家长会流程备课 8页

家长会流程备课一、导入同学们，今天上课和以前不一样了，谁发现了？……你们观察真仔细，爸爸妈妈在百忙之中抽出时间来关注我们的成长，下面我提议，让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。鼓掌越热烈说明你们越爱自己的爸爸妈妈！好！小朋友现在小眼睛看老师，好（大拇指），现在老师知道了一个秘密，你们心里一定在想：“我要表现的棒棒的，把我最好的一面表现在爸爸妈妈叔叔阿姨面前！那我现在问一下，小朋友们愿意不愿意得到老师的表扬？（愿意）宝贝们真懂事！那表现好可以从哪几个方面努力呢？听老师来说：1.两节课都要端端正正坐好，坚持到底，善始善终。2.眼睛要始终看老师，这样你们的注意力就不会分散，思维就会跟着老师走。3.可不能随便说话呦，发言之前一定要端端正正的举好小手，点到名字再说话。好，那老师给你们提出的几点你们能做到吗？（能）那在这里呢，我还要给家长朋友提出几点小小的要求，为了保证课堂秩序请您给予配合：1、5秒钟时间请家长将手机调为震动或关机。2、上课期间请不要随便走动或离开教室。父母是孩子的榜样，请各位家长给孩子做个表率。3、希望家长不要吝啬您的掌声，如果孩子表现好的地方，请您及时的给他送去您的鼓励和支持。在这里我要对您的到来致以最真挚的谢意！好！现在我宣布，本次家长会正式开始！二、汇报本学期学习内容及展示：本学期学习的是思维绘画体系中初级上学期，大多数学生都是第一次接触绘画，所以我们以线条为主加强基本功的训练，学生通过各种不同的线条发散思维，联想类似物体，从而培养学生善于观察、善于思考的好习惯，根据故事调动学生积极性及主动性，锻炼了学生的思维拓展能力及语言组织能力。这学期主要绘画的是动物从简到难，绘画时让学生养成一个好习惯，先观察分析再绘画，主要教给孩子一种绘画方法，让学生通过这种方法举一反三，学生独立观察、独立分析，独立绘画。色彩方面主要讲解一些基本的涂色方法及色彩表现，咱班的学生整体来说掌握的都非常好，下面就本学期的学习内容进行展示一下。1、线条的认识联想——出示图片①学生以开火车的形式答问。——结合生活中的物体②老师指，学生答（叫什么，像什么）③学生指，家长答（妈妈妈妈，我问你来答，……线条它叫啥？……线条它像啥？） 孩子上台提问，结合光荣榜加分。2、构图，色彩（出示图片）a.构图：同学们刚才表现非常棒，现在考试要考考你们对构图色彩方面掌握的怎么样。出示图片（一）：同学们看这幅话中画的是什么啊？（蜻蜓）那老师画的怎么样啊？（大）同学们观察非常仔细，老师都画出了格子，构图太大了，这样好看吗？（不好看）如果添加上场景，是不是就不对称了？所以画主题物时一定要上留天，下留地。出示图片（二）：同学们看看这幅图中画的是什么啊？（企鹅）企鹅画的怎么样啊？（小）老师也觉得小，如果再添加上场景，是不是就没有主题了？所以我们构图时，要根据纸张大小来构图，不能太大也不能太小。出示图片（三）：同学们再观察一下这幅图，小企鹅老师画大了，身后还添加了场景，左边有什么吗？（没有）是不是太空了？小企鹅很不开心，它告诉小朋友它想要好朋友和漂亮的环境，那我们还可以添加什么？（冰山、许多动物）经过你们的想像，小企鹅都想成为我们的好朋友了。出示图片（四）：同学们看这幅图中画了什么？（……）谁是这幅画的主题？（……）为什么？（因为画的大，主题突出）别人一眼就看出围绕谁讲的故事。而且还有远近的距离，好看吗？这么漂亮的画涂上颜色一定会更好看，咱们帮它涂颜色吧！b:色彩：涂色方法。（学生回答，老师总结）速度快，从左向右或从上向下，从主题物到场景，尝试运用渐变色，（由深到浅或由浅到深去涂）大面积……3、我让妈妈来涂它三组家长，比赛形式，登台涂色，结合光荣榜加分。中级上本学期内容（见黑板）：儿童绘画中的另一种题材。认识水粉工具，学习色彩常识，培养学生敏锐的色彩感知能力及审美意识的提高。