【数学】二年级上学期数学家长会发言稿 10页

学习必备欢迎下载二年级上学期数学家长会发言稿二年级属于学校初步学习阶段，但是学习也不能马虎，以下是小编整理得二年级上学期数学家长会发言稿，欢迎阅读；二年级上学期数学家长会发言稿篇一敬重的各位家长伴侣：大家好.很兴奋又和大家见面了；我觉得家长会的真正意义在于给孩子勉励，在孩子们心中，你能来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他会感到无比自豪和幸福；孩子来到沁园路学校一年多了，在这一年多的时间里，孩子们已经不知不觉长大了；作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情形跟各位家长说一说；一、第一介绍一下本学期数学学习的重点：二年级上册数学学习包括下面一些内容：以内的加、减法：包含笔算、口算和估算，以及利用100以内加减法解决问题;2.表内乘法：包含乘法意义的懂得、乘法口诀、一位数乘法运算和解决问题;3.长度单位：包含熟识厘米和米、熟识线段、会画规定长度的线段和会数线段条数;4.角的熟识：包含熟识角和直角、会按规定画角、会数 学习必备欢迎下载图形中角的个数;2.观看物体：要求能从不同的位置观看物体、明白简洁的轴对称现象和镜面对称现象;3.统计：要求把握简洁的数据整理方法和以一当二的条形统计图4.数学广角：要求能解决简洁的排列组合和规律推理问题；其中运算教学内容包含100以内的加、减法笔算、口算和估算，以及表内乘法；这两部分内容都是进一步学习运算的重要基础；特殊是表内乘法是今后学习多位数乘法和除法的基础；由于任何一个多位数乘法，在运算时都要分成如干个一位数和一位数相乘；因此，表内乘法同20以内的加、减法一样，是学校数学的重要基础学问，是同学必需把握的基本技能之一，必需达到运算正确、快速；二、然后再说一下对课堂听课要求：课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的；数学较其他学科而言，更留意方法和思维的训练，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业；一个会学习的孩子在课堂上确定是积极仔细地参与学习，手脑并用；我们班上的情形也是这样，我留意留心观看过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学；课堂学习实际上就是听、思、说、写这几个过程，每个环节都很重要；期望 学习必备欢迎下载家长能够协作正面引导孩子学会听课、学会学习；三、给家长伴侣提出几条建议：孩子的成长不仅靠老师、学校，仍要靠父母、靠家庭；所以家庭训练起着举足轻重的作用；以下建议仅供您参考：第一、请连续留意孩子学习习惯的培育；1.请您每天检查一下孩子的书包，尽量不要让孩子带零食、玩具进校内，防止孩子上课分心；2.许多同学的书包都特殊大，很占地方，抽屉里放不下，要么干脆扔在地上把书包弄得脏兮兮的，要么就是上课时捧在自己的腿上，很不舒适，而且由于书包太占地方导致抽屉里扔的是乱七八糟的；其实，孩子也没那么多东西，根本不需要大书包，我建议大家把孩子的大书包给换掉，帮孩子准备一个简易的便携带即可，并可以逐步教会孩子把东西整齐的摆放在抽屉里，每天放学时只需要把晚上作业带回家即可；这样背起来也便利，孩子的抽屉也简洁整理；3.二年级孩子已经可以独立完成作业了；请为孩子预备一个记作业的小记事本，协作老师，要求孩子每天用小记事本记好当天的作业，放学回家按自己的记录独立完成作业，逐步培育孩子的独立才能；但孩子究竟仍小，在孩子完成作业后，请您务必抽一点时间帮孩子检查一下，有没有漏做，或错做作业，同时也能准时明白孩子的学习情形；4.为了提高孩子的作业速度，请督促孩子在作业时专心 学习必备欢迎下载致志，不喝水、不吃零食、不玩玩具，写作业前上好厕所；并用小闹钟运算每天书面作业的完成时间，记录在当天作业的页面上；1.