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五（3）家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们相聚到一起。今天我从语文学习和班级管理两方面谈。语文学习方面我主要谈谈语文学习习惯的培养，班级管理方面我主要说说学生良好品质的培养。一、语文学习习惯的培养（一）立足课堂，提高课堂效率之预习习惯由于升入五年级之后，课文的难度有所增加，而繁重的教学任务容不得老师在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的40分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，这时候，学生对每篇课文的预习就显得尤为重要，班上有部分同学的预习非常到位，在此提出表扬：而有些同学在老师检查预习朗读时，课文中的生字词都不认识，所谓的“书读百遍，其义自现”，那么在老师讲解课文时，他们也跟不上趟了，如此恶性循环，阅读怎么能提高。今天趁此机会，我把预习要求发给所有的家长分享。（二）注重基础知识巩固之家庭作业习惯要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，我要求学生每课的生字词必须会写会用。在每天的家庭作业中，有词语、古诗、乐园的听写或默写，课后的习题，背诵等等，我们班呈现了一个百花齐放的状态，有孩子的听写在家全对，来学校后老师听写，会错三分之一，有的有明显的错误却不订正，家长仍旧在上面签上自己的大名，还有的家庭作业经常忘记带或者忘记做了。那么在听写、默写和课后习题的完成这方面，做的好的同学是：很多孩子在做课堂作业和家庭作业时会有意识地看看上次作业中，自己哪里做错了，他们不把不懂的知识或错误的知识留到明天，这种良好的习惯的确值得表扬，做得比较好的同学是：家庭作业的完成需要家长紧密的配合，每一项作业的落实需要家长亲力亲为，很多家长说我很忙，工作压力太大了，可是你曾想过，孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会，孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的大脑，同一个班级，同样的讲课方式，学习成绩的差别会如此的大呢。（三）拓展思维之阅读习惯1、《阅读大观园》。我们从四年级开始，一直在训练《阅读大观园》，目的是为了拓宽学生的思维，让他们了解阅读的各种不同题型，我曾经尝试过让孩子回家自己完成这些阅读，发现交上来的阅读要么是网上的标准答案，要么是全部都是错误的，根本没有养成查阅资料来帮助自己积累的习惯。所以，今年改变策略了。2、《国学经典》和《走进中华传统文化》。中学生流传一句话，“语文有三怕，一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”。《国学经典》大家并不陌生，经典诵读的：小处看可训练小孩子的记忆力，减轻中学阶段学习负担，长远看是对中华优秀传统文化的传承，成长为具有民族情怀的人。近时间，先是每周背一章，后来采取一天背一章的进度。可是当我抽查时，班上的表现却不尽人意。当然以下同学在家长的配合、督促下，不仅背诵流利，而且感情充沛。在此提出表扬的是：3、《城南旧事》和《格列弗游记》。 4、阅读课。阅读中的生僻字词都可以借助工具书来理解，文章读通读懂，了解文章的体裁、主要内容及中心思想，认真审后面的习题，答题时，明确范围是在文章中找正确的答案还是需要在理解的基础上进行总结，如有两问，要想好过渡词把它们串起来。能够把这些要求落实到位的同学微乎其微，今天，我再次恳求各位家长配合老师把这一阅读习惯落实到位。5、广泛阅读经典名著。（四）积累素材之作文习惯五年级的作文要求和四年级相比上了一个大的台阶，对于每周的练笔，我一般先讲一节课，然后要求孩子们回家后先打草稿，用红笔进行修改，再誊写到练笔本上，（有些负责任的家长写上了家长评语），接着我们再抽出一节课的时间，老师提出评改要求，四人小组进行互评，对于有异议的作文，可以全班提出来一起讨论，很多孩子成长比较快。但是，也存在一个弊端，孩子们的依赖性太强，局限了思维，老师怎么讲他们就怎么写，从来不会以全新的角度去进行突破，素材的积累不够，构思也不新颖，全班是千篇一律的习作。现在的孩子学习任务紧，没有多少时间去体验我们小时候的人生，那么素材从哪里来呢，阅读，大量的阅读，所谓的是“旧瓶装新酒”，看过的书籍内容要知道运用，自己身边发生的点点滴滴要把它装在大脑中，以便于作文素材的积累。作业做得快的同学尝试写日记，记录每天的小事及心得。总之，我们需要给孩子们一个正确的理念，不是为了学知识而学知识，而是在学知识的同时培养一个良好的习惯，养成优良的学习品质，为我们步入初中做充足的准备！二、良好品质的养成教育五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，对小学生活熟悉、开始有自己的思想。他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师唱反调，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了?借这次开放日，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!最后我送各位家长一句话：我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……