家长教育心得：我的教育观 4页

.页眉.家长教育心得：我的教育观页脚. .页眉.作为一名母亲，在最初的喜悦之后，就是和孩子成长的点点滴滴喜忧参半的经历中慢慢体会的。尤其在孩子进入小学的正规学习之后，自己也就在不断的学习中磨练坚强的母爱，尽量让孩子在快乐、充实中学习，在班级中团结、友爱、积极向上的成长。　　一、融入班级，鼓励孩子确立正确的集体观。学校是一个小社会，班级也是一个大集体。正确认识在集体中的作用，是孩子社会化的第一步。作为妈妈，我让孩子要友好的对待自己的同学，发现他们的闪光点，要用赞美的眼光看他们，因为每个人确实有你所不及的地方。你不能因为有些方面别人不如你而去取笑他，这是让人很伤心的事情。孩子在最初的时候，不能体会，后来和她交流是的时候，我教她去发现别人的优点，她果然发现平时被认为不乖的孩子，有的很乐意助人，有的爱劳动，有的数学好，有的体育好，这样，她就很好的和大家相处了。接着，我鼓励她多帮助同学，要教他怎么做，而不是严厉的去批评别人，对人要和善，这样自己也会很快乐了。孩子看书，《窗边的小豆豆》她看了几遍了，我说你看小豆豆对同学都是很友好的，你也要向她学习，她就知道了怎么对待别人。　　二、多参与班级、学校的活动，和孩子一起关心班级体的成长。我经常告诉孩子：“你是一名光荣的实小人，你自豪吗？”她就很自豪的笑了。她会告诉我，站在校门口值勤的是校领导，学校的什么老师是很厉害的（教书很厉害），她们的语文老师有一手好字，数学老师讲课很有水平，等等，我都会耐心的听着，告诉她真的很棒。学校的、班级的活动，我都会积极配合孩子参与，让她感觉妈妈很棒，并在活动中不给她丢面子。家长会，是我们每学期都期待的，虽然短暂，但每次都会给我留下很深的印象，并且我会珍惜每次的发言，和其他家长交流孩子的教育情况。在孩子带上红领巾的时候，我和她一样的激动，作为家长代表能在孩子入队时候发言，更让我感到自豪，并为孩子树立了良好的榜样。在2008年5。12地震的时候，我在班级qq群上提议向灾区捐款，得到的广大家长的一致响应，我们班级第一个向学校捐助了第一比捐助款。尤其是班级有的qq群以后，我们许多的家长就有了随时和老师交流的平台，他们关心孩子的成绩，更关心孩子的健康成长，为班级的成长出了许多的金点子。他们会交流孩子的一个知识点掌握的问题，讨论孩子的健康问题，饮食、医药到生活起居，为大家建立了很好的平台。每一次亲切的李妈妈，或者是真诚的某爸爸某妈妈，都是家长们对班集体的热爱，因为这是我们要共同生活六年的大家庭，这是我们共同珍惜的缘分。当然，正是由于许多家长的努力，才使得我们201的班级体更加团结，更加出色。这不仅是老师教育孩子们的集体，也是家长们共同呵护共同成长的集体，我们都爱它。　　三、利用活动平台，进一步建立老师、孩子、家长的良好关系。学校的教育是孩子经历的正规教育，但是社会的教育对于孩子来说同样重要。我们的孩子，在家是一个宝，许多人围着他转，所以多参与集体活动，是建立他们合作、团结、良好竞争的有效手段。我们利用家长之间的良好关系，多组织校外活动，形成孩子、老师、家长之间良好的互动联系。春天的时候，我们组织孩子们去摘杨梅，去野外野炊、烧烤，秋天的时候，我们一起去采橘子，我们自由、自愿组织，或二、三十人，或十一二人，不拘束，轻松，愉快，孩子们自己动手，在野外奔跑，在草地做游戏，自己做饭，家长们也乐得清闲，呼吸新鲜空气，没有工作的烦恼，悠闲而惬意，真的很舒服。