领导干部2016年“两学一做”学习教育心得体会 4页

领导干部2016年“两学一做”学习教育心得体会领导干部2016年“两学一做”学习教育心得体会党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。近日，中央召开座谈会，对“两学一做”学习教育作出部署。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地各部部门要认真学习贯彻中央精精神和要求，作为一名党员员领导干部，要把“两学一一做”学习教育作为重大政政治任务，尽好责、抓到位位、见实效。党的十八大大以来，以习近平同志为总总书记的党中央坚持从严管管党治党，相继在全党开展展党的群众路线教育实践活活动，在县处级以上领导干干部队伍中进行“三严三实实”专题教育，党员干部思思想作风和精神面貌展现新新气象新变化，赢得广大群群众的充分认可和高度赞赏赏。同时，也要清醒看到，，一些党员中依然存在较多多问题，党的思想政治建设设、纪律建设、作风建设必必须常抓不懈。当今时代，，思想观念和价值取向日趋趋活跃、社会思潮纷纭激荡荡，我们党面对执政考验、、改革开放考验、市场经济济考验、外部环境考验，面面对精神懈怠危险、能力不不足危险、脱离群众危险、、消极腐败危险，必须管好 好党、治好党，始终保持党党在思想上的统一、政治上上的团结、行动上的一致，，否则就会是一盘散沙。这这次学习教育的重要意义在在于贯彻“党要管党、从严严治党”这个党的建设根本本方针，把抓“关键少数””与抓全体党员结合起来；；锲而不舍、驰而不息地全全面从严治党，巩固拓展群群众路线教育实践活动、““三严三实”专题教育成果果，推动全面从严治党向基基层延伸；着力解决一些党党员党性意识弱化、宗旨观观念淡薄、组织纪律涣散等等问题，解决党员教育管理理失之于宽松软、不严不实实等问题，解决党内生活庸庸俗化随意化平淡化等问题题，全面提升党员队伍思想想政治素质、保持发展党的的先进性和纯洁性。开展展“两学一做”学习教育，，基础在学，就是深入学习习党章党规，深入学习习近近平总书记系列重要讲话。。党章是管党治党的总章程程，是全党必须遵循的根本本行为规范，党规党纪是对对党章的延伸和具体化，是是规范党员具体行为的具体体遵循。要着眼明确基本标标准，树立行为规范，逐条条逐句通读党章，全面理解解党的纲领，牢记入党誓词词、党的宗旨、党员义务和和权利，坚定理想信念，对对党绝对忠诚；学好廉洁自自律准则、纪律处分条例等等党内法规，时刻做到心存存敬畏、手握戒尺，守住共共产党员为人、做事的基准准和底线。习近平总书记系系列重要讲话是马克思主义义中国化的最新成果，是坚坚持和发展中国特色社会主主义的行动指南，是广大党党员干部改造主观世界和客客观世界的有力思想武器。。要着眼加强理论武装，统 统一思想行动，深入领会系系列重要讲话的丰富内涵和和核心要义，深入领会贯穿穿其中的马克思主义立场观观点方法，深刻理解党的科科学理论既一脉相承又与时时俱进的内在联系，坚定道道路自信、理论自信、制度度自信，切实做到学而信、、学而用、学而行。开展展“两学一做”学习教育，，关键在做，就是要做一名名合格的共产党员。党员是是党的肌体的细胞，党员合合格，党的组织才坚强有力力。党员合格的标准是具体体的明确的。要着眼党和国国家事业的新发展对党员的的新要求，做讲政治、有信信念，讲规矩、有纪律，讲讲道德、有品行，讲奉献、、有作为的合格党员。坚定定信仰信念，把理想信念时时时刻刻体现为行动的力量量，树起让人看得见、感受受得到的理想信念标杆；增增强政治意识、大局意识、、核心意识、看齐意识，坚坚定正确政治方向，严守政政治纪律和政治规矩，做政政治上的明白人；树立清风风正气，校准思想之标，调调整行为之舵，绷紧作风之之弦；勇于担当作为，平常常时刻看得出来，关键时候候冲得上去，用实际行动彰彰显共产党人的风采，在““十三五”规划开局起步，，决胜建成全面小康社会中中奋发有为、建功立业。“两学一做”，贵在学用结结合、以知促行、知行合一一。“学”与“做”都要落落脚到实现“合格”这个目目标要求上，落脚到解决““不适应”、“不符合”的的问题上，“学”要带着问问题学，“做”要针对问题题改。解决问题是最好的思 思想教育。要突出问题导向向，瞄着问题去、对着问题题走，既见思想，更见行动动。摆进去才能出实效。每每一名党员都要把自己真正正摆进去，对照党员标准，，对照“四讲四有”要求，，对照《方案》中提出的理理想信念、党的意识、宗旨旨观念、精神面貌、道德行行为等方面问题，经常检视视和改进自己。解决问题要要动真碰硬，力戒形式主义义。要持之以恒纠正“四风风”，继续抓好群众反映强强烈的问题整改，抓好不严严不实的突出问题整改，整整治群众身边的各种不正之之风，推动党的作风不断好好转。“两学一做”学习习教育不是一次活动，要突突出抓在日常、严在经常。。要把“两学一做”学习教教育融入经常性党内教育，，以党支部为基本单位，以以组织生活为基本形式，以以落实党员日常教育管理制制度为基本依托，抓在平常常、融入经常。射箭要看靶靶子，弹琴要看听众。根据据不同领域、不同行业、不不同单位特点，要注意区分分层次、分类指导，在遵循循统一要求的基础上，因地地制宜、创新方式，力求学学习教育的针对性、实效性性。要紧紧围绕xx中心工工作开展学习教育，坚持““两手抓”，防止“两张皮皮”，通过学习教育的扎实实有效开展，为协调推进““四个全面”战略布局，贯贯彻落实五大发展理念，推推进xx事业不断前进提供供坚强组织保证。