幼儿园大班教案《自己的事情自己做》含反思（通用）.doc 3页

幼儿园大班教学计划《自己的事情自己做》带反思泰班课《自己的事情自己做》包括对适用于大班学生的主题教学活动的反思，使孩子们具有最初的生活自我保健能力，学习有关自助的技能，加强独立性，自我保健，知道自己的东西应该自己做，并大胆说出自己的理解。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《自己的事情自己做》。活动目标1.加强独立性和自我照顾，知道自己的事情应该由自己完成。2，具有初生的自我保健能力，学习相关的自助服务技能。3.大胆说出自己的理解。4.培养孩子的观察力和动手能力。教学重点，难度如何穿自己的衣服，裤子或鞋子活动准备请带上孩子的衬衫，裤子或鞋子（鞋带）活动程序1.讨论自助服务的范围。（1）引导儿童讨论：儿童可以做什么？ （2）师生共同总结自助服务的主要内容：穿（脱）衣服，裤子，鞋子，整理自己的床，书包，小抽屉（或玩具，盒子），洗一些自己的小东西物品（例如手帕，袜子）。其次，学习自助服务的相关技能。了解如何穿（脱）衣服，裤子和鞋子。1.请三个孩子上舞台穿衣服（或裤子和鞋子），并请其他孩子观察：他们如何穿着？谁的方法好？为什么？2.请孩子回答以上问题。3.老师演示了穿衬衫（或裤子，鞋子）的基本知识。第三，实践巩固。（1）正确的方法让儿童学习穿（脱）衣服，裤子，鞋子，老师的导游。（2）引导孩子欣赏劳动成果，体验成功的喜悦，并发现不足之处。四，老师总结：孩子们学会了穿衣服和鞋子。从今天起，孩子们应该自己做这些事情。不止一个，看看谁是自己事物的好孩子。教学反思从那时起，我就不再帮助孩子穿衣服，但限制了他们穿衣服的时间并告诉他们他们在做什么。是的，孩子们变坏了，他们缺乏自理能力和依赖性。作为老师，我们应该抓住机会，找到机会培训他们，让他们学习自己的东西，以便他们能够承受挫折并受益于未来的增长。 Xiaokeke：事物，对过程的描述。