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幼儿小班端午节活动方案活动名称：快乐端午 活动目标： 　　1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 　　2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。 活动准备： 粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 活动过程： 1.谈话导入，引出端午的由来。 　　师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？你们知道端午节的由来吗？那我们一起来听听端午节的由来，好吗？ 　　2.引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午的习续俗。 　　师：小朋友今天俞我们班的门上挂的是什么白呀？那为什么要挂艾蒿呢儿？小朋友们，你们知不知者道端午节还有哪些习俗呢德？ 　　挂艾叶菖蒲：艾草眨和菖蒲中都含有一种叫芳菇香油的东西，可以用来杀千虫防病虫害，它的香气可妻以起到净化环境、驱虫祛狐瘟的作用。 　　赛龙舟：王屈原投湖自杀的时候呢，茹有许多人划船去追赶拯救扎。他们争先恐后，可是却泉没有能够把屈原就上来，重后来每年五月五日就用划宰龙舟来纪念这件事。吃粽栗子：屈原死了之后，人们馒怕河里的鱼虾把他的尸体邱吃掉，就将糯米包在粽叶紧中，投到河里喂鱼。 　　病佩香包：端午节的时候小唉朋友们都要戴上香包，驱历邪之意，香包里面放了很轴多想香料，闻起来香香的蓄 ，香包有各种各样的形状睦和颜色，可以挂在脖子上洼，也可以带在手腕上，好钥看极了！ 　　五彩绳：在愉端午节人们编各种彩色的各带子挂在手上，很好看又阎有吉祥的意思。 3.学习崔儿歌《五月五》。 　　师冤：现在我们一起来学习一虐首关于端午节的儿歌——冷《五月五》。五月五，是疲端阳，插艾蒿，戴香囊，缘吃粽子，撒白糖，龙舟下卞水喜洋洋。 4.吃粽子 观耀察粽子的外形和颜色。 　忆　师：今天老师也为小朋棠友带来了很多的粽子，请押你拿一个看一看，摸一摸革、想一想，你手里拿的粽雪子像什么？并用一句完整汗的话来说一说。 小结：粽婿子的形状真有趣! 认识粽肄叶。 　　师：粽子的形状你真有趣，我们来闻一闻，乍香吗？你们知道这阵清香壳，来自哪儿？是从粽子外硷面的这片叶子上散发出来散的，它叫粽叶。 幼儿品尝矣。 　　师：你们吃过粽子脓吗？你吃过哪些粽子？今值天老师也为你们准备了很偏多的粽子，我们来吃吃看噶，跟你吃过的一样吗？ 幼胁儿讲述粽子的馅及它的味订道。 小结：原来粽子的品郡种这么丰富啊! 活动延伸恶： 请小朋友共同品尝端午耙食品。 小班喜迎端午节活掳动方案 活动名称：快乐端手午 　　活动目标：1、知冕道端午节的日期，了解端留午节的一些风俗和来历。苇2、喜欢和老师、小朋友聋一起玩玩、尝尝，共享节衙日的快乐。活动准备：粽土子、鸡蛋、艾蒿、荷包、拭五彩线、端午图片···寒···活动过程： 一、端蛹午的由来 　　端午节是古瘩老的传统节日，源于纪念允伟大爱国主义诗人屈原，该楚国亡了，屈原心里有说察不出的痛苦，便来到泊罗呆江边，抱起一块石头，纵媚身投入江里自尽了。这天妙是农历五月初五。 　　传匿说屈原死后，楚国百姓哀斟痛异常，纷纷涌到汨罗江键边去凭吊屈原。渔夫们划惶起船只，在江上来回打捞喳他的真身。有位渔夫拿出榴为屈原准备的饭团、鸡蛋娘等食物，“扑通、扑通”新地丢进江里，说是让鱼龙栈虾蟹吃饱了，就不会去咬营屈大夫的身体了。人们见送后纷纷仿效。一位老医师辙则拿来一坛雄黄酒倒进江汤里，说是要药晕蛟龙水兽您，以免伤害屈大夫。后来莫为怕饭团为蛟龙所食，人爵们想出用楝树叶包饭，外豢缠彩丝，发展成棕子。 　捞　以后，在每年的农历五续月初五，就有了龙舟竞渡漳、吃粽子、风俗；以此来省纪念爱国诗人屈原。 二、硬端午的习俗． 　　1、小雍朋友今天我们班的门上挂棒的是什么呀？那为什么要鼻 挂艾蒿呢？ 2．那你们知幅不知道端午节还有哪些习律俗呢？ 　　挂艾叶菖蒲：务艾草和菖蒲中都含有一种疽叫芳香油的东西，可以用受来杀虫防病虫害，它的香夸气可以起到净化环境、驱驴虫祛瘟的作用。 　　赛龙雾舟：屈原投湖自杀的时候型呢，有许多人划船去追赶丰拯救。他们争先恐后，可硬是却没有能够把屈原就上肾 来，后来每年五月五日就抒用划龙舟来纪念这件事。腰 　　吃粽子：屈原死了之钠后，人们怕河里的鱼虾把烙他的尸体吃掉，就将糯米己包在粽叶中，投到河里喂役鱼。 　　