中班下期家长会发言稿-中班家长会发言稿精品(共6页) 6页

精选优质文档----倾情为你奉上中班下期家长会发言稿|中班家长会发言稿精品[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　文章摘要：中班下期家长会发言稿尊敬的家长:您好!非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会,转眼中班上学期过去了,回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得非常有成就感.而跟各位家长……　　 　　中班下期家长会发言稿 　　尊敬的家长: 　　您好! 　　非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会, 　　转眼中班上学期过去了,回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得非常有成就感.而跟各位家长们一个学期来的相处也非常快乐,感觉我们班真的是一个非常融洽,非常温馨的集体,在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持.谢谢! 　　一、班级情况介绍. 第6页 精选优质文档----倾情为你奉上　　首先先学习一篇文章,有关《培养孩子的动脑习惯》的文章.详细见后面.为什么要学习这篇文章呢？因为我发现我们班的孩子很懒散,不喜欢动脑筋,更谈不上举手发言了.所以我希望从今以后家长们要加强指导孩子,养成动手动脑的好习惯,上小学后才会轻松. 　　我们班是由我和两位林老师配合做好班级工作. 　　本学期我们班还是和上学期一样,共有34个小朋友,其中女孩15名,男孩19名.我们班幼儿的口语表达能力比较差,所以这学期我们加强了这方面的强化,每周教一个词语,并要求幼儿学会用这个词语说出完整话,要求幼儿动脑筋举手发言,可是孩子们都不会或不敢,这令我们很头痛,希望家长们在家里抽空与孩子们多交谈,多学习,使我们的孩子更快更好地成长.我们创设了各个区角,评比栏里都展示了每个孩子的学习活动情况,主要是举手发言情况和动手操作情况,相对比较落后的孩子,希望家长们引起重视. 　　讲讲开学初上交评估手册活动情况:及时完成的只有7名幼儿希望家长们每次都能及时完成评估手册.这次分下去,希望家长们补缺补漏,把以前没完成的补充完整,明天及时地交上来,不用一催再催,谢谢合作. 　　二、教学情况介绍. 第6页 精选优质文档----倾情为你奉上　　本学期我们继续用的是我们主题式教材,一共7科科目,三大游戏,还有新增设的宝宝快乐识字.我负责音乐、美术和结构游戏,小林老师负责计算、常识和社会,林老师负责语言、体育、表演游戏和角色游戏.我们的教学主要注重寓教于乐,开发幼儿的智力,而不是让孩子整天写字背书,这是与个体幼儿班的基本差别. 　　这次我们进行制作花灯比赛,并评出了一等奖2名,二等奖4名,三等奖9名.评选是根据花灯制作的难度、美观还有制作的材料有特性来评选的.评选结果已经公布了,家长们也都知道了.我们要对这些获奖作品进行颁奖. 　　这次要求学会书写自己的名字,至今为止还有4位幼儿还不会书写自己的姓名希望家长加强督促,耐心指导. 　　三、介绍孩子们的发展情况和本学期的发展目标. 　　自升入中班以来,我们对孩子们的要求有了很大的提高,在目 第6页 精选优质文档----倾情为你奉上　　前情况来看,我们班的孩子们能力有待于提高,主要体现在日常生活中,在动手能力方面,我们要求孩子们能自己的事情自己做,其实孩子们也有要自己做事的愿望.在幼儿园吃饭时已经没有喂饭的情况了,在家里希望家长们继续配合,培养孩子养成自己动手吃饭的习惯.挑食的现象还有,希望家长引起重视,孩子才会营养平衡.饭量也增大了很多,而且吃完饭我们要求孩子们自己把碗勺摆放好,要自己把桌子上的饭粒捡干净,小朋友们非常乐意,希望在家里家长们也要这样要求,让孩子养成动手讲卫生的好习惯.通过这些活动,不仅能养成孩子们爱劳动的习惯,也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力.希望家长们在家里也别宠着,多让孩子们试试,他们是非常愿意帮大人们做事的,平常班上小朋友们可都是抢着干活的.希望我们的孩子从小养成自己的事情自己做. 　　本学期除了培养孩子的动手能力之外,我想培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商.注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信.希望家长能很好地配合,不要惯着孩子,不要一点小事就要帮着孩子告状指责.要让孩子学会自己处理解决同伴之间所产生的矛盾. 　　四、家园配合: 第6页 精选优质文档----倾情为你奉上　　1、首先我想讲讲各位家长给我们配合带东西的事情,我们班的家长真的很配合,每次通知要交学习用品或配合做作业时,家长们都能积极而且迅速地完成并交上来,这点我们很高兴,希望以后继续配合.我们楼梯那些图画都陈旧了,园长要我们班做两幅作品过来,粘贴画,要有镜框.春天到了,种子都发芽了,我们要求家长配合找一些种子,可以种在水里,可以种在沙里；找一些蝌蚪,明天或者后天带过来. 　　2、每天早上希望各位小朋友早点来园,每天都能养成八点三十分之前入园的好习惯.这点希望家长们努力做好.当然很多家长都做得很好,只有个别家长个别孩子总是迟到,希望这个别孩子个别家长一定要配合做好.附:培养孩子的动脑习惯在很多独生子女中,孩子的双手只用来做功课和玩电子游戏机,其他事情一概靠大人.习惯于饭来张口、衣来伸手的孩子不仅双手闲置,灵气也丧失殆尽.笨手笨脚、懒散怠惰,当然也就谈不上伶俐了.孩子不爱动脑筋,父母该怎么办呢？ 　　如果你的孩子不爱动脑的话,你可以从以下几方面入手,改善孩子的情况: 　　将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中 　　3－6岁的孩子,对抽象的理论不易理解,因此,光有说教不行,父母要创造动脑筋的环境,开展一些健康、有益的活动,在活动中启发孩子动脑筋,如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力游戏、中秋赏月晚会等,将数学、智力题融入活动之中. 　　让孩子读一些幼儿刊物,看 第6页 精选优质文档----倾情为你奉上　　带孩子到大自然、到社会中去感受生活,拓宽生活空间 　　可边观察边提出一些问题,引导孩子观察季节的变化,观察动植物的特征,耐心地解答孩子提出的一些问题. 　　运用激励的手段,让孩子尝到动脑筋的甜头,享受到成功的喜悦. 　　哪怕孩子只取得微小的进步,父母也不要放过,要及时地给予肯定,热情地鼓励. 　　培养孩子动脑筋的兴趣 　　从易到难、循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣. 　　父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求,而要根据自己孩子的实际,从最直接、最容易思考的问题入手,如比较两事物的异同,然后逐渐加大难度,让孩子通过自己的努力解决遇到的困难. 　　孩子在工作中不但学习了做事的方法和良好的工作态度,同时也学会了动作协调的灵巧能力和空间关系的能力,这些都能促进他们思考能力的发展.家务事、工作、手艺和劳作, 　　对孩子具有很大的启发作用.因为它不断地对孩子提出问题,不断地向孩子作出生动的有启发的挑战. 　　本文由首发,第6页