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  • 2022-05-31 12:51:43 发布

小学一年级上学期期中考试家长会发言稿.doc

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小学一年级上学期期中考试家长会发言稿各位家长,下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面,作为本班的班主任和语文老师,我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报。一.班级的基本情况。本班36名学生,其中男生22名,女生14名,孩子们聪明可爱、有礼貌、爱劳动,但也有个别孩子比较调皮,爱打闹、做事磨蹭、拖拉、自我约束能力较差。家长们都很清楚,最难教的就是一年级,因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学,什么都不懂,一切都要从头开始学起。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。所以要教好他们说实话不容易。二.语文教学方面:1.上课注意力集中,能专心听讲的孩子有:xxxx2.回答问题积极的孩子有:xxxx3.书写认真工整的孩子有:xxxx。4.热爱劳动的孩子有:xxxx。5.作业认真的孩子有:xxxx。当然,还有很多的孩子在其他方面表现的也很出色和突出。总之,开学两个月来,孩子们无论是从行为习惯还是学习习惯上,都有了很大进步,在此十分感谢家长们的大力配合。是你们的积极配合才有了孩子今天的成绩。6.期中考试成绩:对待孩子的考试成绩,我的老话是:请我们在坐的各位家长要摆正心态,以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸,我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。 这次期中考试是我班学生自上小学以来第一次参加的考试。由于孩子们小,没有这方面的经历,再加上见的题型少,仅有一本练习册,并且考试内容超出了我们的学习范围,老师还没讲到,造成成绩考的并不是很理想。还有几个孩子不及格。全班分数最高的是王嘉慧同学语文98分,相比之下全班最差的只有二十分,两极分化之严重让我们不得小视。学生的成绩出来后我的心久久无法平静。这几天我一直在反思我这两个月的所作所为。我自认为我不是一个善于偷懒的老师,我已经够努力的了,是什么原因导致我班成绩会如此的差。可能是我太相信我的学生了。忽略了学生之间是有差异的。打个不恰当的比喻。老师讲课就好比发彩信。老师发出的彩信由于学生手机型号不同,接收能力也是不一样的。有的手机接收能力强一字不拉的全部接收了,而有的手机信号不好只接收了一部分,而有的手机由于型号不对根本无法接收。通过这次考试让我明白了,今后的工作我会更加努力的。老师也好,家长也罢,角色的定位告诉我们什么都可能省,就是不可以省掉花在孩子身上的时间,身为父母和老师必须在孩子身上花费大量的时间和心血!就让我们从现在开始实施吧!这句话送给我自己,也送给在座的各位开始家长朋友。三.培养孩子良好的习惯“小树易直也易弯”,培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始,好习惯决定好成绩,好习惯甚至决定着孩子的命运。下面我将从三方面谈谈习惯的养成。第一,是孩子的生活习惯。1、早睡早起,生活有规律。(8:30前要睡觉,早上6:30左右起床,每天保证一定的睡眠。我要求孩子们早上7点45左右到。领读的孩子和值日生稍提早一些,7点30到,希望孩子们能按时到校,不能迟到。)2.生活自理能力的培养,孩子在家自己能做的事尽量让他自己做,凡事都有一个过程,没有谁生来就会做事,所以要让他们养成自己的事情自己做。一要让孩子学会自己整理书包。像写完作业了,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好,要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好的铅笔,课本等也不能落下。另外,第二天如果有美术课,要带上绘画工具;有体育课,要穿运动鞋,。以上这些,做家长的都要指导好孩子,但不包办。 3.要培养孩子独立记作业的习惯。有的孩子,一回到家,第一件事就是问父母:妈妈,今天作业是什么呀?其实学校里我们做老师的都讲过的,并写在了黑板上,让他们抄了下来,甚至是不厌其烦地讲了好几遍。但有的孩子未必听,未必记,他认为爸爸妈妈短信里有,不记住也没关系,渐渐地就形成了一种依赖心理。所以每天放学,您不妨先问孩子:今天的作业是什么?这样,孩子就会专心听老师交待的任务,您也可以轻松很多。当然,考虑到孩子年龄小,他会忘记一点两点,这我们允许。4.要培养孩子做家务的能力。平时在家,可以让孩子帮着端碗、拿筷子、擦桌子,扫地、洗袜子等,他做得不好不要紧!至少,提高了他动手的能力,这样孩子在学校搞卫生也就轻松了。5.要养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯。特别是有集体活动时,一定安排孩子穿上干净得体的衣服。6.平时的学习时间尽量不看电视、不玩电脑。(周五、周六晚上适当安排时间看看少儿节目,不能看很长的电视连续剧。)7.平时在家吃好早饭再来上学,不要带零食来校,更不要买垃圾食品。第二,是学习习惯。1.写的习惯。尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势(坐、握笔、距离等),虽然我们老师会时不时提醒,但是毕竟是集体教学生,不会照顾到每一个孩子。2.读的习惯。平时老师布置了读书或背诵的作业,一定要让您的孩子大声地读出来。作为家长您应该认真地听,然后给予评价,多多鼓励,让孩子爱读书给你听。3.说的习惯。平时多与孩子沟通。一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定基础。第三,运动的习惯。 生命在于运动。