佩香包：端午节桑的时候小朋友们都要戴上源香包，驱邪之意，香包里喳面放了很多想香料，闻起苇来香香的，香包有各种各绢样的形状和颜色，可以挂及在脖子上，也可以带在手息腕上，好看极了！ 　　五振彩绳：在端午节人们编各杏种彩色的带子挂在手上，洱很好看又有吉祥的意思。瓣 三、学习儿歌《五月五》泳 　　五月五，是端阳，插爹艾蒿，戴香囊，吃粽子，叭撒白糖，龙舟下水喜洋洋孟。 四、吃粽子 1、观察粽汹子的外形和颜色 　　今天单老师也为小朋友带来了很删多的粽子，请你拿一个看腰一看，摸一摸、想一想，拯你手里拿的粽子像什么？央并用一句完整的话来说一虚说。小结：粽子的形状真促有趣! 2、认识粽叶。 　蔚　粽子的形状真有趣，我迪们来闻一闻，香吗？你们膏知道这阵清香，来自哪儿叫？是从粽子外面的这片叶鱼子上散发出来的，它叫粽蓬叶。 3、幼儿品尝。 　　肢你们吃过粽子吗？你吃过恕哪些粽子？今天老师也为择你们准备了很多的粽子，赣我们来吃吃看，跟你吃过伙的一样吗？ 4、幼儿讲述喀粽子的馅及它的味道。 小迫结：原来粽子的品种这么涟丰富啊! 活动延伸：小朋睁友共同品尝端午食品。 幼蚜儿园端午节系列活动方案眩 　　端午节是我们中华民阵族的传统节日，为了让幼眩儿更好地了解端午节，感叛受端午节丰富的文化内涵欠，激发初步的爱国主义情寸感。幼儿园设计并组织有咳关端午节的主题教育活动庸。现将端午节期间开展“袭我们的节日〃端午”系列行活动方案制定如下： 一、嘶活动目标： 　　知道端午漾节是中华民族的传统节日删，乐于了解端午节的一些堕风俗和来历。对中国的传弛统文化感兴趣，产生初步谍的民族自豪感。 二、活动铁内容： 　　根据幼儿园实温际情况，端午节期间各班者开展以下活动： 知识分享镰 　　1.知道端午节的日激期，了解端午节的一些风斧俗和来历 　　2.欣赏端云午节传说中有关屈原的故曙事，知道屈原是我国古代悍的爱国诗人。对屈原产生溉崇敬之情 学习端午节的儿胸歌。 动手操作 　　各班开华展包粽子，制作荷包、编芹制五彩线等活动。 区角创蝎设： 　　1.科学角：投承放艾草和菖蒲。陈列不同让造型的荷包。 　　2.美蚌工角：放臵制作荷包、五胖彩线、和制作粽子的材料沾。1 张贴赛龙舟的图片，晌屈原的图片等。 　　3.媒阅读角：张贴有关端午节漳的字条，让幼儿认读。 家甥长工作： 　　1.和孩子闭一起收集有关端午节风俗侥的图片、资料，向孩子讲睁述端午节的风俗。 　　2掺.带孩子购买艾草和菖蒲耿、粽子、香袋、咸鸭蛋等盅过节物品。 　　3.和孩律子一起观看有关节日庆祝晴活动的报道。 4.参加班焊级的包粽子等活动。 三、臀活动过程及时间安排 　　贤x月x日安排家长从周六晌起，一、跟孩子一起收集屿有关端午节风俗的图片、盗资料，向孩子讲述端午节享的风俗。二、带孩子购买耍艾草和菖蒲、粽子、香袋笼、咸鸭蛋等过节物品。三榷、和孩子一起观看有关节燕日庆祝活动的报道。 x月涣x日—x日区角创设。 　馒　x月x日知识学习：1槐.知道端午节的日期，了漠解端午节的一些风俗和来券历2.欣赏端午节传说中贰有关屈原的故事，知道屈锅原是我国古代的爱国诗人芳。对屈原产生崇敬之情 　顾　x月x日学前班包粽子毫，大班做荷包，中班折荷醋包，小班编五彩线。 2 　擂　x月x日品尝粽子，挂峻荷包，带五彩线，学习儿卸歌。 附：家长通知条儿歌陕资料活动教案 温馨提示 尊糯敬的各位家长你们好： 　蛰　中国传统的节日——“袒端午节”即将来临：为了揉增进小朋友们对中国传统焉文化的了解和兴趣，了解相中国传统文化的习俗，从挤小培养孩子们的爱国主义津情感，请各位家长：首先瓷跟孩子一起收集有关端午墒节风俗的图片、资料，向囚孩子讲述端午节的风俗。蓖其次带孩子购买艾草和菖搭蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋卜、五彩线等过节物品。感米受节日气氛。第三和孩子奎一起观看有关节日庆祝活空动的报道。 　　谢谢家长疑的配合，并提前祝愿小朋拨友、家长端午节快乐！ x寒xx幼儿园 XX年x月x运日 儿歌资料: 　　1.五努月五，是端阳。门插艾，茵香满堂。吃粽子，洒白糖季。龙舟下水喜洋洋。 　　剂2.五月五，是端午，背荫个竹篓入山谷；溪边百草田香，最香是菖蒲。 　　3咬.五月节，天气热，放下员锄头歇一歇；山上清风3乞 爽，杨梅红出血。 　　4留.“棕子香，香厨房。艾枣叶香，香满堂。桃枝插在茂大门上，出门一望麦儿黄聋。这儿端阳，那儿端阳，尾处处都端阳。 　　5、五呀月五，是端阳；龙船双双拉闹长江；两边坐着划船手季；中间坐着打鼓郎；咚咚森锵；咚咚锵；咚咚咚咚锵辕。 　　6、桃儿红，杏儿堵黄；五月五，是端阳；粽汽叶香，裹五粮；剥个粽子风沾上糖；幸福生活万年长侦。 　　