202__年化学教师家长会发言稿 9页

化学教师家长会发言稿化学老师家长会发言稿化学老师家长会发言稿（通用3篇）　　在现在的.生活中，我们可以用法发言稿的机会越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。信任写发言稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的化学老师家长会发言稿，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。　　化学老师家长会发言稿1　　尊敬的各位家长：大家好！　　我是这个班的化学老师，姓朱，今日，借这个机会想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。 　　目前，化学学的化学用语，比较抽象，要背的学问相对多，是理科中的文科，对智力要求不高，学不好化学主要因对这门学科投入不足，或因其它诸如其它学科不抱负，认为化学也学不好，定性思维，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或家长对化学学习引导不当，还有的学习方法不当，家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课，专家讲学校化学没有预习的课一律是费课，化学开头学习简洁，从第三章向后，化学变得赿来赿理性，对化学学科的学习投入要进一步加大！课上要主动动脑、动手、动耳、动眼，多种感官并用。　　试验课，课前要复习、思索试验目的、试验步骤。上试验课时，要听众老师指挥，留意试验前、试验中、试验后什么现象，什么结论，不要到试验室都是师傅，做不起来再问。课后要独立完成作业，准时整理笔记，这条题目与哪条题目相像，不同点在哪，这条题目有哪些解法，用的什么化学学问。丁圧中学同学在化学上要求三本“预习本、笔记本、整理本，人人有，我在丁圧中学听课时，查了好几个同学三本”。 　　不懂的要问，让老师知道什么地方是薄弱点，调整教学思路节奏。从这几天同学问问题等途径中我觉得这个班有部分同学理解力有待进一步提高，昨天上“依据化学方程式的计算”这个难点，我没有用书上的例题，用了氢气跟氧气反应生成水，由氢气的质量求水的质量，变通由氢气质量求氧气的质量，同时遇到较难的化学计算，告诉化学方程式，教学效果尚可。我保证只要是经过思索的题目不管都简洁，我都耐烦讲解，都不会怪任何同学，保证每一个同学都不放过，等距离对等，直到明天高考。　　化学老师家长会发言稿2　　大家好！我是3班、4班的化学老师，姓冯。特别感谢各位家长百忙之中来到学校参与这次家长会，今日，借这个机会想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。信任通过我们家校合作，我们的孩子肯定会有更大的进步。　　首先、介绍化学学科的特点：　　初三化学是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学，拉分大。的确是这样的，但是接近中招考试，最终冲刺最能提分的也是这样的学科，到底语数外重在平常的积累，盼望家长们肯定要引起重视。　　其次、介绍化学学习的内容：　　上学期，主要学习化学方面的基础学问，要记忆的概念比较多，有比较浓的文科特点，智力因素对化学学习的影响可以忽视不计，考试不好最主要的缘由还是在于同学对于这门课的重视程度不够，另外就是由于孩子未养成良好的学习习惯； 　　到下学期的时候，化学规律性的内容相对要增多一些，计算力量的考查增加，综合性增加，难度增大，简单消失两级分化的现象。但是我们的孩子通过独立完成相应的练习和作业，计算力量是可以渐渐培育和提高的。　　由于试验加试占据了肯定时间，一模考试后正式进入总复习阶段。一模考试前的几节课对前4年的河南省中招考试化学卷进行考试、讲解。　　再次、我对同学近期的化学学习状况简洁汇报一下：　　3班坚持上课能仔细听讲，主动发言、有问题能够准时询问老师或参加同学商量的有：xx上课仔细听讲，记录笔记细致清楚，但对问题的"思索性还有提升空间的同学有：xx上课听讲看法较端正，但作业不能够独立完成的同学有：xx通过上课看法调整，学习效果会有很大的转变的同学有xx 　　4班坚持上课能仔细听讲，主动发言、有问题能够准时询问老师或参加同学商量的有：xx上课仔细听讲，记录笔记细致清楚，但对问题的思索性还有提升空间的同学有：xx上课听讲看法较端正，但起伏太大，作业不能够独立完成但只要努力就能有很大进步的同学有：xx通过上课看法调整，学习效果会有很大的转变的同学有xx。　　作为老师，总是盼望自己的同学越优秀越好，作为家长，孩子就寄予着家庭的盼望，为了我们共同的目标，为了我们的同学、你的孩子更好的进展，我就这门学科给家长们几个小小的建议：　　1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，重视孩子的作业是否准时完成了，是否有订错或者讲解的笔记。条件允许的状况下最好是每星期能抽查一次孩子的笔记和作业，只有家长对孩子有要求、有检查督促，孩子才会更重视学习。　　2、哪怕是间或有听不懂的，也要鼓舞同学上课仔细听讲。有些学问只要仔细听，不想记住都难。不会不能是课堂不听讲的缘由，只有听讲才能减轻不会的状况。　　3、部分化学学问还是需要记忆，例如试卷的前两题填空，要求每套试卷的前两题填空同学必需会背。所以请您抽空费心提示、抽查孩子的背诵状况。最终一个多月，您其实也抽查不了多少次，说是抽查，哪怕您就是只看一次，只要孩子有压力了，以孩子的聪慧，肯定会有显著的进步！ 　　刚才的几条建议，仅供家长伴侣们参考！欢迎各位家长对我的工作进行指导、监督，我将在以后的工作中进一步改进。假如有家长想个别沟通。　　化学老师家长会发言稿3尊敬的各位家长：　　大家好！　　我是这个班的化学老师，姓周，今日，借这个机会想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。　　、我想说的是，初三化学是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。的确是这样的，化学是整个中学阶段（尤其是高中）同学们最难搞定的一门学科，但化学又是中考当中拉分大、特简单形成跛腿的学科之一，盼望家长们肯定要引起重视。 　　其次、我简洁的介绍化学的特点：上学期，主要学习化学用语的基础学问，较为抽象，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，盼望家长在对孩子进行学法指导的时候也要留意这一点，就本学期而言，智力因素对化学学习的影响可以忽视不计，考试不好最主要的缘由还是在于同学对于这门课的重视程度以及学习习惯；到其次学期的时候，化学规律性的内容相对要增多一些，综合性增加，化学学科的这种理科性质也就开头显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较简单消失分化现象。　　作为老师，总是盼望自己的同学越优秀越好，作为家长，孩子就寄予着家庭的盼望，为了共同的目标，为了我们的同学，你的孩子更好的进展，我就这门学科给家长们几个小小的建议：　　1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的状况下最好是每星期能检查一次，化学教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的学问点，同时对同学记笔记的要求也就增大了，所以也盼望家长在这方面引起重视；　　2、肯定要重视孩子的作业是否准时完成了； 　　3、化学学习过程中会常常性要求同学自行完成一些试验（书上称家庭小试验），我说明一下，化学原来就是一门以观看和试验为基础的学科，动手力量也是化学力量的一个方面，初三下学期还要考试验操作呢。盼望家长在这方面能供应便利和关心，合作完成化学小试验也是培育你们亲情关系的一个很好时机埃　　刚才的几条建议，仅供你们参考，假如大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，假如有家长想了解孩子的化学学习状况，我们也可以个别沟通。感谢大家！1.家长会化学老师发言稿2.家长会化学老师发言稿3.家长会发言稿（通用3篇）4.高中化学老师家长会发言稿（精选4篇）5.初三化学老师家长会发言稿6.小班家长会发言稿（通用3篇） 7.学校家长会发言稿（通用3篇）8.家长会班主任发言稿（通用3篇）