《一上》家长会发言稿.doc 4页

尊敬的各位家长：大家下午好！感谢您在百忙之中参加我们这次家长会！一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从学前班到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。现在开学已经半个学期了。在这两个多月的学习生活中，孩子们通过努力，目前已经能以一个小学生的标准要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。其实，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得也不容易。孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的公物，和同学们互相帮助，团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。今天我要讲五个方面的内容，第一、班级情况介绍。第二、班级常规教育工作。第三、数学教学工作。第四、需要家长配合的班级工作。第五，给家长们的几点建议。一、班级情况介绍本班学生有45人，其中男生人，女生人。孩子们聪明可爱，好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正，学习态度好。少数学生活泼好动，约束力不强。平时表现较顽皮，上课时不能专心听讲。目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。二、班级常规教育工作。1、抓学习，重在培养好的学习习惯。这个一个非常琐碎的工作，需要班主任极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，有时，我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作，有时可能还会为了抓住每个学生学会听课而耽误上正课的时间，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学，没有太难的，作为老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。我在班上的奖励措施：每周会根据孩子各方面的表现随时在红花台加星，到期末的时候评比看谁得的星星多，作为评选三好学生的一个方面。2,抓德育教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的品德。我会在日常教学中，教他们，只要心中有爱，一切都是美好的。在平时生活中，要用平常心去面对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样和班上同学交往等等。3,抓学生的日常行为规范教育，抓安全教育。日常行为规范问题，包括学习问题，生活卫生问题，日常行为细节，行为规范，为人处事等等。还包括每天都有的课堂纪律，下课的活动， 课间操纪律，排路队的纪律、做眼操等等。三、数学教学工作（一）数学课本身比较枯燥，所以我尽量创设生动、有趣的情境，采用新颖、灵活的教学方法，让孩子积极主动地融入到课堂上。（二）、重视口算口算是学习的一个重点。10以内的口算每分钟要算20道，20以内的进位加法每分钟做15道。建议：1）每天坚持口算，要做到持之以恒。2）坚持有计划的练习，一开始要分类进行训练，再进行综合练习，二是固定好题量。方式：1、放学回家路上“对口令”,父母说算式，孩子快速说结果；2、制作口算卡，每天抽卡练习；（三）、注重学生学法的指导。让学生“会学”、“会求知”、“会探索”、“会思考”;一个问题学生会了，不是重要的，重要的是看学生如何解决的？方法是否优化，算法是否多样等，这样孩子才有发展潜力。（四）、面向全体，关心爱护每个学生家长们也可想一想，我们这个班级有45人，就每一个学生而言，在班级中占45分之1,。但对每个家庭来说，是百分之百的希望，所以我的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长。既重视优秀学生的培养，又尽量不让一个学生落队。做到课上多提问他们，多耐心辅导，多鼓励他们，在学习上一有进步就及时表扬他们。（五）期中考试情况四、需要家长配合的班级工作1、安全问题。活泼好动是孩子们的天性，为了孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，玩电，教给孩子一些基本的自救常识。二、路途安全，一定要按时接送孩子，不能让孩子单独回家。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀等，经常教育孩子不能在课间或站队时追逐打闹。所以要求每个孩子每天必须带一本课外书和一种活动用具（如：跳绳、毽子、皮筋等） 2、卫生习惯问题。教育孩子不要随手乱丢垃圾，要孩子养成一个终身受用的好习惯。3、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。4、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备学习用品。5、家庭作业。在小学一年级，是作业习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成认真书写的这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母省心。有关家庭作业的几条建议：让孩子明白完成家庭作业是学生最起码的学习任务。（1）每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。（2）给孩子定个规矩，回家后先写作业再去玩耍。上学期间不能看电视。作业若完成得早，可以看看课外书。更不能养成边写作业，边吃零食的坏习惯。这是培养孩子良好学习习惯的关键。（3）每天都要及时检查孩子的家庭作业，对照抄作业本逐项检查，在检查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？检查完作业一定要签字。家作要拿红笔阅并写上日期，抄作业本上要签字。（4）当孩子正在做家庭作业时，现在要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及时评价。对完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。（5）根据作业的多少，给孩子规定相应的时间，不要养成写作业拖拉的习惯。周末的作业最好安排在周五、周六，不要等到周日晚上再写。（6）为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。（7）在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”.家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。（8）当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，可以写自己准备的练习题。（9）要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。每天一写完作业就整理，不要等到第二天早上要出门了，才忙着找东找西。俗话说：良好的开端是成功的一半！如果你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真学习的习惯，到了中高年级就无法自觉的学习，所以请父母亲要认真对待这一点。（11）培养学生看课外书的好习惯。每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我会把孩子要看的书目公布在网上。有时间家长们可以慢慢给孩子买。五、给家长的几点建议1.注重学生学习习惯和学习能力的培养 每天家庭作业要引导他们认真地完成，使学生养良好的学习习惯。升入一年级才两个月，我就发现，有个别的学生不能保质保量的完成家庭作业，希望家长能在工作之余，耐心的坐下来，对孩子进行适当的辅导，并且能坚持。让孩子们做个有责任心的人。2.改变观念（进步大于成绩）考试成绩是重要的，家长们一定很关心。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，光有分数是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。3.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。试想，当一个学生认识到自己是优秀的，当他内心成功的欲望被激起时，当他主动要求要好好学习时，学生能学不好吗？事实上学生的要求，不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个信任的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。4.针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。家校结合才能使孩子不断进步，你们可以在放学接孩子时来问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们更深入的了解孩子的特点，及时调整教育方法。家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今天能坐在这个教室里，就是在配合我的工作，所以，我再次对你们说一声：谢谢！谢谢你们对我工作的支持。让我们一起努力，让孩子赢在起跑线上！