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教育心得（黄）范文　　教育心得扔玩具很开心，捡玩具太累新坝中心幼儿园黄晓琴今天是个下雨天，早晨不能到户外活动，我就和小朋友们一起在教师里玩起了桌面玩具。　　一听说玩桌面小朋友激情四射，抡起袖子向各种玩具发起了总攻。　　突然听见“哗！”，全班随声看去，原来是豆豆小朋友把一篓雪花片倒到地上的声音，紧接着小朋友们一阵哄笑，竞相模仿。　　这一切发生在短短的几秒钟里，我在错愕之余冒出了一个念头“扔玩具真这么好玩吗？”孩子们偷瞄着我不做声，“那你们想扔吗？”“想。　　一个大胆的孩子回答我，其他人向他投去佩服的眼光，我点点头又端来了好几篓玩具，“那好吧，今天请你们尽情地扔把。　　教室里顿时炸开了锅，孩子们的叫声和玩具的碰撞声淹没了一切，十几分钟后，满屋一片狼藉，孩子们红扑扑的脸上透着意犹未尽的喜悦。　　我镇定而舒缓地说“好了，我们该捡玩具了。　　孩子们看着满地的玩具不知所措，程程痛苦的说“啊？还要捡啊？这么多哦！”我笑了笑，“没关系，如果你们不捡下次玩什么呢？”时间一分分的过去，玩具一个个的进了篓子，汗珠也一滴滴的从孩子们的头上冒出来，在捡的过程中有人发出了感慨“捡玩具可真累啊！太累了。 　　当最后一个玩具放进篓子的时候，大家都往地上一躺，“好累呀，终于捡完了。　　我赶紧趁热打铁的问“那你们喜欢扔玩具还是捡玩具呢？”“当然是扔玩具。　　“为什么？”“因为扔玩具很开心，捡玩具太累了。　　“那谁来捡呢？”“谁扔的谁捡。　　“最好大家都别扔。　　“对，那就没有人累了。　　孩子们还在讨论着，我想我成功了，因为“不乱扔玩具”不再是一句教条的规则，在劳动中它变成了孩子们乐意接受并自觉养成的习惯，由此我想到与其一遍又一遍的重复说教，不如另辟蹊径，让道理行动化，让规则生活化，少对孩子说一点，多让他们做一点，这样，在他们幼小的心灵里才能埋下关心他人、自我约束的种子，使之受用一生。　　　　内容仅供参考