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二年级（2）班家长会班主任发言稿欢迎各位家长：感谢您能从百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，本次家长会主要分成以下4个章节，第一部分形成家长团队、第二部分我们关注孩子到底关注孩子的什么？第三部分班级现状分析。第四部分反馈家校联系卡的内容。在这之前请家长朋友们把你们的手机调至静音或震动状态。下面我们进行第一章节：首先，我们来做一个小游戏，名字叫大风吹，说出游戏规则，例如：大风吹，吹什么？吹穿靴子的，家长活动。其次，把家长进行分组：公布分组情况。进行破冰游戏，了解后选出每组的组长。很高兴通过以上的游戏我们也形成了家长的各小组，选出了自己的组长。希望在以后的教学及班级管理中我们的这个大班都能发挥积极地作用，比如：后期你想了解孩子在本组的情况，您可以提出申请，批改孩子的作业或试卷等。接下来的游戏是考查我们对孩子的了解程度，请家长听清我的问题，然后抢答：1.你孩子出生的年月日时分？2.您孩子出生时的体重？3.您孩子现在穿多大码的鞋子？4.您孩子喜欢上的课是什么？ 5.您孩子现在的同桌是谁？6.您孩子的值日是星期几？7.我们中午放学的时间是几点？8.您的孩子在校报的活动班是什么？9.我们的数学现在学到哪了？10.我们的语文现在学到哪了？请您试着说出孩子的10个优点和1个缺点。通过上面的游戏发现大家都很了解自己的孩子也很关注我们的教学进度。现在我们来分享一下刚才得奖的家长，说说你的感受，在刚才的游戏中获胜的家长是少数的，请您猜一猜如果孩子看到此时的你会说些什么？请2到3名同学进教室对自己的家长说一说。通过刚才的游戏我想告诉家长的是1.学习这条路上拔尖的孩子的数量也很少，2.用孩子对你的态度来对待你的孩子。3.生活中多发现孩子的有点，多表扬多鼓励，少指责。第二章节关注孩子的什么？一位落后生父亲在家长会上的演讲我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。　　我也是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，坚持不在外边报班，相信自己的教育，结果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间愣神，作业常常耗到十到十一点。 　　于是，终于放弃原来的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。　　失败的情绪容易转化为易躁，黔驴技穷的我也打孩子，有时下手很重。　　每当打过孩子，尤其下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩到角落，十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是我的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。