通过看图说话，讲画，听画等提高注意力、记忆力，锻炼语言组织表达能力。通过一些有趣的手工制作，提高学生动手动脑的协调能力。这些就是本学期学习的大体内容，咱班小朋友整体来说掌握的都非常好，下面就本学期的学习内容进行展示一下。1、生生互动：提问所学色调方法及涂色方法，结合光荣榜加分。调色方法：把颜色用笔放到调色盒里，用笔加入水，转动笔调成乳状。涂色方法：先围边，不越线，从左往右，从上往下，一笔挨一笔去涂，先涂背景，再涂主题物。渐变：单色渐变：由深到浅渐渐变淡多色渐变：相近色由重到浅变化2、我让爸妈来涂它（考察均匀度）三组家长，比赛形式，哪组获胜加5分，结合光荣榜鼓励表扬3、让学生用一种色彩来形容自己的妈妈、爸爸。 同学们，爸爸妈妈表现的棒不棒，（棒）！那接下来看你们的了！你们现在看老师手里拿的是什么？（颜料）是什么颜色的？……那你们知道各种颜色代表什么意思吗？提问学生，光荣榜加分。分析色彩，讲解色彩性格孩子们的语言都是质朴纯真的，孩子们的感觉都是直观且真挚的，通过这一种颜色就可以更真实更直接的了解孩子心中的自己，您给予孩子是一种什么样的信息。中级下本学期内容：运用圆式单元绘画法描绘生活中人物形象，结合已学知识进行大胆装饰，引导学生大胆创意，思维拓展。其中有趣的脸谱、民族头饰、手工制作等综合材料的运用锻炼学生动手动脑协调能力。筑固练习的同时，拓宽学生的知识面。家长们一定很期待看一看孩子们的收获和进步表现，那么就本学期的学习内容进行展示一下：1、涂色及调色方法提问，结合光荣榜加分2、我让爸妈来涂它：考察渐变色，三组家长，比赛形式，结合光荣榜加分。3、学生形容自己的父母（颜色）结合光荣榜加分，老师点评色彩性格。点评学生：通过学生学习情况展示，家长们亲眼目睹了孩子们优异的表现，真的，每个孩子都是一块宝玉，尽管他们今天展现给我们的形状言语是各异的，但是无一例外的是他们身上所闪现的动人光泽。今天这个时间我想对孩子们做一个简单的评价，希望您和孩子认真听。初级上1、（华建淳、李佳政、王传超聪明活泼，课堂上表现积极主动，画画方面有了很大进步，如果你们在画画的时候多用心仔细些，相信你们一定会更棒。2、（杨……、……）你们几个小朋友接受能力比较快，动手能力比较强，一直坚持遵守课堂纪律，是班里的优秀课堂小标兵，以后性格再开朗些，主动积极发言，这样你们会如虎添翼，更上一层。3、（唐……、……）思维活跃、聪明伶俐、你们的记忆力非常好，对老师布置的课堂作业都完成的最棒，特别在登台讲故事时，你们的声音总是最响亮，讲述最完整，今后在发言时要记得老师讲的点到名字再发言，这样你们会是最棒的。4、（张……、……）动手能力有了很大进步，而且学习习惯也提高了，叶圣陶先生说过什么是教育：简单一句话，就是养成良好的学习习惯，但是习惯的养成并非一时，一切贵在坚持，希望你们继续努力。5、（郑……、……）你们很聪明，思维也很活跃，绘画速度也是相对较快的。若再仔细些相信你们会像展翅的小鸟一样越飞越高。老师希望你们以后更积极主动的讲故事，你们会成为出色的故事大王。6、（张……、……） 乖巧、仔细、认真，对课堂纪律遵守的非常好，画面干净，从开始到现在你们一次次的进步，看的出你们的用心及家长的配合，今后老师希望你们速度可以提上去一些，希望你们的画会像鸟儿一样越飞越高，小王佳性格再开朗些，你会得到更多的快乐，更多朋友。1、（王……）开朗活泼，虽然你后来才加入这个班集体，但现在你已经努力的融入了这个小家庭，从刚开始能坐2分钟，到现在的10分钟，20分钟……老师看到了你的进步。坚持下去，老师相信你会成为一个更棒的好孩子。中级下1、（魏……、……）聪明伶俐，手腕灵活，动手能力非常棒，课堂专著用心，作业每次完成的都很漂亮，今后学习时要注意色彩搭配，这样你们的作品会更出色。2、（刘……、……）你们的动手能力非常强，速度非常快，当今社会竞争的是速度，这一点你们优于其他小朋友，今后老师希望你们在最短的时间内完成最优秀的作品。