【数学】小学一年级数学老师家长会发言 5页

学习必备欢迎下载一年级数学老师家长会发言稿敬重的各位家长：下午好！我是本班的数学老师罗老师，很兴奋由于孩子，我们走到了一起；初入学的孩子，对学校生活布满了憧憬，作为老师将会尽全力爱护孩子深厚的学习、生活热忱；可能有些家长以为，孩子进入学校，训练孩子就是学校的事情，这是不对的；孩子的训练需要我们老师和家长的共同努力；数学学问就象是链条，每一节都环环相扣；一年级是打基础的阶段，学好这一部分基础学问是相当重要的；要学好学问，对于一个7、8岁的孩子来说，关键是养成良好的学习习惯；好的学习习惯一旦形成，将会使孩子受益终生；一、良好学习习惯的养成第一，我们要培育同学从小勤于动脑，养成独立摸索的习惯；数学是思维的表达，只有勤于动脑，善于独立摸索，才能形成各种数学思维和数学才能；其次，要培育同学学会倾听的好习惯；倾听是同学重要的学习素养，是同学摄取学问的有效保证，同学学会了倾听可以提高学习效率；每天一节数学课，短短40分钟肯定要好好把握；我常常跟孩子们说，上课40分钟的时间把握不好，回家是用2个小时也补不回来的；一年级孩子比较好动，上课难免要开小差，老师要常常提示，往往课上没学会，回家仍要补课，更严峻的是养成了一种不良的上课习惯；所以，孩子回家后，家长可以问问他今日学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用；有时家长仍可以请孩子出今日学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程；第三、培育孩子的口头表达才能 学习必备欢迎下载语言是思维的外衣，语言才能的增强可以极大地改善孩子的学习才能，促进思维的进展，因此我们应充分熟悉孩子语言进展的重要性，在生活中要多为孩子创设说数学的机会；培育同学看数学书就是一种好方法；家长可以让孩子回家看书说一说今日老师教了什么？明天老师想要教什么，看看我猜对了没有；这样同学就会养成看书的习惯，同时孩子会仿照老师课堂上的语言，增加说数学的机会；如：我们现在学的用数学，大括号下面一个“？”上面画了5只鸟，远处又飞来2只，这种题目不要求让孩子写一个算式，肯定要让孩子看到一幅图说三句话“原先有5只，又飞来2只，一共有几只”就是把5只和2只合起来，会说了，说明孩子真的懂了；第四，要培育同学从小养成按时、仔细、细致、独立完成作业的习惯；完成数学作业是巩固和深化所学学问，形成技能技巧，培育数学才能的重要环节；从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，留意孩子练习是不是抓紧时间了，是不是仔细书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要仔细对待，养成一丝不苟、精益求精的作业态度；其实每天回家作业的量不是许多，主要是巩固当天学习的学问内容，数学重在懂得，弄懂了一个题型，做100道都不怕了，我觉得家长假如发觉孩子懂得了，就不用让孩子多做，如孩子没有懂得，那么烦请家长在家多督促辅导，由于一旦没弄清，孩子做题就会有困难，每天漏掉一点学问，久而久之，孩子会越来越不喜爱这门课程，到那时想再补可就晚了；现在孩子仍小，又不熟悉字，对他们来说，其实读书挺困难的，我们做老师和家长的，在这一特别阶段肯定要多帮帮孩子，让他们能平稳地度过这段特别时期；第五、培育同学从小仔细阅读课本和数学读物的习惯；同学具备了阅读的才能和习惯，就获得了终生受益的自学才能，从现在起，我 学习必备欢迎下载们就应着手做这一工作，有方案地循序渐进地培育他们的阅读习惯；在这培育的过程中，家长们仍要依据自己孩子的才能而定，有的孩子只能解决与书本相应的内容，那么适当加强巩固就行了，而有的孩子却远远不能满意他的求知欲望，这就得靠老师和家长去开发他们的潜能，指导他们多看数学课外辅导书，数学大师的故事、数学报等，不断开拓学问视野，培育他们勇于探究的精神；二、给咱们家长提几点要求（主要是针对作业方面）；1、要多勉励孩子每个孩子都期望得到老师和家长的称赞，所以我们的家长也要以夸奖为主，今天孩子都算出了，就要勉励：“今日算得真好，假如再快一点就更好了！”