疾控中心“两学一做”学习教育心得体会 3页

扎实开展“两学_做”,切实推动公卫工作——“两学一做”学习教育心得体会XX县疾控中心XXX近期，我单位组织开展了“两学一做”学习教育。本人通过参加中心党员的集体学习、个人自学等多种学习方式，对“两学一做”学习教育活动的主要内容和精神实质有了深刻的认识。当前形势下，开展""两学一做"学习教育活动具有重大意义。开展“两学一做”学习教育，是落实《党章》关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。必将有助于进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和"三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇《党章》、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提髙党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政 治纪律政治规矩，认真落实省、市、县“双十条”规定；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，尤其是要与本人的思想学习、疾控工作和社会生活密切结合，并努力起到先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。在近期的工作中，本人除了要全面模范地遵守相关规章制度以外，还要紧紧围绕国家基本公共卫生服务项目任务和医疗卫生服务工作，适应疾病谱和各类传染病的新变化、新任务，扎实、规范、全面落实各项业务工作任务。本人要从以下方面入手：一是继续加强传染病防控工作，加强疫情网络直报体系管理，严密进行传染病网络监测，进一步补充、更新应急物资的品种和数量，积极开展应急演练，平战结合、分类配置、最大保障、系统配套，做好突发公共卫生事件的处置水平。 二是继续加强AFP、麻疹、新破、H7N9等疾病的主动监测，着力加强麻疹的排除病例报告率达2/10万以上，扎实开展民勤县免疫规划规范管理"‘落实年”工作，夯实工作基础的免疫规划工作总体目标，确保全县免疫规划工作依法依规、优质高效、规范有序的开展。三是完善艾滋病的防治工作机制，通过广播、电视、宣传册等方式加强宣传，提高群众知晓率，增强群众的自我保护意识,继续开展高危人群艾滋病病毒抗体监测和行为干预，规范开展临床治疗，减少感染者数量。四是切实加强全县预防接种工作，加强疫苗监管，规范购进和冷链，落实流动儿童和县域内（尤其是城区）暂住儿童的预防接种工作，加强业务督导检查，实现儿童接种信息的网络化管理，力争跟踪服务到位。五是科学、务实地开展慢病患者和65岁以上老年人健康管理服务，扎实进行筛查体检、随访干预，保持健康管理的连续性，提高高血压、糖尿病患者的发现率、管理率和控制率，积极指导各级医疗机构做好广大群众的基本公共卫生服务工作，推动全县广大居民的健康水平。