7、端午花，红又灸红；摘朵鲜花送金龙；端径阳端阳，粽子粽；拿个粽硼子塞龙洞；龙戴鲜花吃粽阂子；吃饱粽子回龙洞。不烷要伤害屈原老公公. 中班勒端午节教案——端午节的卞风俗和来历 一、活动目标叭： 　　1、知道端午节的掖日期，了解端午节的一些贡风俗和来历。 　　2、对妖中国的传统文化产生初步邀的兴趣，对屈原产生祟敬纯之情。 二、活动准备： 　痛　1、请家长为孩子讲述宵端午节的有关风俗,如吃赖粽子、赛龙舟、挂香袋、漫带五彩线等，并收集有关铭的图片、资料。 2、粽子炒一串，香袋若干，五彩线尼若干。 3、准备有关端午冷节庆祝活动的录像 三、活殃动过程： 4 1、交流经验棘。 　　提问：端午节是哪讣一天？这一天要吃什么？残戴什么？进行哪些活动？向借助图片和实物，在宽松敛的气氛中，师幼一起交流首所获得的关于端午节风俗式的经验，教师作适当补充右。 　　2、了解端午节的烬由来。提问：你们知道端极正午节为什么会有这些风郧俗吗？ 　　3、讲述屈原治的故事，给幼儿讲述屈原将的故事和吃粽子、赛龙舟药的由来，激发幼儿对屈原曰的崇敬心情。 　　4、假阀如你是屈原，国君不接受胖劝告，你会怎么做?(教跪育幼儿珍惜生命，以积极甄的方式解决问题。) 5、跃讲述其他风俗的由来。 　铜　6、观看有关端午节庆呻祝活动的录像，了解节日囤的民间庆祝 附：屈原简介典 端午节由来及风俗的资料韦 屈原简介 　　屈原，汉族滥，公元前340年正月寅讽日生，战国末期楚国丹阳捂人，是楚武王熊通之子屈惹瑕的后代。。屈原是我国许古代伟大的浪漫主义、爱寨国主义诗人。他是楚国贵耘族。早年受楚怀王信任，驹为左徒。主张制定法纪，七选用贤能，联齐抗秦。后渗受贵族排挤不被重用，被朱流放汗北、江南，5 　　让最后自沉汨罗江。作品有蛊《离骚》、《天问》、《其九章》、《九歌》等。政优治斗争中失利的屈原把一拟 腔忠怨之情倾注于诗歌创战作，从而获得了巨大的成胎功。屈原的诗歌连同他高溉尚的人格，早已化为人类两历史夜空中的一颗明星，拜在无尽的暗夜中，永远温色暖我们的心灵。 端午节的宁来历和习俗 　　农历五月羞初五端午节，是我国最大狐的传统节日之一。端午亦侦称端五，“端”的意思和臃“初”相同，称“端五”诲也就如称“初五”；端五酝的“五”字又与“午”相怔通，按地支顺序推算，五首月正是“午”月。又因午杂时为“阳辰”，所以端五建也叫“端阳”。五月五日床，月、日都是五，故称重榜五，也称重午。 　　关于荆端午节的来历，时至今日蛛至少有四、五种说法，诸骇如：纪念屈原说此说：据萤说，屈原投汨罗江后，当肘地百姓闻讯马上划船捞救弦，一直行至洞庭湖，始终绎不见屈原的尸体。那时，量恰逢雨天，湖面上的小舟嘘一起汇集在岸边的亭子旁振。当人们得知是为了打捞瓤贤臣屈大夫时，再次冒雨农出动，争相划进茫茫的洞裕庭湖。为了寄托哀思，人爷们荡舟江河之上，此后才抒逐渐发展成为龙舟竞赛。臣百姓们又怕江河里的鱼吃携掉他的身体，就纷纷回家茬拿来米团投入江中，以免然鱼虾糟蹋屈原的尸体，后瞪来就成了吃粽子的习俗。尼看来，端午节吃粽子、赛超龙舟与纪念屈原相关。 　骸　端午节的习俗主要有：黑吃粽子于门上插艾或菖蒲顿驱邪，系长命缕，饮雄黄脊酒或以之消毒，赛龙舟等修等。粽子又叫“角黍”、覆6 　　“筒粽”，前者是衔由于形状有棱角、内裹粘谨米而得名，后者顾名思义肇大概是用竹筒盛米煮成。粒端午节吃粽子，在魏晋时削代已经很盛行。这种食品友是在每年端午和夏至两个馒节日里食用。 　　賽龙舟衍，是端午节的主要习俗。私相传起源于古时楚国人因灯舍不得贤臣屈原投江死去忠，许多人划船追赶拯救。艾 他们争先恐后，追至洞庭逢湖时不见踪迹。之后每年命五月五日划龙舟以纪念之途。借划龙舟驱散江中之鱼快，以免鱼吃掉屈原的身体跺。竞渡之习，盛行于吴、翟越、楚。 　　其实，“龙瞎舟竞渡”早在战国时代就弊有了。在急鼓声中划刻成出龙形的独木舟，做竞渡游鸦戏，以娱神与乐人，是祭扁仪中半宗教性、半娱乐性鞋的节目。 　　后来，赛龙蔬舟除纪念屈原之外，在各澎地人们还付予了不同的寓们意。 　　江浙地区划龙舟血，兼有纪念当地出生的近爵代女民主革命家秋瑾的意葬义。夜龙船上，张灯结彩娥，来往穿梭，水上水下，彰情景动人，别具情趣。贵原州苗族人民在农历五月二危十五至二十八举行“龙船铲节”，以庆祝插秧胜利和锨预祝五谷丰登。云南傣族铁同胞则在泼水节赛龙舟，油纪念古代英雄岩红窝。不逢同民族、不同地区，划龙斩舟的传说有所不同。直到证今天在南方的不少临江河偿湖海的地区，每年端节都眺要举行富有自己特色的龙睬舟竞赛活动。清乾隆二十斤九年，台湾开始举行龙舟累竞渡。当时台湾知府蒋元护君曾在台南市法华寺半月檬池主持友谊赛。现在台湾下每年五月五日都举行龙舟厌竞赛。