口诀计算3、乘加或乘减的练习 练习形式报题写算式并写出得数口头说算式并说出答案制作算式卡片报得数大家在家辅导时多变换一些形式，以便孩子保持积极的学习状态。持之以恒的训练 1、每天坚持20以内口算和乘法的口算，要做到持之以恒。2、坚持有计划的练习：口算心算每天一页等3、了解孩子目前学习计算方法。4、抓住一切时机，提高孩子的口算能力。计算建议 解决问题学习数学的目的就是会解决生活中的问题已知一个数，求比这个数多（少）几的数连续两问的解决问题：已知一个数，求比这个数多（少）几的数再求两数的和或者差求谁比谁多，谁比谁少的问题-------用减法用乘法解决的问题：求几个几相加，或乘加乘减的解决问题知道总和求部分---------用减法或者求两部分的和——-用加法连加、连减、混合计算的问题 1、孩子自己真正去读题，多读，分析题意，直到他真正理解为止。2、要求题目必须读过至少两边或者三遍遍以后再做。3、学会分析哪是知道的信息，哪是问题以及问题和信息的关系。要求什么先求什么4、建议平时就加强孩子的阅读能力，这对数学的理解有很大的帮助。建议 3、关于作业对于作业对于订正作业提优训练1孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。2学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高。3从孩子的兴趣出发，适当增加些奥数题，使学生的思维更活跃 (1)存在作业没做，作业不能全部完成，家长不签字的问题。(3)出错太多，不改错题。(2)家庭作业书写潦草不认真。家庭作业存在的问题 1、给孩子一个安静的环境。2、养成良好书写习惯、保证作业干净整洁的好习惯.写不好重写。3、让孩养成善于思考的习惯，遇到难度大点的题鼓励学生动脑筋去思考，不能空着。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家庭作业建议 1、要让孩子养成先改错后做新作业的习惯。家庭作业建议3、家长检查，纠错，签字。2、学生自己检查作业。先让孩子全部做完。做完后学生自己试着去检查。家长给予孩子的检查过程给予评价。 正确对待孩子考试结果每个单元学完会进行测试，请家长了解学生的考试情况，学习的薄弱点重点辅导。，并在考卷上签名！共同交流分析原因改正错题不要打击激励性教育 有关质量检测当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。 有关质量检测本次数学期中测试的情况，期中考试是对学生半个学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的90到100分的有61人，80到89分的有12人，70到79分的有2人，70分以下2人 1、学生在做题的时候不够细心。所以在考试中往往出现将题目符号看反，数字看错或题目算式是对的，结果却是错的，做题中丢三落四的现象更是明显。比如让人痛心的选择题，有的孩子没有认真审题，选择题全部填上答案，而没有填上相应的序号，从而整题分数全失。期中考试也反映出了这样一些问题： 正确看待学生的分数1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。 需家长注意配合事项：（1）发现问题及时与老师联系。（2）督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。（3）有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。（4）为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。 希望家长能督促孩子完成家庭作业：1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。（作业一定要签名） 需要家长配合完成的一个重要的学习任务请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非常重要。 《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。 同样的心情一样的期待 孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！ 感谢家长亲临现场聆听祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福。