为了保证作业洁净、整齐，请指导孩子书写工整；并留意以下几点：①做作业之前先洗手;②假如作业本或课本的边角卷起，可以先用湿抹布抹平，再压一晚上就平整了;③帮孩子预备一块4B的橡皮，做题时尽量先摸索再动笔，假如万一写错了，可以用橡皮轻轻地擦除洁净;④给孩子预备一套三角板，这是数学学习的必备工具，无论是画图仍是连线都要用的;⑤二年级下学期将开头培育孩子用草稿本，草稿本上也要书写工整有序，便于查阅；另外，橡皮、三角板等工具不要买那种太花哨的，要以有用为目的；其次、请协作老师督促、指导孩子的学习；1、乘法口诀是表内乘除法运算最重要的依据，也是后续学习中，进一步学习乘除法运算最基础的学问，肯定要让孩子背得滚瓜烂熟；请您每天督促孩子进行按口诀表横背、竖背、斜背、打乱背、默写、抽测；仅仅能够按次序歌背是不够的，在实际运算中不肯定能快速运算，肯定要打乱次序随时抽测其中的一句两句，让孩子在应用中娴熟把握；2、每天作业按时、按质、按量完成即可，请您不要让 学习必备欢迎下载孩子超前完成课本或练习册上的作业;仍有您对学校数学教学体系不是很熟识，对教材的编写意图不是很清晰，最好不要超前教孩子学习数学课本上的内容；防止让孩子产生错误的思维模式，影响新课学习、巩固；例如：书上习题：3×4+4=16，孩子们都能依据已有学问先乘后加算出正确答案；但是在教学中，不仅要让孩子会这一种算法，仍要启示孩子摸索这道算式与4×4=16这道算式之间的联系，从而进一步懂得乘法的意义，并为后继学习乘法安排率埋下伏笔；我们在教学过程中不仅要让孩子学会学问，更要留意前后学问点之间的联系和连接，不断提高孩子的学习才能；假如孩子提前完成了这样的练习，认为自己都会了，在听课的过程中，就很难连续专心致志，从而丢掉了许多学习机会，仍简洁养成不良的课堂学习习惯；3、请您留意随时随地地利用孩子身边的生活场景，引导孩子提出问题、解决问题，既帮忙孩子巩固了乘法口诀，又培育了孩子解决实际问题的才能和应用数学意识；例如：一块蛋糕2元钱，4块蛋糕要多少钱呢.一个家里有3口人，5个家庭有多少人.看到一辆汽车有4个车轮，你能提出一个用乘法运算的问题吗.4.要重视数学语言进展，培育数学的规律思维才能； 学习必备欢迎下载在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，特殊是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用；4.留意孩子学习过程，正视孩子考试成果；分数只能作为评判孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学才能相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是；孩子有失误，是纯粹的马虎，仍是摸索问题的方式有问题，是临考心理欠佳，仍是别的缘由；5.要让孩子享受胜利的欢乐.在位的妈妈们，假如你的老公每天回来都跟你说：“谁谁谁家的老婆真美丽，谁谁谁家的老婆真能干；”你会有什么感觉.不要说常常说了，只怕他说一次你都不情愿他，对不对.其实孩子也是如此呀，你成天个叨叨孩子，说孩子这也不是那也不是，什么都没别人家的孩子做的好，孩子仍不跟你急呀.即使嘴上不跟您急，心里也会跟你急，这也就是许多家长常常说，我家孩子都不听我的，或者说我每天侍侯他吃侍侯他穿，累死累活，我那么爱他，他怎么就不领情呢.为什么不听.为什么不领情.那是由于你的说话方式或者说的思维方式出了问题；俗语”数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都期望自己的才能得到了老师和家长确定和称赞；预其说“你不要这样做”仍不如“你那样能够做更好”;与 学习必备欢迎下载其让孩子在没完没了的批判和做过的错事中蛮缠，仍不如让适时的夸奖孩子的每次进步.自信不足的孩子更是特殊可怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的观赏，让他感受到你对他的爱；有进步.连续努力.没关系，我信任你肯定能行.等等，对孩子，请不要吝啬你真心的夸奖；4.多陪陪孩子；无论你有多忙，无论你有多累，每天至少要拿出非常钟给孩子，听听孩子说说班里发生的大事小事，和孩子敞高兴扉的聊一聊；不要小看这个非常钟；假如你现在不给他这个机会，等到他长大了，发觉他有什么思想问题了，你再想要听他说的时候他就不愿张口跟你说了；总之，无论是你们家长仍是我们老师，我们所做的一切都是为了每个孩子都能健康欢乐的成长，但这是需要我们携起手来才能做好的；今日我先说这么多，今二年级上学期数学家长会发言稿篇二各位家长：很兴奋和大家见面，也很期望跟大家沟通；这次家长会主要目的不外乎有这么两个：一是明白孩子的学习情形，二是关于孩子在校的其他表现；作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情形跟各位家长谈一谈；第一介绍本学期数学教学的重点难点和其他学问点；本册内容的重点兼难点:1是初步熟识乘法和除法，特殊是乘法口诀的背诵更为重要.