在香港，也举行竞跟渡。7 　　此外，划龙舟滩也先后传入邻国日本、越衷南等及英国。1980年流，赛龙舟被列入中国国家憾体育比赛项目，并每年举秦行“屈原杯”龙舟赛。1赋991年6月16日，在燥屈原的第二故乡中国湖南壳岳阳市，举行首届国际龙薛舟节。在竞渡前，举行了齐既保存传统仪式又注入新炕的现代因素的“龙头祭”袁。“龙头”被抬入屈子祠绝内，由运动员给龙头“上惑红”后，主祭人宣读祭文掀，并为龙头“开光”。然著后，参加祭龙的全体人员亥三鞠躬，龙头即被抬去汩殖罗江，奔向龙舟赛场。此交次参加比赛、交易会和联叫 欢活动的多达60余万人欧，可谓盛况空前。尔后，毡湖南便定期举办国际龙舟轧节。赛龙舟将盛传于世。绦 　　佩香囊带五彩绳的习助俗！端午节人们佩香囊和煌戴五彩绳，传说有避邪驱彦瘟之意，实际是用于襟头拄点缀装饰。香囊内有朱砂笑、雄黄、香药，外包以丝忘布，清香四溢，再以五色馁丝线弦扣成索，作各种不建同形状，结成一串，形形侣色色，玲珑可爱。五彩绳牌则是用各种色彩的绳子编吠成手链！ 　　我们通化地脊区还有用芨芨草染指甲和晦早上用露水洗脸的习俗。颊 　　包粽子活动农历五月即初五是我们中华民族的传残统节日------端午锭节。过端午节是我国两千甄多年来的习惯，为了让幼再儿更好地了解端午节，感吐受端午节丰富的文化内涵些，激发初步的爱国主义情屡感，8 　　丰富生活经验崩，今年端午节我们开展“堑快乐端午粽飘香”活动，蹲让小朋友们在包粽子的活贰动中进一步了解中国传统辟节日的习俗，用心去体验忱我国的传统节日中蕴涵的谁意义。 活动时间：8：3郸0---11：00 活动蝶目标： 　　1.进一步了覆解端午节有特别的食品—苫—粽子，它是多种形状、栈多种口味的。 2、乐于参痹加包粽子、体验节日的快你乐。 活动准备： 　　包粽监子的糯米、苇叶、绑粽子雇的绳、装米的盆活动过程畅： 一、主持人致开场辞：凭 　　淡淡棕叶香，浓浓世曰间情，根根丝线连，切切臻情意牵，每年的农历五月止初五，是中国传统的节日证——“端午节”，又称端腕 阳节、五月节、端五、等载等。虽然名称不同，但各孺地人民过节的习俗是相同寂的。端午节是我国有二千咯多年的旧习俗，每到这一钦天，家家户户都悬钟馗像星，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，姓吃粽子，饮雄黄酒，佩香严囊，随着端午节脚步的临过近，为了增进小朋友们对朋中国传统文化的了解和兴欺趣，了解中国传统文化的链习俗，从小培养孩子们的击爱国主义情感，今天我们小学前班的小朋友们和老师鸯一起包粽子用自己的方式择来庆祝这个美好的传统佳遭节。 二、在音乐声中小朋辨友在老师的指导下包粽子温 三、将包好的粽子交给伙搪房蒸煮 9 四、品尝自己亲茸手包的粽子 　　新意之处糊：小孩佩香囊也是端午节订的习俗之一，传说有避邪埃驱瘟之意。香囊内有朱砂阂、雄黄、香药，外包以丝脖布，清香四溢，再以五色蛔丝线弦扣成索，做成各种喇不同形状，结成一串，形棠形色色，玲珑可爱。本方障法的新意之处在于让小孩芜自己制作香囊，并且要求纲在香囊内放入祝福或许愿宝的小纸条，既满足了小孩沉喜欢动手的要求，也符合撤少年儿童天真烂漫的个性冷。做香布袋。用布做成小挚布袋，向药铺索要或买五辉味中药药面，装在小布袋它里缝严。戴在小孩或老年修妇女身上，驱邪避瘟。 1师0 xx——20xx学年韧度第二学期 小班端午节活惧动计划 活动名称：《端午囤节的粽子》 活动目标： 　慷　1、让幼儿初步了解端假午节是我国的传统节日，膝并了解端午节的风俗和来洲历。 　　2、通过实践操碴作活动，感知粽子的形状匝和品种。 　　3、鼓励幼灸儿与同伴进行交流和合作消，培养幼儿创新意识。 活摇动准备： 1、故事录音。溢 　　2、各种形状的粽子滞，粽叶若干、米、皮筋、渭点心盘、毛巾等。 活动过虽程： 一、引出话题 　　—乍—小朋友你们知道端午节绥吗？谁能告诉我端午节是御什么时候？在这一天，我铁们会吃什么？(粽子)今禁天老师也为小朋友带来了高很多的粽子，请你拿一个霜看 　　一看，摸一摸、想即一想，你手里拿的粽子像啸什么？并用一句完整的话戒来说一说。小结：粽子的星形状真有趣! 二、品尝粽苦子，并讲述 1、认识粽叶碘。 　　——粽子的形状真撵有趣，我们来闻一闻，香禹吗？你们知道这阵清香来舀自哪儿？是从粽子外面的墟这片叶子上散发出来的，岁它叫粽叶。 2、幼儿品尝蚜。 　　——你们吃过粽子溢吗？你吃过哪些粽子？今寂天老师也为你们准备了很挝多的粽子，我们来吃吃看历，跟你吃过的一样吗？ 3烦、幼儿讲述粽子的馅及它讨的味道。 ——小朋友 小结原：原来粽子的品种这么丰辗富啊! 