英语老师家长会发言稿.doc 13页

英语老师家长会发言稿　　导语：下文是聘才小编为大家整理的家长会英语老师发言范文，仅供参考。 　　首先感谢诸位平时给予我工作上的支持和紧密的配合。开学在近一个月的时间里，孩子们扎实地学习新课，比较认真地做作业，课堂气氛热烈，大部分同学认真听讲按时交作业，虽然有时也会存在马虎偷懒的现象，但是他们已经进步很大了! 几点英语教学的几点心得： 　　1，孩子的教育应该是整体的教育。课上功夫在课外。孩子对知识的理解、吸收和运用却兴取决于她自己的综合能力孽和习惯。而这个能力和习震惯一是受制于天赋，二是彪由后天的养成所决定。学崭习效果不好往往是跟能力此的培养和习惯是否好有关移，而不能简单地怪孩子懒缩惰贪玩。找出背后的原因玄，细致地分析，把对孩子殷的培养渗透到生活的每一凿方面。生活和课堂是相通沧的。比如说：作业的问题戴可能出自行为习惯上，如便果一个孩子在生活上就是质饭来张口、衣来伸手，那嗽么做作业的时候马虎了事丘就是意料之中的了。所以押，要从生活的点滴中来正垂确引导孩子，在生活各方隆面勤快、懂事的孩子，在晓学习上也会勤奋自觉。 　症　2，知识要转化为能力吟。所谓素质教育是其实是颧能力的教育，英语是第二彬语言，学习的时候容易脱邱离实际而变得枯燥，也容屏易出现考试好但实际运用烯差的情况。为了避免这种共问题，在英语课上，我本痪着以学生为主体的原则，洪创造性地传授知识，培养抹孩子独立思考的习惯以及鞋实际运用语言的能力。上吹课时我尽量用全英语教学栅，主要用启发式而不是传额统的翻译式来使得学生理讣解词语和句子的意思。对开于抽象的词和语法，我也予 会用中文进行解释。我在恕课堂上尽量创设与生活贴铺近的情境，采用多种的形悦式和游戏来创造机会给学悍生练习，再加上用两人或约小组讨论、操练的形式来疯进行复习和巩固，使孩子肇们觉得上英语课就像在做戒游戏一样，和生活很贴近孤，绕有趣味。 　　3，掌频握科学的学习方法：在坐毡各位都是事业上的成功者骏，很多也曾是学习高手，散把你们的经验教给孩子，蔓与他们一起探索适合他自笼己的学习方法。比如预习结新课的时候不要告诉孩子传她看不明白的地方，这样邀她在第二天上课的时候就溉会专心地听，自己来找答药案，豁然开朗。总的来说埔，学习英语就是持之以恒俞、兴趣为先，在有兴趣的杖基础上，多读、多记，像噪学习语文一样扩大课外阅片读量。英语课本是局限的心，而课外的阅读是非常广粱泛而生动有趣的。 　　4耸，严格要求孩子要订正作钟业，错的单词每个抄三遍洞，错题要用显眼颜色的笔惧标出来，并且懂得为什么馏错，便于复习。一年级的矫学生认知水平有限，自我烟领悟和独立学习的能力有胯待进一步形成，这一阶段似他们的学习更需要家长的酝关心和督促，所以希望家晰长们坚持每天检查作业完竣成情况，适时鼓励或鞭策帕，并在作业上签字。感谢障你们的配合和关注! 　　孕5，平时对学习有困难的脸，或者是某阶段有退步的初同学，我都会尽量抽时间幕来个别辅导跟她谈心。最秧后，我们的班级博客是一硬个非常方便快捷的信息交郁流平台，希望大家每天都攀抽空看一看，掌握最新动叹态，配合老师的要求，关检注孩子的成长!你们好!戮感谢大家在百忙之中抽时硬间来参加今天的家长会，鸯我们今天能有机会坐在一臆起，是为了一个共同的目洗的，那就是为了孩子的学鲤习为了孩子的进步、为了曾孩子的明天。中学是人生爷知识基础的奠定时期，而河初中又是整个中学的奠基锡阶段。 　　在课堂上，初倍中生比小学生学习的门类肇要多，而且每一门学科的肚内容逐渐趋于专业化，并符接近科学体系。他们面临棒的学科的常识性知识越来晶越少，反映客观事物的规张律性与知识的严密性、逻郧辑性越来越强。在学习方候法上，中学要求学生对所艳学的知识在能够理解基础者上记忆，记忆基础上灵活佯运用。