不管是乘法仍是除法都要用到；2是解决两步运算的实际问题；另外本册教材中仍支配了认 学习必备欢迎下载识长度单位厘米和米并能够进行简洁的长度单位地换算，对于熟识角和直角，就需要同学有肯定的空间观念，少数同学对于直角标记的画法不是很到位；在原先熟识东、南、西、北的基础上，这学期是依据给定东、西、南、北中的一个方向，判定其余三个方向，熟识简洁的路线图，从正面、侧面、上面观看物体；一、帮忙同学养成良好的学习习惯；我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培育，有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成果，好习惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成果更重要；好成绩是临时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝；特殊是低年级，正是培育孩子好习惯的正确时期；我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操劳的地方会越来越少；也就是说，我们现在操劳正是为了今后不操劳；建议家长们专心用时间帮忙孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志；有的孩子由于自学才能较差，上课留意力不简洁集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精汇神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课；“态度打算一切”；有了好的学习态度，你就胜利了一半；在家里要给孩子制造一个适合学习的寂静的环境，假如在学习过程中，常常受到电视机、音响和来访的客 学习必备欢迎下载人的干扰，那么留意力就会被分散；作业就很简洁出错，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯；1.独立摸索；家长对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子摸索，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立摸索的才能；2.仔细细致；孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎；作业格式训练也是学习习惯培育的一方面；良好的学习习惯仍包括每天晚上能自己整理好其次天的学习用具；作业做完后勤于检查等多方面，从我们多年教学的情形看，不少家长反映许多孩子作业是仔细做的，做完便往爸爸、妈妈那儿一放，“请你帮我检查一下”；这种复查习惯低年级就要培育，家长不能包办代替，对孩子进展很不利，孩子对自己的错误印象也不会深刻，我们应让孩子自己查；当然也并表示家长放任不管，要指导孩子养成自觉检查的好习惯；我发觉部分孩子的检查只是留于形式，做样子给我们看，我建议家长伴侣采纳以下方法：等孩子做完作业，我们可以坐在孩子身边，陪着孩子让他用手指着一题一题检查，等他检查完后，再麻烦您乘他不在的时候帮孩子检查一下，可能开头会耽搁您很长时间；等一旦形成习惯后，您就可以放手让他独立检查，而且仔细检查这个好习惯也会相伴他以后的学习路程. 学习必备欢迎下载二、重视孩子运算才能的培育；刚才说过运算才能的培育是本学期的重点，运算是数学的基础，孩子必需学好，并能够达到娴熟运算的程度，孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的缘由是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样防止同样的错误再次发生；比如，许多孩子做题时，往往运算出错；有些家长总是对孩子说：“你太马虎了，下次细心点.”这样的叮嘱往往不大奏效；其实，对于孩子的运算错误，应针对错误题目详细分析；有些错误是由于马虎，如抄错数字，把加法算成减法，有部分孩子在竖式运算时把加法也算成乘法，针对不同的缘由请你们在孩子耳旁要多提示；有些由于运算方法或者说运算技巧不娴熟，如20以内加减法基础没打好，请您要陪孩子多加练习，由于孩子的基础不同，不同孩子的运算娴熟程度和速度也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不切实际的，近来我发觉部分孩子的口算和笔算才能都不行，错误率高；因此仍需要各位家长做有心之人，多让孩子进行这方面的练习；以后仍会和大家常沟通；感谢大家.