你们会成为老师及家长的骄傲。3、（赵……、……）你们三个是非常聪明的孩子，头脑灵活，老师知道课上你们也已经努力的在学习，但用心度再加强些，增强自己的动手能力，这样你们会如虎添翼，更上一个新台阶。记住，成功就在坚持的努力中。4、（高……、……）接受能力快，课上学习主动性很强，动手能力也很强，能把所想到看到的都添加到画面上，今后再更细致些，不要留白，你会更优秀。5、（李……、……）头脑活跃、非常懂事，绘画基础好，如果性格再开朗写，你们会得到更多的朋友，更多的欢乐，勇敢些，你会更优秀。6、（王……）聪明、乖巧、仔细、认真，课堂上也很专注用心，作业完成的也很棒，老师希望你今后在画画时放开一些，构图再大些，勇敢去尝试，这样你会像展翅小鸟一样越飞越高。中级上1、（杨……、……）老实、乖巧、认真、细心，课上用心专注，遵守课堂常规，如果性格再开朗些，你会有更多的朋友，更多的快乐，勇敢些，你们会更优秀。今后在添加场景时再放开些，没有尝试就不会获得进步，加油。2、（郭……、……）聪明伶俐，手腕灵活，思维也很活跃，课堂上表现积极主动，今后学习时要认真细致些，无论学什么，你们都能成为更优秀的好孩子，加油！3、鲁宜东董晓雯宝贝是个乐于助人的孩子，思维活跃，课上积极主动发言，画画速度也很快，今后要在色彩浓度上多练习，这样你的画会更漂亮 3、张楚悦关祥翰张敬词李颖葛林张睿你们几个小朋友聪明伶俐，手腕灵活，非常懂事，学习习惯也保持的非常好。叶圣陶先生说过：教育就是养成良好的学习习惯，习惯的养成并非一时，一切贵在坚持，继续努力。4、陈思远李雪菲你们两个是思维活跃，非常用心，而且特别有自己的想法和主见的好孩子，可以看出你们的善于思考，除了和自己的努力分不开，还有就是家长的全身心的配合指导。各方面优秀的孩子，是老师的骄傲，继续努力，你们会像展翅的鸟儿一样越飞越高。5、宋…………你们的接受能力强，动手能力快，绘画速度快。当今社会竞争的是速度，这一点你们优于其他的小朋友，如果你们在把握速度的前提下，再次提高画面质量，这样你们会在最短的时间内完成最优秀的作品。6、郑……你们很聪明，思维也很活跃，课堂常规保持的很好，作业也积极主动用心完成，是老师的骄傲，今后老师希望你们在场景设计，及颜色搭配上再防开些，加油老师期待你们更出色的表现。中场休息：5分钟，好了，老师的点评就到这里，老师和家长看到的每个孩子都是最棒的，现在你们看到的只是孩子的一个点，孩子的有点其实是由无数个点组成的圆，现在我们班每个小朋友都再进步，像怕楼梯一样，也许您的孩子走在了第二个台阶，也许已经走到了第五个台阶，但请相信，只要孩子们肯用心，家长与老师共同努力吧！现在小朋友坐坐好，可以选择一个你最素服，最放松的姿势（可以扒在桌上，闭上眼睛，老师给你们讲一个故事，家长朋友也可以闭起眼睛一起来听《看不见的爱》夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。　　那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。　　那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。　　我走上前去，对那母亲说：　　"让我教他怎样打好吗?"　　男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 　　他母亲对我笑了一笑。"谢谢，不用!"她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，"他看不见。"　　我怔住了。　　半晌，我喃喃地说："噢……对不起!但为什么?"　　"别的孩子都这么玩儿。"　　"呃……"我说，"可是他……怎么能打中呢?"　　"我告诉他，总会打中的。"母亲平静地说，"关键是他做了没有。"　　