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2021年小学一年级新学期家长会发言稿撰写人：___________日期：___________ 2021年小学一年级新学期家长会发言稿大家好！首先对各位的到来表示最热烈的欢迎！很荣幸，能够成为您孩子的班主任，开学以来，最想跟大家说的一句话就是感谢，感谢你们把孩子交给了我，感谢你们每天陪着孩子读拼音，并认认真真地写下反馈意见，感谢你们对我们学校工作老师工作的极力支持。感谢过后，来谈谈我们这个班级吧，在座的各位很多都是大学毕业，可以说是高智商，高学历，孩子遗传了你们的好基因，都很聪明，感觉这个班应该是我从教十年以来最优秀、最出色的班___了，短短一个星期多的时间，大部分孩子养成了课堂上专心听讲的好习惯，有顾伟、沈沭彤、陆奕姮、陈奕扬、俞昊天、朱逸枫、唐展鹏、徐晓波、施文捷、丁丹婕、项天怡、谢鹏、刘玉欣、汤洁馨、陆熙和等；很多孩子不仅专心致志，还能积极思考踊跃发言，争当小老师蔡宛辰、___泉、黄子为、梁警文、顾钧文、李昊宸、沈昱辛、殷爱源、黄钰雯、杨浩帆、吴弈博、张东钰、邹志昊姜凯晨、盛嘉宸、陆崔涵、陆梓涵等；还有的小朋友已经认很多字、很多拼音，可以独立看书了李昊宸、梁警文、吴弈博、___泉、黄钰雯等。还有的小朋友年纪虽小，责任心却很强，老师交代的任务总是一丝不苟、认认真真姜凯晨、顾钧文、沈昱辛、蔡宛辰、盛嘉宸等。第4页共9页 还有的小朋友进步特别大，从一开始的一课摸到头，到现在专心听讲、踊跃发言，还能争当小老师苏佳音、黄泽坤、朱晟卓等。不少小朋友多才多艺___泉会弹古筝，吴弈博会弹钢琴，李昊宸的绘画特别棒，还有很多女孩子能歌善舞。我们这个班的孩子身上集聚着聪慧、勤奋与刻苦等优良品质，所以，我很有信心带好这个班，在___年里为孩子的将来夯实基础。这帮孩子也是有缺点的，比如说，卫生习惯，每天放学以后，我一个人在教室里扫地，发现，地上很脏很脏，有纸屑，有面巾纸，有牛奶盒，有果汁瓶……他们喝完了就随手扔，有的扔在台箱里，几天也不知道扔掉，所以，我在这里规定一下，尽量给孩子准备白开水，不要带牛奶和果汁，这样也不存在乱扔牛奶盒和果汁瓶的现象了，而且白开水最解渴。另外，给孩子准备一个垃圾袋，用完的面巾纸和纸屑就放在垃圾袋里，放学以后带回家或下课时倒掉，养成好的卫生习惯。还有，开学以来，不少孩子总为了一些鸡毛蒜皮的事情而大动干戈，仔细分析，是孩子都很自私，只想着自己，很少有人能站在他人的角度去考虑问题，为他人着想，我想，这个我们做大人的难辞其咎，我们在教孩子语文数学的同时，更应教孩子如何做人。这一点上，有不少奶奶做的很好，我们班上有不少留守儿童，有的父母在外地拼搏，有的在乡下工作，教育孩子的重担就落在了爷爷奶奶的身上但这些孩子都很懂事、很听话、很善良、很上进，他们是姜凯晨、顾伟、盛嘉宸，爷爷奶奶们年纪大了，不会拼音，但为了孩子，每天晚上和孩子一起学拼音，甚至让孩子教拼音，真的很令人感动，很不容易，借此机会，说一声，奶奶们，你们辛苦了！第4页共9页 最后，我从一个语文老师的角度谈谈如何学好语文，记得开学时，碰到一个家长，说，我们夫妻俩大学时都是学理科的，担心孩子语文不好，其实你完全不用有这样的顾虑，我个人认为语文比数学简单，因为数学取决于先天的智商，特别是奥数，脑子不好，肯定学不好，甚至没法学的，难的奥数题，可能我们作大人的一个晚上也未必能搞清楚，但语文只要肯花时间，肯花精力就能学好。因为语文重在一点一滴地积累，所谓后积而薄发。所以，读书很重要，最好从现在开始就养成读书的好习惯。因为孩子现在这个年龄段正是发展语言的好时机，读书能有效地促进语言的发展，为将来的写作打基础。但是现在孩子不认识字，拼音也只认识一部分，怎么办？所以，现在的阅读主张亲子共读，亲子共读是一种有效的读书方法，比如说我跟我___读书的时候，他会问一些乱七八糟的问题，比如说不以为然是什么意思，南山洼在哪里？如果嫩能够跟他稍微讲讲，肯定能把书读的更深更透一些，词汇量也会渐渐丰富起来。但很多父母没有时间啊，的确，繁忙的工作，琐碎的家事，常常压得人喘不过气来，想教教孩子有时候是心有余而力不足。但家长们，别担心，等我们拼音全部学完了，孩子就能借助拼音独立阅读了，但如果有时间，还是陪陪他读书，一定会有更多收获的。最后讲一个习惯的问题，好习惯终生收益，读书的习惯、写字的习惯、包括生活习惯，需要我们家校联手，共同来抓，才能让孩子从小养成各种各样的习惯，才能共同托起孩子的明天！第4页共9页2021年小学一年级新生入学家长会发言稿第9页共9页 很高兴，因为孩子，我们聚会在这里。我是本班的数学老师——宗叶，大家以后可以叫我宗老师或小宗。接下来，我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育，他们能认数、数数、写数和一些简单的计算，在此，我非常感谢您给我们的数学教学打下的基础。