幼儿园中班体育活动优秀教案附反思：小刺猬背果子 3页

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班体育活动优秀教案附反思：小刺猬背果子　　设计思路：　　中班的幼儿动作能力已经有了一定的发展，但是动手能力较差，还需要加强。因此，我结合我园开展六个一活动，开展了一块红泥活动。幼儿本身对玩泥巴比较感兴趣，抓住幼儿兴趣点生成了本次活动。　　　　活动目标：　　1、能够尝试侧身翻滚的方法，提高身体的协调性和灵活性。　　2、锻炼幼儿动手制作的能力。　　3、培养幼儿想象力，体验玩泥巴的乐趣。　　活动重点：　　幼儿能够侧身翻滚同时能够亲手制作出小刺猬。　　活动准备：　　1、和好的红泥巴若干。　　2、牙签棒若干。　　3、小纸球若干（果子）。　　活动过程：　　一、模仿动作：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、教师扮演刺猬妈妈，模仿小刺猬走路，听着音乐进入活动场：“孩子们，跟妈妈去锻炼锻炼身体吧。”　　2、侧身翻滚：练习本领　　“孩子们你们看地上好多果子啊，我们把果子带回家好不好。你们愿不愿意呀？”（愿意）　　师：小朋友想一想，我们不用手摘果子，那我们怎样才能把果子带回家呢？（用滚的方法）　　3、那先让我来试一试，让我们一起行动吧。　　师：我现赖作一个示范，你们学着老师的样子做，　　4、让幼儿互相把果子摘下来。　　二、师提问：　　1、孩子们我们刚才学的哪一种小动物背果果，（小刺猬）　　2、让幼儿观看刺猬的图片，（先出示小咕咚的图片，然后观察小刺猬的身体特征）。　　三、手工制作　　1、幼儿讲出刺猬的身体特征。你们愿不愿意制作一个小刺猬背果果？（愿意）　　2、现在，看看我是怎么做的。（教师先出示已做好的刺猬背果子的模型，然后做教师示范。）　　3、小朋友们，我给你们准备了好多宝贝，你们自己选宝贝来做小刺猬背果子吧！　　4、幼儿自由制作，教师指导。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　活动延伸：我们一起回教室布置一个小刺猬背果果展，好不好。（好）　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教