一年家长会发言稿 2页

一年家长会发言稿学会倾听的习惯；倾听是学生重要的学习素养，是他们获得知识的有效保证，学会了倾听可以提高效率。一节数学课，短短40分钟一定要好好把握。上课40分钟的时间把握不好，回家是用2个小时也补不回来的。一年级孩子比较好动，上课难免要开小差，教师要经常提醒，往往课上没学会，回家还要补课，更严重的是养成了一种不良的上课习惯，到了高年级想改变就很难了。所以，孩子回家后，家长可以问问他：今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也到达了稳固新知的作用。家长还可以请孩子出今天学到的习题目来考自己，让孩子当小教师，这也是复习稳固的过程。 善于思考的习惯：要从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。数学是思维的体现，只有勤于动脑，善于独立思考，才能形成各种数学思维和数学能力。而理解数学知识，解决数学问习题是一种艰辛的认识活动，期间会遇到很多困难，只有引导孩子努力克制，才能从小锻炼他们的意志。因此，我们平常要注意纠正孩子的思维惰性，改变他们一味依赖别人的不良习惯，但也并不是不理不睬，当孩子一旦遇到了困难，我们应该适当给一些引导和帮助，给他一根“拐杖”，降低一些思维的难度，扶着他走上新的学习台阶。比如孩子做回家作业时，假如碰到不认识的字家长可以读给孩子听，家长不需要一直坐在旁边看着，看到不对的马上指出，有的家长做的比较好，给孩子一个独立的空间，等孩子全部做完了，帮着检查一下，发现错误引导孩子及时改正。我们家长既不能因某方面的原因而包办替代，也不能不理不睬，听之任之，关键在于正确引导。敢于发问的习惯：有人说过“提出一个问习题比解决一个问习题更重要”。能提出有价值的问习题就说明他在思考，而且能发问的人很有创新意识。认真书写的习惯：我总觉得认真是一项非常重要的品质，不敷衍不应付作业。毛泽东说过：“世界上怕就怕认真二字”。我觉得认真二字最心爱，我也特别欣赏具有认真态度的人。与人合作的习惯：我想家长们对与人合作的能力的重要性比我有更深的领会，这个就不多讲了。主动完成作业的习惯：最好是一回到家就马上去做作业，不要拖，一拖以后就会养成这样的坏习惯，以后特别是高年级甚至重点初中高中中学，任务一多，他就会做到凌晨一两点。搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改