正是这样的活动，让孩子和家长都有了放松心情的时刻，而走的更近了。　　其实孩子的成长，是老师辛勤培育的结果，他们把身心扑在工作上，把爱心灌入孩子的心田，一如对自己的孩子。所以，作为孩子的家长，我们更有责任来关心孩子的成长，爱护她所在的班级体，关心她天天生活的校园。只是在这方面，我还做的远远不够，需要虚心地更加努力。我是一位普普通通的母亲，从小因为家境贫困，吃过不少苦，可我从未对生活失去信心过，带着一份责任和一份对生活的热忱陪着儿子度过了一个又一个的春秋。　　页脚. .页眉.很汗颜！真的！在孩子的成长路上，在教育方面却没有特殊的本领，也没有丰富的教育经验，而却始终拥有了一颗平和的心去跟他沟通、交流、谈心，认真而不厌其烦地告诉他，主要要做好三方面：一要把人做好，同学之间团结友爱，孝敬老师和长辈，要用爱和真诚去对待身边的每一个人；二要把书读好，只有打下了扎实的科学文化知识基础，长大了才能有所作为；三要把身体练好。不错！身体是革命的本钱嘛！　　而在这以下两方面，我对孩子是比较给予关注的。　　一、培养孩子的自信心。每次面对小小考试的成功，我会握握他的小手说：“你是最棒的”！每次看到作业本上的五角星和笑脸，我就会翘起大拇指，称赞他：“你真行”！每次上学送他到学校门口，我会拍拍他的肩膀，鼓励他：“好好表现噢”！就这样周而复始地，始终如一地生活着、学习着。记得这次其中考试那天早上，他醒来眼睛一睁开，马上就坐起来双手一举，大声地喊一声：“我要考一百分”！新的一天，心的心情，给了他新的希望和力量！　　二、培养孩子树立正确的人生目标。一艘船在夜幕中独行，如果没有灯塔，它将不知往哪里行驶；一辆汽车在三叉路口，如果没有路标指示，它也不知道往哪里行驶；而一个人心中如果没有自己的人生目标，他将不知道每天自己在做些什么，为什么而做。记得有一次放学回家，孩子兴奋地对我说：“妈妈，今天我跑步跑了第二名。”“嗯，好样的！”我高兴地回应他。他接过话茬：“妈妈，今天我和以前是不一样跑的，今天我是看着终点跑，没有看别人！”的确，应该是这样的！若一个人的目标是赢得比赛，则会心无旁骛，倾己所能；若一个人只想去超越他人，有时难免左右张望，顾此失彼。人生就像是跑步，坚定不移地朝着一个目标前进，相信胜利的彼岸就在你眼前。　　不错，环境是可以造就一个人的，也可以毁灭一个人。阳光育式的投入和使用将会给孩子注入源源不断的新动力和新活力，而“家校的和谐合作”更是给孩子营造了一个健康安宁的氛围，让他们去生活去学习去自“游”地茁壮成长！1、当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评论。　　2、追究每个细节是否合乎现实，并要求立即更正。　　3、当孩子要求绘画用具时，总是不厌其烦地强调笔和纸的价格，页脚. .页眉.不要浪费。　　4、不断提醒孩子注意手和环境的清洁，使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画。　　5、当孩子把作品送给父母观赏时，不愿痛快地进行表扬，总要重复“不要骄傲”之类的话。　　6、要求孩子达到尚无能力达到的绘画技巧。　　7、不恰当地总是同其他孩子进行比较“你看人家×××比你画得更好”，以为可以刺激孩子的上进心。　　8、过早地把孩子送去学画成人画，束缚其自有的丰富想像力。　　9、因为画技尚不成熟而对孩子当面讽刺挖苦。　　10、未经同意擅自处理孩子喜爱的作品。页脚.