小学家长会发言稿 4页

  • 18.10 KB
  • 2022-05-31 12:52:25 发布

小学家长会发言稿

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
小学家长会发言稿尊敬的各位家长:上午好!我是六一、二班的数学老师,特别感谢各位家长在百忙之中来开本次的期中家长会,可见各位对孩子们的学习是非常重视的。下面我想从3个方面谈一谈孩子们的数学学习状况。一、数学学习概况。数学是一门基础学科,学校特别重视,每个单元学校教育处都要组织一次抽考,每半学期区教研室都要进行一次统考。说实话,十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀,同样聪慧,应当依据每个孩子特点,有针对性的辅导督促。虽说他们已经是六年级孩子了,仍旧缺乏自觉性,以自我为中心,很多同学学习习惯也不够好。我们离毕业考试不到一年了,我们都只有一个目的,那就是为了孩子好。有的孩子领悟能力强,接受新知比较快,但常常在考试中拿不到高分,这与他们性格就有关,不塌实、不稳重,有点儿自以为是,我们家长在这方面就要多留意、多提示。有的学习很塌实,很要好,作业专心、美观,但缺乏敏捷性,要留意多举一反三。有的学生考试成果时好时坏,这主要取决于他们的考试状态。有的学生考试成果比较稳定,但还没发挥到最佳状态,努力一把,会有大进步。二、作业状况。-4- 孩子们现在的数学作业包括课堂和家庭作业两类。课堂作业是学生在学校完成并由老师批改的,应当是当天的作业当天完成,没有带回家完成,所以今日各位或许是第一次看到孩子的课堂作业,这本作业可以比较真实地反映出孩子们对新学问的把握状况。家庭作业每天都布置,批改方式分为老师批改、学生互批、以及集体订正几种方式,其中老师批改为主,遇到题目比较难时,我会采取集体订正的方式批改,力求让学生把每道题都搞清晰。那么各位家长在学生完成家庭作业方面可以做到的就是认真检查,最好能够每天签字。并不是全部的父母都能看得懂孩子的作业,但也要认真检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要准时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培育孩子专心严谨的学习态度和良好的习惯。三、考试状况。-4- 从开学到现在,我们已经进行了三次单元测试和一次全区的期中统考。各位家长也都看到了孩子们期中考试卷,各位可能都会对孩子的这次考试成果感到惊讶,为什么这么低?本次统考反映出了许多的问题:学生之间的差距正在加大,随着学问难度的增加个别学生已经是力不从心;少数学生考试时间不够用,说明平常的基础不牢加之平常作业拖拉散漫成习惯,考试自然就存在问题;部分学生的书写已经严重影响考试水平的发挥,自己写的数字自己不熟悉或认错等等。我期望各位对这次考试既看重,也不要太看重。为什么看重呢?因为这究竟是一次统考,最高分有99分的,说明这些题都应当是在平常的教学中都学习了的学问,孩子们这次所取得的成果应当是前一段时间学习的一次小结,这也能反映学生的真实学习状况,所以家长应当重视。说不要太看重是因为,这究竟只是一次考试,不能完全代表孩子的学习状况,也有不少孩子考得失水准,期望家长回家后还是以鼓舞为主。从以往的考试中有许多学生都反映出了考试过程中计算失分严重,学生的计算技能的培育显得非常重要。所以我从这学期开头就要求学生每天练一次口算《每天练》上的练习,而且在教学中也意识到这一点,经常穿插计算训练,学生计算能力已经有了较大进步,有条件的家长可以在家中适度训练。比如限时完成,正确率提一些要求等。这些训练对学生个体有很大的帮助,因为班级里的训练要针对全体学生,多数学生过关了就没有太多的时间再练习了,家中的训练一定要持之以恒,坚持下来一定会有更明显的效果。我一直本着这样一个信念:“不放弃任何一个学生。”各位家长,结束我的发言之前,我想送给在座的家长六句话:1、好父母都是学出来的。2、好孩子都是教出来的。3、好习惯都是养出来的。4、好成果都是帮出来的。5、好沟通都是谈出来的。-4- 6、好成就都是比出来的。-4-

最近下载