小班美术活动小刺猬背果子教案反思 3页

小班美术活动小刺猬背果子教案反思小班美术活动小刺猬背果子教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，掌握手指点画的方法，以点的形式让小刺猬背果子，用颜料时，能保持衣服的整洁，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小刺猬背果子教案吧。　　设计意图：　　小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。因此我选择了幼儿的身体器官---手指来作为绘画工具，设计了这节手指画---《小刺猬背果子》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。　　活动目标：　　1．掌握手指点画的方法，以点的形式让小刺猬背果子。　　2．用颜料时，能保持衣服的整洁。　　3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　5．体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。　　活动准备：3 　　1．红、黄、蓝颜料　　2．画有刺猬的纸　　活动过程：　　1、出示刺猬，引起幼儿兴趣。　　小朋友看看，谁来到我们班上了？谁来告诉老师小刺猬有什么本领？到底小刺猬有什么本领呢？请小朋友听好故事。小刺猬来到树林里，看到树上有许多果果，可是它不会爬树，正在这时风姑娘帮助它把果果吹了下来，小刺猬想把果果背回家，你们说说该怎么背回家。（幼儿说说）　　2、老师示范　　刚才小朋友说可以把果果插在刺上，那你们看好了老师是怎么帮小刺猬背果果的，手指蘸一点颜料，然后点在小刺猬的刺上，这样小刺猬就背好了一个果子了，小刺猬可以背好多的果子呢？不信你们看小刺猬背上背满了五颜六色的果子。（老师边说边示范画）　　3、幼儿作画　　提醒幼儿刺上背满果子，蘸颜料时不能蘸太多。　　4、欣赏作品　　请小朋友谈谈自己帮小刺猬背了那些果子。　　活动反思：3 　　每一次新的尝试都能够从孩子们身上反馈到或多或少的信息。虽然这是孩子们从未接触的艺术形式，但整个过程都是在盲目的探索中的，每段盲目的探索都会有一个劳动成果的出现，而每个劳动成果的出现最终都会促进教师各方面不同水平的提升。3