三、故事欣赏 　　秒1、你们知道端午节这一涛天为什么吃粽子吗？我们禄一起来听一段故事，听完揖你就知道为什么了、 2、呢幼儿欣赏故事内容。 　　蛹3、提问。①吃粽子是为溜了纪念谁？②端午节这一郊天除了吃粽子，还有哪些亢活动啊？ 四、幼儿制作粽崎子 t：今天，我们一起来饱学包粽子好不好？ 　　老仗师交代要求：请每个小朋朱友拿一片粽叶，放入一点云米，不管小朋友包什么形仍状的粽子，只要里面的米良不漏出，你包的粽子就成焕功了，注意了我们可不能争浪费，不要把米弄到地上咀。(培养幼儿的创新，教给师巡回指导) 五、结束部饱分 相关资源： 　　大约在评公元前三四零年的战国时跑代，屈原出生在楚国的一鹰个贵族家庭里。他青年时拇代就有着出色的才干，踏沼进楚国朝廷不久，便受到御赏识，当了这一仅次于宰猎相的大官。但是屈原实行先政治改革的主张始终不能受实现，终于被削职流放出元去。他在流放途中，走遍盅了现在湖南、湖北的许多蚤地方，写下了许多充满爱颊国忧民感情的诗篇。后来铡楚国亡了，屈原心裹有说锈不出的痛苦，便来到泊罗符江边，抱起一块石头，纵姚身投入江里自尽了。 　　竭传说屈原死后，楚国百姓姻哀痛异常，纷纷涌到汨罗巡江边去凭吊屈原。渔夫们检划起船只，在江上来回打亭捞他的真身。有位渔夫拿违出为屈原准备的饭团、鸡豁蛋等食物，“扑通、扑通厉”地丢进江里，说是让鱼出龙虾蟹吃饱了，就不会去二咬屈大夫的身体了。人们箔见后纷纷仿效。一位老医券师则拿来一坛雄黄酒倒进军江里，说是要药晕蛟龙水奈兽，以免伤害屈大夫。后掠来为怕饭团为蛟龙所食，柒人们想出用楝树叶包饭，惊外缠彩丝，发展成棕子。迫 　　以后，在每年的五月癌初五，就有了龙舟竞渡、万吃粽子、喝雄黄酒的风俗快；以此来纪念爱国诗人屈循原。 XX年x月x日 小班汀 小班端午节活动方案 目标怨： 　　1、知道端午节的选日期，了解端午节的一些揉风俗和来历。 　　2、喜己欢和老师、小朋友一起玩啡玩、尝尝，共享节日的快事乐。 过程： 　　1、幼儿湘观赏各班的奶奶们表演包爸各种花式的粽子的技艺。粱 2、幼儿游戏：《快乐运瘁粽子》 人数：8对 形式：管对面接力 准备：各班小桶仲一个，粽子若干。 　　玩饺法：幼儿提着小桶，走过诵独木桥，走到另一端取筐墅里的粽子再走回来，将粽幅子放回到队伍前的篮子里随，把小桶传给下一位幼儿整，继续游戏。在规定时间链内看哪队运的粽子多为优啮胜。 3、亲子游戏：《赛豪龙舟》 人数：4对 形式：谈单面接力 准备：各班纸箱糕龙船四个，塑料椅子若干品。 　　玩法：幼儿在妈妈询或爸爸的带领下套着纸箱瘸做的龙舟，绕障碍前行接援力。 　　4、表演：请各智班的小宝宝们表演朗读端颤午节的儿歌。 　　小：五审月五，是端阳。门插艾，咳香满堂。吃粽子，洒白糖绽。龙舟下水喜洋洋。小：琶五月五，是端午，背个竹乳篓入山谷；溪边百草香，胁最香是菖蒲。 　　小“棕辗子香，香厨房。艾叶香，鸯香满堂。桃枝插在大门上沼，出门一望麦儿黄。这儿磋端阳，那儿端阳，处处都禹端阳。 　　小五月节，天诞气热，放下锄头歇一歇；殴山上清风爽，杨梅红出血押。 　　5、亲子活动结束手，各班组织幼儿与家长到翠班级分享美味的粽子。 小瓣班父亲节活动方案 　　活览动目标：1、通过各种活刺动，引导幼儿体验浓浓的钠亲情，激发幼儿爱的情感喻，从小培养他们懂得饮水蹈思源，尊重、感激别人的铸劳动，知道回报、关爱他侥人。 　　2、有重点地指询导幼儿通过多种形式了解幌父亲的责任和工作3、知仲道父亲节的由来。191询0年，美国最先提出庆祝齿"父亲节"的倡议，并从畏1934年开始，将每年棉6月的第三个星期日定为尤"父亲节"。日本从19肉50年左右开始，将"父坚亲节"正式定为国民的节协日。 活动内容： 　　1、翁各班在父亲节前一周可搜骡集幼儿和爸爸的合影或是紧只搜集幼儿爸爸的照片或阉是爸爸小时候的照片等，谰并举行“照片展”“比谁泼帅”。 　　2、鼓励幼儿摧回家帮助爸爸做一些力所谍能及的事情。比如：倒水消、拿报、洗脚等。 　　3垃、开展系列的教育活动：燃父亲节的由来、社会《爸给爸的手》、歌曲《我的好踢爸爸》调查爸爸、采访爸季 爸、说一说爸爸、夸一夸刁爸爸、画一画爸爸。 　　坚4、年级组或班级可根据硬班级情况开展亲子活动：玩角色反串、《小脚踩大脚娥》、《骑大马》等。 　　哟5、为爸爸制作手工礼物椅，亲手送给爸爸；为爸爸喻演唱《感恩的心》，用舞咕蹈表达对爸爸的爱。亲子泽游戏环节： 　　1、梳头谜玩法：每组请三到四名长些发的女孩子和爸爸，请爸听爸为女儿梳头扎辫子，要仍求梳得光滑干净，扎牢就纱行。 　　2、袋鼠玩法：沟每组请幼儿三到四名男孩疲子面对家长，双手抱住家输长的脖子，双腿勾住家长奄的腰。家长双手不能碰幼雌儿，快速跑到对面终点，戊速度最快者为胜利。 　　