毕业班数学老师家长会发言稿.doc 2页

2008（4）毕业班数学老师家长会发言稿大家晚上好!非常感谢各位老朋友能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对毕业班非常重视，希望我们的宝贝能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个学期的小学学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下宝贝在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。同时也希望家长能够参与到宝贝的教育管理之中。毕竟家长是宝贝的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个宝贝的教育效果更好。一、 汇报本班第十一册期末测试情况本次测试的试题综合性比较强，所以考试分数不高。我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为宝贝的进步而自满，也不要因为宝贝的退步而失去信心，而应该与老师、宝贝一起研究问题所在。从宝贝考试的卷面来看，还是有些宝贝不够细心，有些学习上暂时有困难的宝贝基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析学习宝贝存在的问题，以便制定帮助提高宝贝学习成绩的方法。这次考试90分以上的有：……二、近一个多月宝贝在校表现情况1、上课认真，回答问题积极的：2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的有：3、积极问老师题目的：4、数学综合素养比较高的：三、 本学期的教学计划五月份将进入总复习。今后的作业包括两方面：一是将要复习的知识练习，目的是找出针对性的问题;二是已经复习的知识练习，目的是加深巩固所复习的知识点，并考察是否过关。这就需要家长嘱咐宝贝上课一定要用心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是老师发现您宝贝的问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。四、班级学生对数学学习的整体状况分析及采取的措施1. 浮躁，成了最近一段学习中的典型症状。具体表现在：作业马虎，书写潦草，正确率下降，课堂注意力易分散，不能积极思考，总是在等待别人给出答案。2. 原因分析：一是进入复习阶段，所有的知识点都是熟知内容，缺乏新鲜感，从而导致学习耐力下降，表现出“不积极”“不思考”。二是由于系统复习，每天要接触大量的习题，由于有“我早就会了”的心理作祟，导致学生马虎、应付的态度显现，导致作业正确率不高。 五、给即将升入中学的宝贝家长的几点建议1. 依然做好督促检查宝贝作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的宝贝的课本、草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。2 、要帮助宝贝掌握科学的学习方法。小学阶段很多宝贝学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导宝贝学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导宝贝扎实完成这四步。3.平时应和宝贝谈谈心，交流一下，你的宝贝在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对宝贝学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。4、多给孩子一点信心，做宝贝成长的强有力的后盾。由于宝贝的个体差异，免不了成绩有坏有好，如果你的宝贝贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评，但是宝贝确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。各位家长，你的宝贝在小学的学习还有2个多月的时间,如果你能积极地配合，再加上宝贝和老师的共同努力，我相信你的宝贝在数学毕业考试中一定能取得比较理想的成绩。谢谢大家!2014年4月29日