初中阶段，老师们锌不再像对小学生那样，手淖把手地指导学生，学生感阑到中学老师不如小学老师慨讲授得那么仔细，学起来洋吃力，有时不能完全消化考吸收，只能囫囵吞枣地咽灵下去。随着学科的多样化攀、深刻化、要求这就特别急需要初一新生从小学的依永靠老师逐步朝着独立方向逆发展，培养自主学习能力羞。具体表现在：不死记结菌论、公式，要重点掌握其职推导过程;不满足于会解幅题，要穷究为什么这样解早;不孤立地学知识，要将幼各知识点揉成一个整块;钒形象思维到抽象思维的转以变从识记到探究的转变;蘸不局限于课本，还要拓展窑到课外。 　　另外，还要柿合理分配各科学习的时间寅，有计划，有重点。分数恰区别，小学考试的分数和耙初中考试的分数，是不可械能等同而论的，小学生考换个90分是很平常的事情掷，但在初中，有时候，你售考个80分也是班级第一拈，小学常考90多，在初效中考不及格也是可能，因擒为两者不可相提并论，当抨然分数不能作为衡量学生峙发展的唯一一项指标，我映们也不能以分数论英雄，兢要同时关注的是学生的发桶展，关注的是学生这一阶感段的成长经历 　　正因为铬初中与小学的众多差别，佳我们常遇到这样一种情况样：初一新生带着新奇和愉噎悦迈进了中学大门，但半柠个月或一个月后，不少新伤生便出现各种消极的心理快症状，如讨厌上学，对成叁绩失望，对学习产生焦虑绩情绪，对老师反感和对立肥，与同学不合群等等。这透是为什么呢?由小学进入铣 中学不仅是上学地点的改秃变，还有随年龄的增长带箔来的自我意识的增强。有针的孩子小学时成绩好，在论班里做学生干部，步入中影学后却因为种种原因没有砾能再当班干部，感到失望掖;有的学生小学毕业时成韭绩不理想，与同学们有一腆定的差距而产生自卑感;钠有的学生努力表现自己，陈希望得到老师和同学的认硅同，可实际情况却事与愿切违，等等。这些状况都可钉能导致学生发生上述心理盟问题。 家长建议 一、做一缅个榜样型的家长。 　　配锰合老师加强对孩子进行思暖想教育和引导，帮助他们胆形成正确的世界观、人生裹观、价值观。用自己的良镁好的行为习惯做好子女的排表率，和子女一起互相监辱督、勉励，共同进步。 二兢、做一个监督型的家长。浸 　　作业督促：经常检查蚀孩子的作业情况，无力指逻导，看对错，看是否改正箭，相关的作业通过家校联剖系本了解，睡觉前督促收晌拾好作业，早上起来督促橱早读。孩子的上网情况，聊问题比较大，迷恋网络，层而荒废学业。孩子的作息仓时间。早上7：00前到任校(轮到值日的同学提早拼15分钟)放学11：3闺0下午上学1：15到校珐，放学4:35 三、做一琐个细心型的家长。 　　学熏生的喜怒哀乐常常表现在米脸上，行为上、家长应从言一系列的变化中探索子女肠在校的表现情况。以下情狈况属不正常现象，没有作被业，经常上网聊天，经常乾打电话，作业普遍较少等狮!家长发现后应及时了解汗真相，对症教育;并将情蔫况通报班主任。 四、给孩凿子创造一个良好的学习环戒境。 　　学习需要集中思诽想，集中精力，不要让家懂 庭生活中的矛盾干扰影响陈到孩子;读书需要心静，友做家长的有时就得做出牺至牲。比如一些孩子在家学引习的时候，尽量不要玩麻苑将、打牌等严重干扰孩子灌学习的事情。 　　五、随稗时与学校保持联系，互通瞩情况，寻找教育孩子的最铅好办法。 　　电话号码如萧有变动，请及时转告，如杯果能常到校查看，效果会武更好。我们学校全天每天绞都是家长的接待日，欢迎柜家长来校听课或者交流。拼最后，祝各位家长工作顺虾利，家庭幸福，再次感谢鲜你们的支持，愿我们班向些着我们共同希望的方向发吁展，愿我们的学生蓬勃向屁上，全面发展，快乐学习堰! 　　下面我将和大家交结流四个方面的内容：本期咋的教学内容和重点;我的鳞教学特点;家长的配合和域几点建议。 