经常运动的孩子身体强壮,性格开朗,学习优秀。上次运动会很多孩子成绩不理想,这与平时少锻炼是有关系的。所以,希望您不要忘记提醒孩子每天跑步、跳绳,同时要把训练的成绩记录下来。目前为止,我还发现个别孩子不会跳绳。不要小瞧了跳绳这项运动,其实它能很好地培养孩子手脚的协调能力。第四,是语文学科方面的习惯。这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母、韵母和整体认读音节;全册要求认识个常用字,具体见《生字表一》,写个笔画简单的字,具体见《生字表二》,会读、背课文。为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子.。1、写字大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重写。还要教会孩子使用橡皮,每个字最多只能擦一两遍。实在写不好,先在草稿纸上练几遍,再写到作业本上。因为有些孩子的作业本常常因为橡皮使用不当,或者是一个字写了又擦,擦了又写,擦出一个个窟窿。家长还要督促孩子写对笔顺,每学完一课,家长可以让孩子边写边说笔顺,同时数一数总共有几笔,写在字的旁边。如果您能坚持,相信您孩子一定能把字写得正确、端正、漂亮!(展示字写得好的作业)。2、口头作业接下来我再讲讲回家的口头作业,也就是回家读的作业。读的作业我们一般包括预习和复习两块内容。预习要求我会让孩子抄在语文课本第一页,再往后,我们的课文越来越长,如果不预习,孩子们学起来就会觉得困难,内容也无法很好掌握,所以希望在学新课之前让孩子做好预习!复习包括熟练朗读或背诵当天的课文,认读当天所教的生字并注音,如果有新学偏旁,还要能说出来。这些预习、复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,您的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子,您的孩子也会在起步阶段走得更扎实更稳健。3、培养学生良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以让学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,每天25 分钟,和孩子一起学习,或看书或看报,让孩子有一个良好的读书氛围,这样不仅有利于阅读习惯的养成,而且能巩固孩子的拼音、认识更多的生字,还能从课外知识中汲取营养,开阔眼界,丰富孩子的语言,对孩子以后的阅读、写作打好基础。我知道,像王嘉慧等孩子的家长就每天陪着孩子在读课外书,这很好!现在,孩子可以读一些带拼音的寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、儿童版的名著等。四.有关家庭作业的几条建议。让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。(1)每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。(2)给孩子定个规矩,在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。这是培养孩子良好学习习惯的关键。(3)每天都要及时检查孩子的家庭作业,一定要过目检查一遍,这是做父母的关键所在。如果不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量,检查完作业一定要签字。(4)当孩子正在做家庭作业时,前一段时间,要陪着孩子写,等孩子能独立完成了,再慢慢放手。让孩子独处,要让他养成独立思考的习惯。但不是不管,等孩子写完作业后要及时评价。对完成作业好的情况要及时表扬,注意表扬要具体、直接。比如:“今天听写了20个生词,你答对了19个,比昨天有进步了。”(5)设置一张时间表,包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候,因为那时孩子可能已经困了。 我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业,在吃晚饭之前必须写完。周末的作业最好安排在星期五、六,不要等到周日晚上再写。(6)为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。(7)在写作业之前,鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。(8 )当孩子的作业写完了,不要轻易给孩子改正错误,那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查,如果错了自己负责。不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写,请写自己买的书。(9)要让孩子自己学会整理书包,家长不要帮忙。每天一写完作业就整理,不要等到第二天早上要出门了,才忙着找东找西。(10)不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习惯,有的孩子这样跑,是为了找借口出去,这样的次数多了,就会影响孩子写作业的习惯。以上这些都是家长必须要做到的。万事开头难,如果你的孩子在一年级时养成了一个好习惯,会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。最后也想说句心里话,我从教15年,教过一到六年级,体会最深的就是教一年级的老师最辛苦,特别是第一学期,其中的苦累只有教过的老师才能体会到。同样,我也觉得一个能每天陪着孩子看书,指导孩子作业的家长更是不容易,是一位了不起的家长!我想我们的付出能够换来孩子的每一点进步,作为老师和家长都是最大的欣慰。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学工作,谢谢大家对我们教育工作的支持!谢谢!

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