孩子听了就更来劲了，今日假如1分钟做（10）道，明天快一点你们就要赐予夸奖，增强孩子的自信心；在学校里我也会以勉励为主，方法是对于那些发言积极的，书写规范仔细的，说话完整的，作业做的又快又好的等等都会奖一个“大拇指”，假如同学集齐了十个“大拇指”就可以换一个“笑脸”，五个“笑脸”就可以在班上的“我最棒”的排行榜里贴上一面“红旗”；“红旗”多的同学可以考虑年终优秀同学的评比；而且仍有一个要求是老师发的“大拇指”和“笑脸”同学要储存完好，不得撕破，也不得弄脏，否就就不算了，所以也请大家协作同学一齐保管好这些小奖品；2、教会孩子自己整理书包孩子刚上一年级，学习行为习惯仍不是很好，有的孩子总是丢三落四，今日数学书忘带了，隔天回家作业本忘了，要么数学卡片遗忘带了，这就要求我们家长提示孩子整理好其次天的学习用品，时间一长，他也养成；3、监督孩子做作业、并检查孩子每天的家庭作业（1））每位家长为自己的孩子设立一个特地记作业的小本子，确保孩子能精确地 学习必备欢迎下载登记每天的作业；（1））家长依据记录，一项一项监督孩子用心完成作业，杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业；（2））监督孩子仔细书写作业，做到书写仔细干净；（3））家长每天要检查孩子的作业，督促同学准时订正错误；这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长准时明白孩子的学习情形；5、帮忙孩子认字认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难，做题家长最好能够把题目带读一遍，或者你读一遍让孩子点着题目跟读一遍，这样有利于孩子养成做题前读题的习惯；假如孩子能够自己懂得题目意思的尽量让他自己读，让他自己去发觉或者推测题目的意思，现在的题目一般比较形象，可以让孩子自己先揣摩，让他找出题目中最关键的字，这也特别有助于孩子养成爱动脑的习惯；同时，家长要勉励孩子不懂就问，但家长肯定不能直接把答案告知他，孩子假如有了依靠性就不愿独立摸索了；6、单元测试卷准时签字每个单元都会一次考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字；当然签字不是目的；签字主要是让家长能精确地明白孩子的学习情形，准时发觉其不足，更有助于我们家校协作；7、为同学预备好必要的学习器具；数字卡片，学具盒，时钟等三、我们现在提倡生活数学，期望在平常生活中家长能给孩子以指导、渗透； 学习必备欢迎下载1、抓住一切时机，提高孩子的口算才能，本学期我们的重点是20以内的进位加法和退位减法，而且这一口算才能是今后有加减法运算的基础；放学上学的路上、漫步时、买东西时都可锤炼孩子的口算才能；熟悉钟面，在生活中多让孩子看着钟面说说时间，可以从整时、半时开头，让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半；熟悉物体和图形，平常生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认；元、角、分，这些熟悉都是需要一个过程的，所以家长可以在平常生活中有意无意的给孩子提一提，帮忙家长买东西，算账，付钱，找零钱；方向与位置，生活中，出门有意识提示孩子什么方向有什么，知道大的参照物；比如，今日上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走；长度感知，生活中，两个路灯的距离大致是几米，从家到商店有多远；画书有多长多宽等等；以上所提到的学问，都是我们日常应用而同学又比较难懂得的数学学问，所以期望家长时刻做一位有心的父母兼导师；好习惯比有好成果更重要；好成果是临时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝；特别是一年级，正是培育孩子好习惯的正确时期；谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，谁就会感到操劳的地方会越来越少；也就是说，我们现在操劳正是为了今后少操劳或不操劳；所以为了我们的孩子能拥有一个美好的明天；我们共同努力；