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五年级家长会发言稿亲爱的家长朋友们：大家好！为了孩子的成长，我们如约而至，相聚在五二班的教室。在此，请允许我代表本班所有任课老师对家长的到来表示热烈的欢迎。本次家长会的主题是“为孩子的幸福人生奠基。”按照以往的惯例，请各位家长自觉遵守会场纪律，把手机关机或者调到静音状态，以便提高我们会议的质量！谢谢！一．介绍班级情况我们班共有73名学生，其中男生37人，女生36人。从开学到现在三周的时间，班级逐步稳定，逐步形成良好的学习风气。经过这段时间的朝夕相处，我有很多发现：1、上课思维活跃，积极发言的学生有：姜卓航2、不管什么时候都能专心听课有： 张闻芳3、进步较大的有：张子涵王琪李浩 当然，即使最优秀的学生，他身上也可能有着大家老生常谈的缺点，如学习习惯差，课堂上不够专心，或做小动作，或发呆，或东张西望；如学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；如：作业潦草，态度不端正，甚至偏科等等。我要说的是：不要怕，他还是个孩子。他只是个孩子。五年级，是孩子由中段向高段过渡的时期，随着年级的增高，孩子们考试的分数会逐渐降低，学习成绩可能会表现出不稳定，这属于正常现象。好多家长都在乎孩子考试考多少分，而平时都由于忙于工作而没有时间过问。说实话， 考试一张卷子是不能全面的反映孩子学习的综合能力。当然，从卷子上，我们能看出孩子孩子存在的部分问题：知识点没有过关，知识遗忘，做题不仔细、马虎等等，这些都是要引起重视的，我们必须静下心来和孩子一起分析，争取以后不要犯同样的错误。其实，我们看孩子，除了看卷子，还要从孩子平时的作业和表现中去观察，这样你才会更加客观、全面的了解你的孩子，帮助孩子，促进孩子的全面发展。”因此，我要告诉家长的是：我们不仅仅要关注结果，还要关注过程，往往学习的过程比学习的结果更重要。我们要转变一个观念，不要死盯着学生考试的成绩不放，需要我们关注的是在这个学年，这个学期我们的孩子在语文方面获得了哪些能力，在数学方面的思维又得到了那些进步，在生活方面孩子又学会了哪些技能。二、本期我在语文教学上要做什么？说到2012年，我个人认为是自己在教学生涯中在教学观念上快速转变的一个学期。我渐渐地明白：作为一名教师要真正地体现以学生为中心，立足于课堂教学应该是要教会学生自主学习的能力。语文的教学应当以能力为重。我将在语文课堂上教会学生以下几个语文学习的方法：1．自主识字、记字的方法。2．解释词语的方法。3．有效预习的方法。4．交流预习的能力。5．有效提问的方法。6．积累好词、好句的方法。三、一路欢歌，享受阅读的童年 阅读能力是学好各门功课的基础，阅读能力强的学生不一定考第一，但各门功课都不会差。为什么有些学生在童年时期聪明伶俐，理解力强，勤学好问，而到了少年时期，却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢？就是因为他们不会阅读！所以，作为教师的我和作为家长的您首要的责任是让孩子喜欢阅读。本期我们将坚持大量阅读活动。（出示幻灯片说明阅读的重要性）（三）通过班级QQ群这个平台，让学生做班级管理的主人我们说对学生最好的教育是家校共育，只有充分发挥家庭教育和学校教育的合力，我们孩子才能在教育中成为最终的受益者，本期我将在我们的家长群上，向家长朋友们介绍有关家庭教育的做法，学生本期的心理特征，和大家共同学习交流，还要我们的孩子在学生群上互相学习，互相引领。下一阶段我打算让孩子周六周日时间在学生群上给大家讲故事。因为某种程度上说一个人的阅读史就是他的精神成长史。另外我也会及时把孩子在校表现在家长群上向大家通报，希望大家也畅所欲言，积极回应，一切为了孩子嘛。（四）关于家庭作业的批改要求 家庭作业是对孩子一天学习的复习和巩固，要让孩子独立完成，包括让孩子自己记作业要求，五年级的孩子，这是最起码的，写作业是孩子的责任，不能成为您的负担，如果老师不发校信通，孩子就不知道作业，只能说明他上课没认真听。您所做的就是督促检查孩子的学习和作业，千万不要包办。在改作业时，如果您也不知对错，那您最起码可以知道孩子的书写好不好，这就是孩子的学习态度，也是您需要了解的。如果您每天认真检查孩子作业，孩子也会更认真。大家要知道，你应付他的同时，他也应付你。最后是给大家的几点提醒（出示幻灯片）。腹有诗书气自华，最是书香能致远。在这充满希望的季节里，我们五二班全体师生、家长共同播下了充满诗意的种子，等待它们生根发芽，散发出迷人的书香气。让我们共同播种新学期的希望，期待收获成长的美好！今天的家长会到此结束，谢谢大家！