家长会发言稿 二年级 英语 (2).doc 2页

家长会发言稿各位家长们，下午好！欢迎大家在百忙中抽时间来学校参加“约会”。一学期一度惯例—家长会。我今天想就二年级一学年做个总结，还有过度到三年级英语衔接问题及期末考试方面谈谈：1.二年级英语学习重点不外乎就是在听，说，读，在这过去的一学期里，我注意了过度环节的培养：培养书写习惯。在家里，那我们如何落实让孩子能够掌握听、说、读的能力呢？这里关键就是让孩子养成良好的学习习惯！1)及时预习与复习：课堂上的40分钟学习时间非常宝贵且有限，我们力争要在这短短的时间内让孩子掌握所有的英语知识，但是如果没有预习课堂学习效果就会打折扣，复习不及时，学习的内容不能及时消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环！所以一定要让孩子认识到预习与复习的重要性，养成及时预习与复习的好习惯。2)监督孩子每天英语作业完成情况，让孩子重视认真独立完成作业。在孩子完成作业中了解孩子学习情况及状态。可以说英语要学好和智商无关，孩子学不好英语大多都是应为懒惰。所以，我们还是应该在想办法使孩子学习英语积极起来，勤奋起来。2.孩子下半年，就读三年级了。到三年级以后，不但要求听读说而且要开始要记单词（三年级上学期120个）和语法知识 ，对于一些学生来说，是相当有挑战的。虽然我抓了一年，但仍然会有些孩子学习不到位，学习不能积极主动，个别家长没能及时监督孩子而没有养成良好学习习惯的，没有达到老师要求，如果以这样的状态到三年级，孩子以后的英语学习遇到的困难会越来越多，给学习道路铺上了更多障碍。一．期末考试要求：1.26个字母一定得过关（大小写）。包括听写，接龙，取段默写。2.每个单元的“Let’slearn”、“Let’sChant”模块要熟练读背。3.单词范围，交通工具、职业、星期、天气、色彩8种，及一些动词短语的认读。4.在最后一段时间里，请家长督促孩子务必要每天抽时间抓孩子的听，读，背5.放暑假中要开始抓好记单词的习惯。不要输在起跑线上。最后谢谢各位家长这个学期对我工作的理解，支持和配合，谢谢你们的光临，希望多给点意见。