吴国敏继续教育心得体会 3页

二0一四年寒假继续教育学习心得体会大塘镇里中小学：李朝阳一个学期的教学工作已经结束，同时也开启了新的学习旅程。2014年寒假，在大塘镇中心学校的安排下，我参加了为期5天的小学继续教育集中培训，本次培训内容广泛，有“一德四新”“十八届四中全会精神，班主任管理经验交流与研讨，学科渗透法制教育”，辅导教师课堂技能精湛。通过学习，使我认识到素质教育的重要性，更需要高素质的教师。当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速，作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务。教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，我与实际相结合不断的实践，通过不断地学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中取得了一定成效。现把这次学习的心得总结如下：一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，今天的教育不再是一桶水与一滴水的关系，教师应该要海纳百川，教师不仅要有精湛的课堂技能，更要有丰富的阅历和知识。通过学习使我树立了科学的教育观。教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的和谐的气氛，宽严相济的环境中健康成长。二、通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究，是实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。学习，是“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，是3 不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。三、更新教育观念，一定要善于思考、勇于实践，不断反思提炼总结。通过继续教育学习使我更新教育观念，认识到一个细节可能会影响一个孩子的一生。教师的品质可以影响学生，带动学生，教师高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体，要深刻的认识到教师乃授业解惑的意义。四、在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣，营造心灵共享的境界。五、除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境来很好的贯彻和应用它们。在现实的教学中，我尊重学生人格，以平等态度对待学生。总之，寒假的学习给教师继续教育带来了丰富的内容，使我们对新的教育教学理念，现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解，对自己从事的教学工作有了更深层次的理解和思考。提高了我们的教育教学管理能力，特别是新课程标准与学科教学整合等内容的培训，不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。今后我会努力并全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。我想我们虽然学到的是理论，而最主要的是我们如何将这些理论付诸于实践，也就是说作为教师还是要将落实进行到底。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代，是一个知识爆炸的时代，教师只有不断的学习，才能在知识的海洋了自由的翱翔3 。最后，教师肩负着教书育人的重任，自然，教师的工作也是异常辛苦的。但是，当我们走进课堂，面对着一双双对知识的渴求的目光时，我们就要做到心无杂念，将一切烦恼与忧愁抛却脑后，精神抖擞，全身心地投入到教学的课堂中去。我觉得学习不能是暂时的，也不能是强迫的，只有不间断的进行业务学习，才能提高我们的授课水平。才能无愧于教书育人，为人师表的美誉。3