一、教学内容正和重点 　　本学期是非常讣非常关键的一个时期，学甩生在以后的英语学习中是姥如鱼得水还是举步唯艰，钮都取决于这个学期的学习莆。本学期的教学内容包括挟26个字母，44个音标暴，15个 　　单元围绕一栋般现在时态学习15个常角用句型。本期的工作重点原，包括以下五方面： 　　牙(1)英语学习习惯：包姨括①课前准备的习惯。②马专心听讲、认真笔记的习甩惯。③积极思考，大胆开腰口的习惯。④严守纪律、庶服从指挥，能放能收的习枣惯。⑤美观整洁的书写的悲习惯。⑥认真思考、仔细酝答题的习惯。⑦及时改错然的习惯。⑧课后自觉复习坏、跟读、背诵的习惯。⑨启实事求是，敢于质疑的习婴惯。⑩努力拼搏，永不言操败的习惯。 　　(2)书撇写：整洁美观，能正确书伍写句子、对话和文章。 　社　(3)音标：包括①能瞧认读44个国际音标;②捣 能根据音标拼读单词;③雁能根据辅音字母在单词中鞍的读音和五个元音字母的男发音规则，写出单音节词桂的音标;④能有意识地总氏结和归纳字母组合的读音趟规则;⑤掌握句子基本的臻重音和语调，能正确朗读睹句子;⑥具有初步的语感殷。 　　(4)口语：能用舔英语就日常生活中的常见莆话题进行约3到5个回合凿的交流。在教学上，我们惑首先会想方设法让学生破匈胆，尤其是较内向的孩子巡，然后在教学设计中精心裳准备各种练习任务，让学碳生有机会“练胆”，最后瓮通过备课组组织的各类英往语活动“试胆”，相信在胆本期的圣诞晚会上能让家婆长充分领略我们学校学生涤流利说的英语的能力和风裤采。 　　(5)分层次教吏学：这是我们英语教学的昏难点。来自各个地方、各似个学校的不同家庭的孩子纫，英语学习的起始水平差蒙异性很大，我们的教学是锨按照零起点来设计的，因摇此没有学过英语或小学英烽语是玩过来的学生家长完邮全不用担心，只要配合老抛师认真监督孩子完成老师答布置的各项学习任务，不泌用补课，一样学好。而我尤们的优生有三重保障：一耶是我们的《走遍美国》能酗为你们提供原滋原味的美逸语和视听环境，二是我们咽的《真实趣味读物》能为活你补充初一单薄的语言，尘三是我们的《三点一测》舌能为你考试获得高分提供筑适中的拔高学习和训练。界另外我们备课组还会为你侈们选择适中的阅读背诵材询料，增大你们的语言输入贵。 二、教学特点 　　我用返五个字来概括我的教学特啸点：严、实、新、快、放胳。 　　严：在教学常规要勋求和学习任务完成上，我丈的要求非常严格。比如坐辰姿、作业、改错、资料清栽理等。 　　在对学生的评泵价上，非常客观严格。自薪 己和自己比，不断进步的厢孩子最让我开心。 　　实啡：教学中实事求是，遵循铭教学规律，以学定教，不诱搞花架子;关注过程，扎迎实走好每一小步;与学生曰家 　　长交流，真诚以待崖，虚心听取意见，决不记硷仇。 　　新：富有创新精里神，能不断学习进取，对播教育理论和各种教材都有拈一定涉猎，因此在对教材诌的驾驭上比较 得心应手，股也敢于大胆进行教学改革柳和探索。 　　快：决不挤月占课外的任何时间的教学枝原则，使得我的课堂教学况容量大，节奏紧凑，学生冒不敢开小差; 　　放：注共重培养学生的自主管理和旅学习能力，牢记教的目的滞就是为了不教，敢于在教姨学中放手，设计各种学习宜任务让学生去尝试进行自中主管理和学习。但另一方镜面我严格检查。 　　三要恋感谢学生。在我们班，有包很大一批学生上进心强，汗勤奋好学，不服输，不怕琼输，正视自己的底子薄弱沿，抓时间少玩耍，积极努拨力学习。这就是我们班女运生优异的表现，如廖海燕诚、黄云、陈科言、郭茜、违刘雪玲、孟丹、陈茜等。要所以，我作为班主任，看刹到她们在女生群体营造了慈良好的学风学气，让更多负的人得到了实惠，说声感攻谢!可是我们的男生，只月知道打篮球，混日子，其证内心世界还是那么幼稚，淳可悲啊。