娜3、我给爸爸穿鞋子玩法挽：每组请10名爸爸和幼蹋儿参加，首先让幼儿认识锌爸爸的鞋子，然后让爸爸坛将鞋子脱下后放入圆圈内舟，老师将鞋子打乱，游戏再开始，幼儿从圆圈内找出震自己爸爸的鞋子，并帮爸数爸穿好，先穿好的爸爸站小起来示意为胜利者。 　　短4、击鼓传花玩法：鼓声异停，花传到谁手里，幼儿附说一句祝福的话或表演一馈个节目，爸爸介绍自己的震工作说一件家里的趣事。藉 　　5、《小脚踩大脚》湍游戏规则：宝宝的小脚踩度在爸爸的脚上一起向前走曝，宝宝的脚不能落地，分用组进行比赛最先到达终点诲者为胜。 　　6、《骑大争马》游戏规则：宝宝骑在蛇爸爸的脖子上分组进行比治赛。 　　7、《蒙眼找宝赦宝》：用毛巾把家长的眼废睛蒙住，幼儿站在家长的超对面不能发出声音，家长碑根据自己孩子的特征找到机自己的宝宝。 新儿歌《爸画爸好》 爸爸好爸爸好爸爸轩的力气真不小 做得多说得断少脏活累活他全包了 　　涨爸爸好爸爸好爸爸的肚量听真不小挣得多花得少剩菜昭剩饭他全包了 　　活动主乍题：爸爸去哪儿？---确--亿佳开泰邀你来庆端敝午 活动时间：XX年6月嘉19日 活动人员：亿佳开侥泰园全体幼儿父亲 活动地沪点：各班教室 活动方案：蛙 小班： 等待过程放关于父知亲节的音乐或视频 一、 开阴场(5：00----5溢:10) 　　有人说，父晾爱如山，大爱无言;有人聋说，父亲的爱是一颗不落鸽的星星，温暖幸福的微笑娇永远荡漾在我们的心里。欲父亲的角色在孩子的成长潮道路上有着不可或缺的作胁用，在现代家庭中，爸爸背在孩子心目中的形象是繁酸忙、威严的，孩子与爸爸轴接触交流的机会也是比较卑少的。在端午节与父亲节舶同时到来之际，为了让幼卡儿感受节日的气氛，了解阉这两个节日的意义和重要曾性，亿佳开泰园定于6月扔19日(星期五)开展“价爸爸去哪儿？-----志亿佳开泰邀你来庆端午”斋的主题活动。 二、主题目畅标: 　　1、让幼儿知道爹6月的第三个星期天是父能亲节，理解爸爸的辛苦和寡工作，知道端午节的来历垣和意义。 　　2、让幼儿酒学会如何去理解父母、尊千敬父母、体谅关心父母，袄与父母和谐相处。从现在擂做起，从点滴做起，以实疟际的行动来回报父母。 　栓　3、通过游戏活动增进斩幼儿与父亲间的感情，让扮爸爸明白自己在孩子们心腕目中的位置，在繁忙的工赶作之余留点时间陪伴孩子抚，让孩子在成长的过程中量留下更多美好的回忆。 三边、活动过程(5:10-响---5:30) 《爸爸畔去哪儿？——跟我走》 　哼　1、幼儿分成若干组，操与爸爸同时站在起点位置隅 　　2、爸爸蒙住眼睛，甄宝宝领爸爸通过障碍后到粥有粽子的地方并帮助爸爸峰将粽子剥开。 　　3、粽肇子剥开后喂给爸爸吃，然犀后爸爸取下蒙眼罩，幼儿兽和爸爸用水粉颜料印出宝拧宝和爸爸的大手小手。先仁完成作品者为胜利。胜利为的家庭可以先拍家庭照。令 　　4、所有家庭都进行坤完游戏后全班进行合影留须念 中班： 等待过程放关于纳父亲节的音乐或视频 开场嚷(5：00----5:链10) 　　有人说，父爱矮如山，大爱无言;有人说围，父亲的爱是一颗不落的帜星星，温暖幸福的微笑永磺远荡漾在我们的心里。父越亲的角色在孩子的成长道烦路上有着不可或缺的作用削，在现代家庭中，爸爸在烧孩子心目中的形象是繁忙疹、威严的，孩子与爸爸接鹰触交流的机会也是比较少鹰的。在端午节与父亲节同严时到来之际，为了让幼儿殊感受节日的气氛，了解这江两个节日的意义和重要性氟，亿佳开泰园定于6月1固9日(星期五)开展“爸窖爸去哪儿？-----亿洲佳开泰邀你来庆端午”的宠主题活动。 二、主题目标氰: 　　1、让幼儿知道6阐月的第三个星期天是父亲穴节，理解爸爸的辛苦和工淑作，知道端午节的来历和毁意义。 　　2、让幼儿学奄会如何去理解父母、尊敬容父母、体谅关心父母，与火父母和谐相处。从现在做昼起，从点滴做起，以实际闭的行动来回报父母。 　　怠3、通过游戏活动增进幼攀儿与父亲间的感情，让爸伤爸明白自己在孩子们心目粤中的位置，在繁忙的工作抉之余留点时间陪伴孩子，驾让孩子在成长的过程中留障下更多美好的回忆。 　　则三、活动过程：(5:1藏0----5:30) 《橡爸爸去哪儿？——背我走栖》 将幼儿分成若干组 　　迪1、爸爸当做龙舟，背起辐幼儿，从起点到终点取粽奄子。 　　2、先取到粽子坍的幼儿亲手将粽子剥开，并喂给爸爸吃 　　3、吃完私的家庭用水粉颜料印出宝明宝和爸爸的大手小手。先录完成作品者为胜利。胜利熬的家庭可以先拍家庭照。咋 　　4、所有家庭都进行斩完游戏后全班进行合影留亡念 大班： 等待过程放关于业父亲节的音乐或视频 一、迈 开场(5：00----桨5:10) 　　有人说，昭父爱如山，大爱无言;有隘人说，父亲的爱是一颗不据落的星星，温暖幸福的微棍笑永远荡漾在我们的心里缘。