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初217班家长会发言稿各位家长，上午好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。也很感谢家长能一如既往的支持我们的工作。在此，我代表学校对各位家长们表示谢意。召开此次家长会的目的一是和家长汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况，二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子们行为习惯和学习成绩的影响。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩分化也更加明显，可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这次家长会的主要内容有：介绍班级现况，管理措施，段考小结，班级存在问题，对家长的一些建议，家长和老师交流。　　首先向家长介绍班里的教师配备：我们217班的课任老师组合是非常优秀的，都是带过多届毕业班的老师，历史黄筱曼老师，是非常有经验的老师了；语文黄强老师是校办室副主任，县优秀语文老师，学生在周记中也写道，欣赏语文老师课堂的轻松与风趣，喜欢物理老师的严谨和负责，物理李彩杰老师已带过多届毕业生，曾获得区优质课的一等奖，教学能力突出，英语黄萍活老师有丰富的教学经验，教学认真负责，已经带过多届的毕业班，化学李庆强老师在年年带毕业班，可谓能力出众，经验丰富了，政治莫雪琴老师，教学方式独特，颇受同学们的喜爱。两年多来，正是有这些老师的默默付出才使得班里的教学、学习能顺利的开展。同时，在家长们的积极配合下，班里孩子们的成绩一直名列前茅，每个学期都被评为“教学先进班级”！这次期中考试班里总体情况良好，进步的同学不少，下面我介绍一下在期中考试中表现突出的学生：隆露露，年级第2位，较上次前进了4位许春桃，年级9位，较上次前进了1位，钟翠修，年级48位，较上次前进了46位。农桂祥，年级56位，较上次前进了28位黄雅芹，年级60位较上次前进了61位廖倩婷，年级72位，较上次前进了48位赵春城，年级89位，较上次前进了34位周元统，年级第105位，较上次前进了65位严晓倩，年级142位，较上次前进了20位，农荣日，年级154位，较上次前进了44位。冯邦攀，年级309位，较上次前进了39位杨德庆，年级310位较上次前进了192位潘树森，年级341位，较上次前进了196位等等同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1．学习方法不科学。以为只要多做题就能可以了，而没有把问题真正弄清楚，不会总结归纳 2．学习自觉性还存在一些问题。自修课讲空话，学习目标不明确，没有压力3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目，考试紧张。 4．最突出的问题是偏科严重，当然较上个学期已经有了很大的改善，这要特别感谢我们的英语段老师，每天中午或课间都牺牲休息时间给学生个别辅导， 同时希望家长配合教育。5、书写潦草，中考试卷是扫描入电脑后再阅卷，所以可能会出现由于看不清楚而改错的现象，所以要求一定要字迹清晰。　　三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：　　1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，住校生晚辅导结束后，及时就寝，由行政值班人员、老师到宿舍检查督促管理，不遵守学校纪律者下学期不再考虑住校了，严格控制学生请假。　　2．既要全面抓，又要重点抓。初三年级886人，一个学生就是年级的886分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望。3、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节　　抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？　　（1）、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。　　未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。 “十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。　　(2)、 要把教育孩子如何做人放在第一位。　　学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别学生，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。  (3)、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。就开学来给我通过电话的没有超过5位，碰过面的就更少了。这当然我也有责任，很少主动找大家……有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。 (4)、不要过分娇惯孩子。   我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。（5）安全警钟长鸣。　　学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。希望家长能积极支持与配合学校的工作，经常提醒你的子女在回家路上注意安全，如果有事情不来一定要和老师请假，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。（6）对你的孩子要有信心。 　　教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在08年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。　（7）家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。　　要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！