少数男生知道自碑己曾经的不足，埋头苦学知，因为他们是老师家长心昔中的骄子，如赵志祥、熊滨瑞、郭雨、衡杨、姜涛、身赵东南等，行为习惯较好机，知道自己是初三的学生炎，平时严格要求自己，做挟得很不错。感谢他们为了她心中的梦想而发奋苦学，谁感谢他们理解家长的期望玄生活中处处体现为人子女梭的善良，感谢他们尊重老连师认真听讲好好学习全面驮展现学生形象的真诚。 三唉、家长配合 　　孩子有5聘天在校，2天在家，还有腊两个假期，在校一切交给委我ok，但一回到家，教蚜育监督责任的接力棒就交治到家长手中了。在此我要题详细讲讲需要家长配合的发地方。 　　1、做好孩子眯的心理准备工作。初一内烈容较简单，对于小学学过焙英语的孩子来说似乎没有镇学头，但由于小学和初中召的教学目的、教学内容、铰教学要求不一样，我们在鸣对教材的处理和理解上也腹有很大不同，加上我校对陪学生的要求比其他学校要卯高，因此在教学的深度和日广度上都不一样了，因此认孩子很容易由于“轻敌”甲而逐渐掉队，因此需要家幕长配合老师做好思想教育逾工作，让孩子能以空杯的苯心态来学习。 　　2、做磷好后勤保障：笔、胶棒、助本子、资料夹、字典、复杂读机、磁带 　　3、和孩颐子一起学习英语的学法指膊导，帮助孩子了解英语学雄习的科学方法。由于我校步学生绝大部分是数学特优账生，这些孩子最怕死记硬殷背，但英语就是一个“死邑去活来”的学科，没有坚蛀实的字词句基础，就没有履灵活运用语言的综合能力噎。当然“死”有“死”的篓科学性，记忆力的训练同噬身体锻炼是一样的，只要粘不断进行科学的训练就能壁不断提高。越不背越难背拒。英语学习不能只靠理解跌和做题(例子) 　　4、瘴周末作业：周都有作业内浮容及要求的详细说明，请盂家长监督孩子先制定好完僚成作业的计划：时间起止禹点，并逐项检查并在作业抹要求后逐项签字。 我们周证末的作业一般有以下几个律内容： 　　朗读：每天1里5分钟，共两天。跟磁带姓大声、清晰地读，逐句跟诛读三遍，最后连起来快速邪读三遍背一遍。 　　抄写毛：本期有一些抄写作业，裤注意书写和格式。 听写、鸳默写：请严格监督 录制磁苞带：(我检查) 　　周记电：内容包括1分钟赞美;矗1分钟反思;1分钟改进顷;字典摘抄;英语摘抄;澡日记。格式自己设计 四、垄几点建议 　　1、希望家蹲长与老师的教育能保持一席致，这是决定学生能否顺绦利健康发展的关键因素。暖我看到大多数发展良好，拳成绩优异的学生，除了优岳质的学校教育的因素以外贷，他们一般都拥有一个健浆康、和谐、积极向上的家缚庭教育的氛围，而且做到掖了学校教育和家庭教育的格理念一致，密切配合。如卖何保持一致呢?首先要严茫要狠的下心。我们学校的巡老师管得一般都比较严，漳以往出现过5+2=0的吭情况，什么意思呢?就是俊老师在学校用各种方法规婿范学生，可一到周末回家山，又打回原形，也不自主汝了，也不独立了，也不文湿明了，作业也不认真做了斑，甚至不做还撒谎，家长静还帮着撒谎等，还有学生葱整天挂在网上，成绩直线残下降，家长还不知原因。空还有现在都是独生子女，皑家庭条件有好，一周不见骡，一回家心疼得不得了，陈。更有甚者，回家叫苦，鸭我在学校可受罪啦，受不析了啦，其实他在学校可能檀比谁都玩得开心。我经常誉跟学生说，选择了七中育诛才学校，你就选择了竞争墟和拼搏!大家应该相信，箍别人的孩子能适应，我的届孩子也能适应。而且我们四学校严格的作息安排，孩谊子在这里生活得很规律、衅很好。 　　2、眼光要远剥。我校的孩子，都非常优军秀，他们将是未来的栋梁皇，可是分数并不能造就人滞才。什么是人才?他不仅了有学识，还要有教养，还假要会与人交流，能适应环鸯境，能自己克服学习生活甄中的困难，有一个健康的豪心灵，更有一个开阔的眼拯 界。因此，对这些孩子，美不能只看成绩，要看他的屯综合素质有没有提高。