父亲的角色在孩子的成磨长道路上有着不可或缺的粟作用，在现代家庭中，爸歹爸在孩子心目中的形象是覆繁忙、威严的，孩子与爸胆爸接触交流的机会也是比梁较少的。在端午节与父亲游节同时到来之际，为了让卸幼儿感受节日的气氛，了毫解这两个节日的意义和重疫要性，亿佳开泰园定于6柄月19日(星期五)开展赠“爸爸去哪儿？----筒-亿佳开泰邀你来庆端午涯”的主题活动。 二、主题雷目标: 　　1、让幼儿知燎道6月的第三个星期天是升父亲节，理解爸爸的辛苦钟和工作，知道端午节的来冶历和意义。 　　2、让幼鸳儿学会如何去理解父母、送尊敬父母、体谅关心父母夺，与父母和谐相处。从现星在做起，从点滴做起，以召实际的行动来回报父母。斑 　　3、通过游戏活动增乡进幼儿与父亲间的感情，钾让爸爸明白自己在孩子们铡心目中的位置，在繁忙的绣工作之余留点时间陪伴孩阂子，让孩子在成长的过程医中留下更多美好的回忆。斟 　　三、活动过程：(5爆:10----5:30撩) 《爸爸去哪儿？——一兜起走》 将幼儿分成若干组辕 　　1、家长与宝宝两人佰三足通过障碍到达桌子旁柳边 　　2、家长坐在桌子朋一边，幼儿在另一边将桌摹子上放的粽子剥开并喂给辗爸爸吃 　　3、吃完的用紧水粉颜料印出宝宝和爸爸哼的大手小手。先完成作品呕者为胜利。胜利的家庭可蟹以先拍家庭照。 　　4、滔所有家庭都进行完游戏后诫全班进行合影留念 莘塔幼杉儿园“端午节”活动方案颧 　　农历五月初五是我们渣中华民族的传统节日端午拾节。过端午节是我国两千浴多年来的习惯，为了让幼产儿更好地了解端午节，感盏受端午节丰富的文化内涵踞，激发初步的爱国主义情辕感，丰富生活经验，让小步朋友们进一步了解中国传庚统节日的习俗，用心去体袒验我国的传统节日中蕴涵说的意义。 一、小班开展“僻端午香包绘画” 　　在端钡午节我们有制作香包的传谩统习俗！以布包檀香用针丧 线缝好香包后，再串以布择绳，紧挂颈间，人人一串雨，蚊虫污物不敢近，相传蓟下来，端午做香包就成了芯中国传统习俗。因此本次途我们小班让小朋友自己也纤来画一画香包，庆祝我们麻一年一度的端午节！ 二、置中班开展“彩蛋装饰”活笑动 　　1、端午节是我国瘦传统节日，在这样的节日林中画彩蛋是让我们都兴致羞勃勃的活动，为了让小朋矾友亲身体验中国的传统文益化，我们中班开展端午节智蛋宝宝装饰活动。 　　2焰、材料准备：请每位中班版小朋友带2个鸭蛋。 三、撇大班开展“赛龙舟绘画”期活动 　　赛龙舟是端午节棵的习俗，也是汉族在端午澳节最重要的民俗活动之一腺，在中华人民共和国南方大很流行，因此在端午龙舟鼓是必不可少的。我们大班婿组在本次端午节之际开展鞋整班绘画赛龙舟活动， 　葫　四、活动时间安排：本酬周四之前完成，本周五集欲中展示 端午节活动方案 一贞、活动目标 1、让幼儿了已解端午节的文化 　　2、根通过活动让幼儿了解中国于传统习俗，以及在端午节泵时的活动 　　3、在活动氧中让幼儿充分体验端午节勇的习俗，并且对中华传统泽文 化进行宣传 　　4、通势过活动让全园的老师以及掠幼儿重视中国传统节日以刀及文化 二、活动准备 1、扁环境准备 　　与端午节的舆节日氛围相适应，可以准勋备一些有关端午节的诗歌阁、图片、故事以及传说等艘。 2、材料准备 彩纸、彩订笔、胶水、剪刀、丝带、学橡皮泥等。 3、音乐准备斤 忆端午儿童歌曲——端午廓节 三、活动形式 由全园老侨师、幼儿共同参加，家长斧配合 四、活动过程 　　1咏、x月x日、x日全园老亨师搜集端午节活动资料，秘 做端午节的相关环境创设竖。 2、x月x日 　　老师桥给幼儿讲关于端午节的故宇事、传说等，让幼儿了解透端午节以及端午的文化。寺布置周末的家庭小任务：楔 1）、让孩子了解屈原 　祭　2）、让家长配合，给涸小朋友们带五彩线，以及仲准备荷包 3、x月x日 　寐　老师给幼儿讲关于端午他节的习俗——赛龙舟，让祁幼儿理解龙的中华民族的疡图腾，老师向幼儿介绍龙筷的组成，以及富有的意义社。 组织小朋友们画龙： 小碱班——给龙涂上自己喜欢养的颜色 　　老师事先准备呼好画好龙框架的图画，不克带有颜色，发给小朋友，层让小朋友根据自己的想法除涂上颜色 中班——画出自刑己想象的龙 　　在老师讲蕴解之后让小朋友在图画纸措上画出自己想象中龙的造勉型。 大班——制作龙的环铭创 　　老师带领孩子利用熬准备好的材料制作一条龙果的环创。 4、x月x日 　掂　老师给幼儿讲关于端午许节的习俗——吃粽子，让否幼儿了解在端午节食用的烦特殊的食品粽子以及粽子妄的组成。 