总的来说，我们一年级第一册的教学内容比较简单，但我们更注重孩子各方面能力的培养，培养孩子“爱”数学的兴趣和侧重智力的开发。包括在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在联系生活解决问题中培养孩子用多种策略解决实际问题的能力等等。说到这里很多家长就要问了如此众多的能力培养的根基是什么？作为老师认为是孩子良好的培养学习习惯。所以，我们一年级第一期的教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成，光靠学校、老师的教育是远远不够的，还需要您的大力支持和协助，因为您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。在此，我想给大家几点建议：一、督促孩子做作业家长主要做好以下三方面工作第9页共9页 、督促孩子按时完成作业。我们会为每个孩子准备一本专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业，这一学期我们会以校信通的形式向家长发短信来告知孩子今天在学校学习了什么内容以及当天的作业，您每天要做的是按作业记录本上的记录，检查孩子的作业，最后签字。、督促孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业；在做作业时尽量不要喝水或上厕所，我们这样做的目的也是培养孩子注意力的集中。3、督促孩子按要求认真书写作业，能够做到保持页面整洁，字体工整让孩子学会独立完成作业。现在孩子认识的字比较少，刚开始时可以给孩子读题目意思然后再让孩子完成作业，你可以在孩子做完了作业。再给孩子检查，如果真的有不会的，这时你可以给他讲，也可以告诉我，我来给他讲。这样孩子就有机会并能够学会思考，而不会事事依赖你。二、检查孩子每天的家庭作业建议每位家长每天能拿出一定的时间来检查一下孩子的作业，这样有助于家长及时了解孩子的学习情况。本学期我们的作业主要是写在数学书和我手里面拿的和我们教材配套的《小学数学》练习册。第9页共9页 三、坚持每天的口算练习一年级的口算训练是教学中的重中之重。孩子的口算能力，具有非常大的潜力，如果训练得法，其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子口算练习的时间，最好天天练，每天练习___分钟，效果肯定会很显著的。但是，口算练习不能急于求成，应多种方式交替使用，比如，和孩子一起算，看谁快；和孩子互相出题听算等等。时间场地也可以不固定，放学后、吃饭前、回家的路上„„主要是使孩子不断具有新鲜感，不断激发口算的积极性，只有感兴趣，才能发挥天天练的效果，达到脱口而出。我们会每天布置读口算卡片的作业，家长每次在训练孩子口算时在一旁给孩子计时，每次只要记下其中一次的时间。一方面使孩子养成不浪费时间的好习惯；另一方面使孩子看到自己练习的成绩，是否提高了，增强他们的信心。学生的口算能力提高了，计算能力和基本技能得到了的培养，思维品质提高了，智力也得到了的发展，可能为以后学好数学打下良好基础。四、帮助孩子认字认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。认字就是我们解决问题的关键。那么我们作家长如何来帮助孩子认字呢？．家长要有意识地让孩子多___一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读得多了，自然认识的字就多了。家长不要解释题目的意思，只要帮孩子把题目带着读一遍，或者你读一遍让孩子用手指点着题目跟读一遍。读题时要注意不能只读题目，做题的要求要先读，这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。同时，家长要鼓励孩子不懂就问，但家长最好不要直接把答案告诉他，让他自己去发现或者猜测题目的意思，让他找出题目中最关键的字，这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。即使揣摩错了也比您直接告诉他有价值，因为孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。反而，吃一堑，长一智，下次他就会主动避免这样的错误。、让孩子养成时间意识，作业不拖拉，在规定的时间内完成，有了好的学习习惯，对他以后都会终身受益。第9页共9页 3、数学书或作业本上的题目，最好老师没有要求先不要让学生做，否则上课的时候做作业，他就没有事情做了。五、注重实践我们现在提倡生活数学，所以有一些是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透。总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。第9页共9页 范文仅供参考感谢浏览第9页共9页