2010年届中考志愿填报家长会发言稿.doc 13页

Word文档...范文范例...内容齐全2010届中考志愿填报家长会发言稿欢迎各位家长亲临学校参加今天的家长会！衷心感谢各位家长多年来对学校和老师工作的关心和支持！尊敬的各位家长，我最亲爱的同学们：大家下午好！首先，请允许我代表全班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎！时间过得真快，伴随初三学业的结束，孩子们十年寒窗的生活也即将画上句号。他们即将告别初中阶段的生活，三个月后又将进入高中继续深造，开始他们具有决定意义的三年奋战。在座的每一位家长和孩子，将面临学业之旅的有一次抉择。踏着时间的节拍，2010年的中考如期而至，这对于家长的决策、孩子的人生、学校的发展都有着非同寻常的意义。会议议程：一、公布升学指标分配情况二、公布提前录取情况三、毕业班后段工作安排四、志愿填报方法及要求▲填报志愿：是人生的第一次重要抉择。▲填报志愿：是同学们、家长们、老师门也是学校近阶段的头等大事。人生梦想就在这里起步，为此，每位同学及家长必须深思熟虑，慎重选择好自己的志愿。一、2010年各类高中招生形势分析1、毕业生人数：专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全本届2010届初三全市6533人，昌化片1041人，我校214人（214-6-5-16=203-16＝187人）。2009届初三全市6878人，昌化片1455人，我校312人）。2、临安市2010年普通高中招生计划（详见《报考指南》P.5）学校班级数招生数计划生（保送+公费）择校生合计临 中12440（250+190）160600天目高中16-2=14  700（800-100）於 中12420（150+270）180600昌 中12420（150+270）180600天 外12  600合 计64-2=621280(550+730)5201800+1300=3200占毕业生比例 19.6%（8.4%+11.2%）8.0%47.5%去年比例 18.6%（8%+10.6%）7.6%46.5%   注：（1）与2009年相比今年天目高中减少两个班；专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全       （2）与2009年相比今年普高录取率略有上升，主要体现在毕业生人数比去年减少345人；   3、临安市2010年职业教育类学校招生计划（详见《报考指南》P.6）学校招生人数去年招生人数备注临安中等职业技术学校785人780人+5临安市交口职业高级中学450人420人+30临安市昌化职业高级中学600人650人-50临安市教师进修学校100人100人 临安市技工学校450人450人 临安电大150人150人 临安金盾职高400人300人+100普通中专及外地学校350人500人-150合    计3285人3350人-75占毕业生比例50.3%48.8%     注：职高招生占毕业生数比例：3285/6533=50.3%略高于去年；（去年3350/6878=48.8%）   4、招生计划结合学校情况分析专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全    ▲普高、职高招生计划数占毕业生总数比例：3100+3280=6385约占97.7%，去年95.3%，意味着只要想升学就肯定有机会。普高职高比例接近1∶1，意味着本届毕业生近一半同学有机会上普高。   ▲昌化中学2010年招收新生600人，12个班。其中保送生150，计划生270人，择校生180人。预计昌中2010年在昌化片招收学生为60%左右，（其中公费：（270+150）×60%=252（43）人、自费：（270+150+180）×60%=360（69）人左右从昌化片各初中录取）。我校期中考试列昌化片前252名（总分397分）有（43-16=27人）；昌化片前500名（总分306分）有103人（16+27+26+34=103人）。   ▲【近7年来各类高中的招生录取分数线】 年 校2003年2004年2005年2006年200720082009公费自费公费自费公费自费公费自费公费自费公费自费公费自费临中446397446375437291503427483427476423 500443 於中413399405378424383481431482445448382 472434 专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全昌中407378412388429396479433480445445392 462426 天高395375378300426406 416天外359248341353393374 380   ▲职业高中招生情况：从以往几年招生情况看，只有昌化职高和临安中等职业技术学校有划定分数线（中考成绩200分左右）。  