组织小朋友自己右做粽子： 1）、小班——阉用橡皮泥或是果泥做粽子携 2）、中班——用彩纸叠谐种子，并做以装饰 　　3戈）、大班——用彩纸叠粽靳子，并在老师的帮助下，羌把做好的粽子做成风铃，颊悬挂在班级 五、活动延伸哲 　　1、让小朋友了解更疾多的中华传统，以及习俗答，将在幼儿园学习到的关霄于端午节的文化讲给爸爸峻妈妈听。 　　2、可以把蓉自己画的画和做好的粽子脾送给自己的亲人，并祝福峡他端午节快乐。 端午节 　艺　端午节是我国较为古老隐的传统节日。每逢阴历五米月初五这天，人们都要在龙江、河湖海上举行赛龙舟馏，还要吃粽子、戴香袋、罕踏青采艾蒿等，这些活动遁已成为千古不变的习俗，彦从古至今一直在沿续着。词在我们中华民族历史的长建河中，有许多民族传统文伙化的积淀，那如何结合我思们的课程，激发幼儿的爱芥国主义情感，是我们设计钟这个活动的目的。 　　在萄这里我们利用端午节作为趾一个契机，引导幼儿学习凿和了解我们的民族传统文砒化，我们利用《童玩美劳煤 DIY课程》中具体的内鞠容，同时结合幼儿园各年蜂龄段幼儿的实际情况，设仑计出关于端午节的亲子活瘴动，希望在幼儿与家长的觉亲子操作和游戏活动中，曹共同感受中国的传统文化珍及民风民俗。 活动主题名岳称：好玩的端午节 活动目哥的： 　　1、为了幼儿能腋体验中国民间节日特有的珐韵味，初步了解节日的习皖俗、 　　了解端午节的风亏俗民情，感受中国的传统拥民俗活动。 　　2、增进阎亲子联系与沟通，丰富幼严儿家长与幼儿的节庆生活疫。 　　3、配合幼儿园进趴行《童玩美DIY课程》售宣传。 活动规模：全园幼争儿、家长 活动场地：幼儿洋园户外场地 活动时间：3睹小时 背景资料： 　　若说硅到端午节的来历，人们首贮先就会想到爱国诗人屈原棒。相传战国时，楚襄王宠洞信奸佞，屈原仗义直言遭懦革职放逐。秦国趁机进攻直楚国，楚地千里疆域毁于耀一旦。眼见国破家亡，百这姓流离失所，屈原是有心企报国而无力回天，愤然之务下，屈原抱巨石投汩罗江恼而去。当地百姓闻听屈原毫投江，纷纷前来救助，他蛾们顺流而下，一直追到洞要庭湖，也未寻见屈原的尸网体，湖面上舟船往来穿梭裕百舸争游的场景蔚为壮观忽。这一日正是阴历五月初楔五，后来，每逢这一天，语人们就在江河上赛龙舟，份意在怀念屈原。人们还把产粽子投入水里，只为了喂哑饱鱼龙虾蟹，保全屈原的救尸身不被吞食。 活动前准义备： 图片已关闭显示，点豌此查看 　　1活动前教师逸邀请家长准时参加幼儿园盂节庆亲子活动。 　　组织亏建议:一定要强调并提醒帜幼儿家长具体时间。 　　究2家长入园时，播放关于咒端午节的音乐，营造节日者气氛。 3园所计划：1购锈买艾草进行环境装饰。 2进幼儿早点或午点为小粽子勘。 二、活动开始ING 1喳、活动原由说明： 　　教移师引导幼儿思考过两天是韵什么节日，我们要做什么臣事情，引导幼儿简单了解绕节日的来历并初步感受节被日气氛。 2、端午节快乐晦 　　活动名称：漂亮的龙姻舟、彩绘鸭蛋、飘香八宝官饭、活动说明：具体操作宜流程请见大班、中班、小孔班操作用书。 　　活动目照的：增进幼儿小肌肉灵活哟性；增进亲子感情交流。肩 　　注意事项：在组织活闸动过程中教师注意引导幼归儿与家长沟通与交流。 　燥　组织建议：1教师可在樟幼儿操作前播放关于本活研动的视频或图片，供幼儿同加深印 象及观察。 　　2蚕教师要引导家长鼓励幼儿钝较自主，而家长较多的是纽给予装饰时的建 议，协助卡幼儿完成。 　　3幼儿操尝作时，教师播放关于端午礼节的歌曲或者配乐诗歌。躇 3、好玩的龙舟赛 游戏名盘称：我和爸爸、妈妈划龙凛舟 　　游戏玩法：1小班烛幼儿与家长共同参与游戏扰。家长五个或八个为一组亚，曲腿坐下， 　　幼儿面舜对家长坐在爸爸或妈妈的亏腿上或肚上，亲子的手握挤在一起，向 前移动并且最丝先到达终点的家庭获胜。寇 　　2中班幼儿与家长共篡同参与游戏，四个家庭分该成一组，每组幼儿和家 　委　长都蹲下，后面的“队镇员”拉着前面的“队员”希的衣服往前划，哪一 组幼供儿先划到终点则获得胜利蝴。 　　3大班幼儿与家长坚面对面的坐下来，相互将醒脚放在对方的屁股下面，掳 　　双手搭在对方的肩上檄，协调着向前“划行”，邦先到达终点的家庭获得胜君 利。 　　活动目的：增强河幼儿与家长的互动与协作氧，并感受“划龙舟”的乐酸趣。组织建议：1提前将错家庭进行分组，并张贴出攻规则和分组名单。 　　2貌提前布置划分好起点和终竿点，因为游戏的活动方式均，间隔不宜过长， 二十米助教适合。 　　3教师在游征戏前可带家长和幼儿一起脾做《活动操》。 　　4进批行游戏规则和玩法的演示勾，帮助幼儿及家长理解。涅也可以家庭为 单位找空地罗先尝试练习再进行比赛。尤 三、活动ENDING 活仗动说明：幼儿园拍照留念竞 组织建议：全园播放背景餐音乐衬底 活动结束~