大班数学公开课学习6—9的相邻数教案反思 3页

大班数学公开课学习6—9的相邻数教案反思这是大班数学公开课学习6—9的相邻数教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学习6—9的相邻数，知道自然数列中每一个数都比它前面的数多1，比它后面的数少1。2、初步理解数与数之间的数差关系。3、学习向大家介绍某一组游戏名称及规则。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：教具：找朋友游戏实物卡片3张。活动过程集体活动。复习2—5的相邻数。游戏：看数拍手。我出的一个数是几，说预备——拍。一、三、五组的小朋友先拍比它少1的数，再说我拍几比几少1。[.来源屈.老3 师教案网]二、四、六组的小朋友后拍比它多1的数，再说我拍几比几多1。活动可请幼儿交换进行。小组活动。第一组：找朋友。请你数数中间是几在它前后的中印出比它少1和多1的两个朋友卡片，再在下面引上数字，说说几比几少1，几比几多1。第二组：依样涂色。谁会向大家介绍这一组的活动第三组：看标记印数字。活动评价。在黑板上展示幼儿在活动中完成的材料。请幼儿讲述它们之间的数量关系。如4、5、6。4比5少1，6比5多1和5比4多1，4比5少1。现在我来报数，你们来答比它少1和多1的数。活动反思：通过上节课的学习，学习6—9的相邻数，知道自然数列中每一个数都比它前面的数多1，比它后面的数少1。孩子对这节课掌握的较好。操作时准确率较高。相关知识3 《大班数学活动：四季舞会》：大班数学活动四季舞会教案主要包含了活动前思考,设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在动手操作、比较中，发现物体的排列规律并进行排序。能大胆讲述自己的排序方法，发展观察、比较、探索的能力.适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学活动四季舞会教案吧。《大班数学教案：连接》：大班数学活动连接教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。发挥想像力、创造力，并能完整地表达。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学连接教案吧。《大班数学教案：学习10以内的序数》：大班数学活动学习10以内的序数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿学习序数的兴趣。发展幼儿的观察力、判断方向的能力和语言表达能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学学习10以内的序数教案吧。3