二、2010年各类高中招生政策（详见《报考指南》P.1）和（《报考指南》P.3）   ▲平行志愿是指“分数优先，遵循志愿”，即首先对考生按总分从高到低排序，体现“分数优先”的原则；再根据排序逐个对考生按所填报志愿的平行志愿从A校到C校的顺序检索，被检索的志愿中的一旦出现符合投档条件的学校，即向该学校投档，体现“遵循志愿”的原则。所有学生按成绩排序，从高分到低分录取，每个学生有三次投档机会，顺序为ABC志愿。如张三名次为1500名，有4种可能，符合A投A，不符合A，符合B投B，符合C投C，如都不符合则参加下一批学校投档。专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全   ▲考生总分相同时，按文化科成绩排序，文化科成绩相同时，按单科成绩数学，科学，语文，英语，政社学科顺序排序。  四、志愿填报建议及注意事项   ▲两个原则：一是能读普高要尽量争取读普高（这是大多数学生和家长的共同心愿，有机会一定要争取，钱是次要的。建议前150名的同学都要填普高志愿）。二是不要放弃升学，职高也是不错的选择。①可圆大学梦：职高不仅可以取得高中学历而且不用上普高也能圆大学梦，各专业均可以参加高等职业技术招生考试，成绩优异者进入浙师大、宁波大学本科深造（昌化职高：2009年上线160人，本科30人；中职技校：2009年上线309人，本科54人）。学校有3+2模式（中职技校电子电器应用与维修、教进校学前教育、技工学校产品造型设计等），校校合作（技工学校：天津工程师范学院预科班等），高职类院校今年继续扩招。②费用较低廉：省级重点职业学校学生每学期学费1000元；在校困难家庭学生、低收入家庭学生可享受贫困生教育资助；每位学生可以享受每年1500元的国家补助。③就业有保障：就业率达93%以上，社会对职高毕业生需求量很大。可以直接就业、择优推荐、双向选择，月薪达2000元以上，就业形势一片大好。校企合作（专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全中职技校、技工学校：“杭氧班”、“杭叉班”；昌化职高：“通用亚洲水电班”、“松下家用电器班”、“杭发动力班”、“杭州旅游教育集团教学实验班”）（④管理趋规范：国家大力扶持，投资都在几百万以上，上规模、上档次，学校设施设备齐全，硬件条件优越，软件也在不断更新。中职技校、昌化职高已经成为国家级重点职业高中（知识和能力是现代社会的需求、求学是每一学子的需要。建议所有人第二批职高志愿都要报而且要报足）。   ▲合理定位：志愿的填写务必结合学生的实际情况，要有合理的期望值，最重要的是“量分（名次）而报”，切忌好高骛远。中考志愿从高分到低分，按照志愿投档，学生、家长应该考虑自己最喜欢、最想上的学校。个别家长不顾孩子实际情况，随意给孩子拔高志愿，这也可能会增加孩子的心理负担，影响孩子的冲刺复习情绪。衡量自己的成绩，排名的参考价值大于分数，因为试卷的难度不同会造成分数的差异很大（要注意结合平时的各科学业成绩进行估算，特别要按照学生的实际情况加以综合分析，年级后50名的学生第一志愿填报“昌化职高”、“临安中等职业技术学校”要慎重）。（特别声明：本意见仅供学生、家长参考）   ▲要有梯度：专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全平行志愿是指“分数优先，遵循志愿”，即所有学生按成绩排序，从高分到低分录取，每个学生有三次投档机会，顺序为ABC志愿。A志愿、B志愿、C志愿三个学校之间要有梯度，报的志愿要从高到低。即根据自己的成绩，参照去年各学校的录取分数，将录取分数较高的学校填在前边，较低分数的学校填在后边。选择哪些学校和怎样排列学校顺序，是我们填报志愿过程中最关键的。慎重考虑第三志愿。建议：第一志愿冲一冲的目标，第二志愿是正常发挥的水平，第三志愿是发挥失常的保底线。举例说明：昌中、昌择、天外、昌职、教进校、技工学校。   ▲不要盲目跟风：填报志愿，不要不加判断地“跟风”，数位同学为了友谊结伴填报一所学校的做法不可取，中考成绩公布后，有同学会录取，也会有同学被淘汰；即便大家同时考入一所学校，进入高中后，也不一定分在一个班级，同学见面时间也有限。另外，在不同的环境会认识更多的朋友，没有必要单纯地为了友谊而放弃选择适合自己的学校。从另外一个角度考虑都报某一所学校势必造成分数线提高。   ▲外地学校慎填：尽可能不要选择普通中专和外地学校。（临安的职业教育是临安教育的一面旗帜，尤其是制造业和服务业，知名度很高。专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全）考生选择学校前要了解学校的办学条件、地理位置、交通条件、内部管理、是否住宿等基本情况。职高志愿，还要对学校的性质、培养目标、学制、毕业去向进行了解。（注意考虑：一是先明确职业理想，二是不能脱离学业成绩，三是应当考虑市场需求，四是了解收费标考虑家庭经济承受能力，五是学校办学水平与管理能力）。   ▲做好“家长”角色：中考志愿也是孩子面临的第一个重要选择，家长应该尊重和支持孩子对未来的选择，和孩子多沟通，充分考虑孩子的意愿，不要影响孩子复习迎考的心情。(我建议家长要充分尊重孩子的意愿，当好参谋，不要包办代替，当“司令”。既要充分尊重子女的意见，又要当好“参谋”适时给子女加以指导，意见有分歧要通过沟通解决。  四、重点介绍几所学校   1、普通高中：   ▲昌化中学：“浙西山区明灯”、“浙西人才摇篮”。校风优良、管理严格、环境优雅、设施先进、质量领先、费用适合、前途光明。除三个保送班外曾招一个重点班。（详见《报考指南》P.46）   ▲天目高中：规模最大，设施一流。招生政策P.41：优惠政策、创新实验班、音体美特长班（详见《报考指南》P.40）专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全   ▲天目外国语学校：政策优势活（民办性质），质量提升快（P.49）、优惠政策多（奖学金（P.50））封闭管理严（全封闭管理）（详见《报考指南》P.49）   2、职业高中：   ▲临安市昌化职业高级中学（600人）校风、管理、环境、设施、质量（升学P.59、浙江实训基地）、费用（P.57），加工制造类（通用亚洲水电班、重汽杭发动力班、松下家用电器班）旅游服务类（杭州旅游教育集团教学实验班P.60）。（详见《报考指南》P.56）   ▲临安市中等职业技术学校（785人）广告艺术、工艺美术、环境艺术设计、机电机械，3+2办学模式、杭氧班、杭叉班。（详见《报考指南》P.54）   ▲临安市技工学校（450人）劳动部直管，天津工程师范学院预科班、3+2大专班（浙江工业职业技术学院合作）、杭氧班、杭叉班。（详见《报考指南》P.69）   ▲临安市交口职业高级中学（450人）浙江省重点职业学校、浙江省导游职业培训学校、临安市烹饪(ren)技能考核站，烹调专业、计算机应用、汽车维修、旅游服务（详见《报考指南》P.63）专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全   ▲临安市教师进修学校（100人）一所成人性质的中等师范学校，幼儿教育与保健专业，学前教育（3+2）（要面试）（详见《报考指南》P.64）   ▲浙江广播电视大学临安分校（150人）是一所高等院校（初中毕业生为中专性质）、中央电大开放教育试点学校。中专学生成绩优异者可免试升学，就读中央人民广播电视大学开放教育相关专业，电子商务、财务会计、旅游服务与管理。（详见《报考指南》P.72）   ▲金盾职高（400人）（详见《报考指南》P.66）   ▲普通中专及外地区学校（350人）普通中专外地区学校的选择要慎重，建议不考虑。五、志愿填报日程安排：   ▲5月7日，班主任培训；   ▲5月8-9日，志愿选择、填写草表；   ▲5月10日，志愿填报家长会；   ▲5月11日，班主任指导学生填写报名正表；   ▲5月11日，学生把《报名表》正表上交班主任;   ▲5月12日，网上报名，信息输入电脑；专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全   ▲5月13日，班主任、教务处校对信息；   ▲5月14日，修改报名信息。网上报名截止（下午17：30）   ▲5月17日，报名材料上报教育局。  六、后阶段对家长的几点建议   中考对于每一个孩子来说都是重要关口，它既是对学生3年来所学知识的检验，也是对学生的心理素质的检验；既是对学生的考验也是对家长的考验。不少家长总是千方百计地关心孩子，但是在方式与态度上却需要改进。   1、“心理保健员”。把子女的学习当作近期最重要的事来关心；做孩子情绪的镇静剂、安慰剂，调节好孩子的心理。常关注孩子的思想状况，成绩变化，多与班主任、任课老师联系。对心态放松的孩子，适当加点压；对心理负担重的孩子，适当减点压。   2、当好“后勤部长”。家长要让孩子吃好、睡好，养精蓄锐，注意孩子的身体锻炼，适当补充营养，常烧点孩子爱吃的菜；常买点孩子喜欢吃且有营养的食物。   3、营造和谐氛围。在家中营造一个良好的学习环境，让孩子静下心来；专业资料...供学习...参考...下载 Word文档...范文范例...内容齐全   七、近阶段具体日程安排：   5月10日，召开学生中考志愿填报家长会   5月11-14日，中考志愿填报   5月15日，体育升学考试   5月17日，上报志愿填报材料   5月27-28日，毕业考试   6月3-4日，中考适应性考试   6月7-11日，考试技能培训与指导   6月13日，考前总动员   6月14-15日，初三年级升学考试   结束语：适合自己的就是最好的。对于志愿的填报我衷心的希望我们的老师们、家长们、同学们给自己一个合理的定位，给孩子一个合理的期望。最后我祝愿：颊中2010届的全专业资料...供学习...参考...下载