我沉默了。　　过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。　　他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。　　我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后再慢慢移回来。　　他只知道大致方向啊！　　夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的"噼啪"声和石子崩在地上的"砰砰"声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。　　又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。　　"看来今天他打不中了。"我想。犹豫了一下，对他们说声"再见"，便转身向回走去。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声，随即是滑破夜空的夸张得令人心碎的母子欢呼声……这是一位最可敬的母亲，这是一份不同寻常的母爱。孩子的眼睛虽然看不见了，但孩子的心中一盏明亮的的灯——那母亲的关爱，支持和鼓励，还有母亲教给孩子最可贵的品格——执着家长朋友们，我们扪心自问，我们有没有过文中妈妈的那种举动，可能没有，没关系，从现在开始，您不能再过分奢望您的孩子一定要比别的孩子强，我们真的应该放下身段去聆听，去心上孩子的内心世界，他们需要的到底是什么！那中国伟大的教育家陶行知先生告诉我们:教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子，学着赏识孩子，其实每位家长在教育孩子方面都有属于自己的宝藏，现在，我们有情一位家长朋友来谈谈他的教育理念（鼓掌欢迎）3-4个家长感谢家长朋友的真实性语言，通过倾听您的感触，我对孩子们有了更深的了解，相信我们共同努力，尽全力帮助孩子们，宝贝一定会每天快乐健康成长。现在小朋友们请起立，走向自己的爸爸，妈妈找自己最想给妈妈说的一句话，悄悄的告诉妈妈，妈妈也把最想高数孩子的一句话说出来，依偎在爸爸妈妈怀里至少5分钟。四、下学期学习内容介绍：好当我们用心去做一件事情时，就会发觉时间过的那么快，现在我想家长朋友也一定很想了解一下咱们下学期将要学习的内容，下面我简单的给家长朋友们介绍一下，1、初级上→初级下：本学期学习是思维绘画体系中的初级下学期，学习各种不同的几何图形，增强学生的理解能力，这学期绘画的是任务，难度上提高了一个层次，运用圆式绘画法与单元构图法分析绘画不同人物，根据故事培养学生较强的看图说话能力，作文想象能力，！ 2、中级下→线描见范样3中级上→中级下见范样五、续报工作：3分钟（给家长讲解表格、优惠政策）了解了下学期的学习内容之后，不知孩子们和家长配有的想法是这样的，想想我们每次牺牲休息时间来学习的这些日子，真的是一种挑战，孩子们能坚持不懈的精神也另老师感动，才有了我们由之前的不懂画，不敢画到现在的创造思维装饰画，这些看见，看不见的学习能力都在悄悄的发声变化，影响着孩子。我们放下自己在社会上的各种官衔，各种角色，用心倾听孩子的世界，不要横向的非要孩子们成龙成凤，非要比别人的孩子强，我们该纵向的给孩子们的昨天去比，多给孩子们赏识的语言，优秀的好孩子都是被夸出来的！好了，今天王老师希望小朋友能坚持学习，不要轻言放弃！六、结束语：2分钟现在所有的小朋友请起立，向后转。跟老师大声的告诉爸爸妈妈爷爷奶奶一句话：爸爸、妈妈，你们辛苦了，我爱你们！爷爷、奶奶，你们辛苦了，我爱你们！再次对家长朋友后的到来致以最诚挚的谢意！（鞠躬）本次家长会，到此结束！ 一、导入二、本学期学习内容及展示三、学生点评四、下学期内容介绍五、续报六、结束语