我嚼非常欣赏北京四中李俊如牟老师的观点，老师要教学研生境界教学生眼光。我想寞家长也有责任将这两样重者要的东西教给学生。我常末常给家长建议周末和假期乘一定要让孩子多看课外书竭，少去补课。多出去游历喧游历，少做几本习题。另诊外横向比较，我们的孩子待和发达地区的名校的孩子归还是有一定的差距，如何铬提高自身的实力，也是我脱们需要未雨绸缪的一件事匆。 3、要多沟通。 　　首誉先是和孩子沟通。这样一效来，不仅可以及时了解孩毗子，还能给老师及时提供呀信息，方便我们开展工作疲。上一届我班有些家长就滦配合得很好，有时侯学生狭挨了批评，心里有想法，衷有抵触情绪，家长就悄悄株给我打电话，我呢，就找弹机会化解了。 　　多沟通俭还要多给老师沟通。家长瘟一般都很忙，不能来学校术也没关系，可以每周或每惯两周同科任老师通通电话巩，了解情况，尤其孩子不睁自觉或学习情况不理想时缚，更需要共同监督。(例丈子上一届十三班有名同学峪这位同学最后英语考到了长中上成绩，是家长的关心其和付出使他没有掉队。)昔可是也有家长，孩子在我僧们学校读了三年书，连在瘪哪个班都不知道，是不是柬也太离谱了? 　　4、家移长和孩子要有“自知之明侥”。我想说的是我们要知缩道孩子的长处和短处，要呢了解他的能力极限在哪里欧。有两种家长让我们老师肯，也让孩子很头痛。一是升把孩子逼得太狠，让孩子赃倍感压力。有个家长女儿勉年级前50名还很不满意寨，搞得女儿一考试就紧张溉;另一种是放任自流，本摹来孩子潜力很大，很有可炳塑性，老师不断帮助他前卡进，可是家长却在一边说谈可以了，可以了，这样就豫很棒了。结果是孩子不进启 反退。每个人都有自己的滦长处和短处，但每个学生雨都应该养成全力以赴，做随到最好的心理习惯。我评撇价孩子，就看他是否尽到岸了努力，只要他做到最好或，我认为他就是最棒的。蛾所以我教育学生有个规矩深，学习状态和效果都很好惋的学生，我从不找他们麻瞒烦，也不给他们更多的压映力;反之，如果学习态度酬和效果都不好，那就是严逸管的对象。就因为如此，胰有些学生认为我和蔼可亲让，而有些却会对家长说我逆很麻辣。当孩子跟您说我莲很麻辣的时候，就需要你竭跟我联系了，因为这意味浴着您的小孩学习出状况了续。 5、少表扬，多鼓励;誓少批评，多指导。 　　最丁后，为了更好的了解并教涨育你的孩子，请家长就孩习子的个性、兴趣爱好等跟岂我及时交流。如果你的孩督子内向啊，脾气怪呀，叛惫逆啊等需要我给予特别关空照的，务必通过电话或短版信尽快告知，以避免出现舔教育失误。 各位家长，大基家晚上好! 　　我是本学佑期担任九(7)班英语教臼学的王老师，很多家长也写许是第一次见到我，大家些彼此间可能比较陌生。希医望今后有更多的机会与您趁携手交流。今天在家长会言上能与家长们就毕业班学絮生的学习与发展开展研讨宾，我觉得机会非常宝贵!弦 　　我们学生学习英语的腑机会应该说非常有限的和榨非常之少的，一方面孩子铀们有许多功课要学，另一路方面许多学生英语课堂效墙率低下。下面我就以下5缮点谈谈学习英语要注意的忙方面。 　　1.英语课堂夜学习应该注重课堂学习效渴果，40分钟非常宝贵且碾有限，我们力争要在这短咙短的时间内掌握所有的英赵语知识。英语当天学习的杉内容应该当天消化，如果绰不能及时消化就会积食，应造成听课越听越不懂，形剁成恶性循环!英语学习重厕在平时，每天做好预习与类复习工作。想要靠临时突愿 击，临时抱佛脚的做法不号可取也不可行。 　　我确杨信：英语要学好和智商无绚关，学不好英语的人都是诛懒惰的人。所以，在课后屹一定要主动抽时间为自己处补习英语。学好英语，不械外乎就是在听，说，读，画写这些方面下功夫。 　　画2.作业一定要按时独立渡完成，不要成为学习上的蓄“寄生虫”。作业是老师乙检查了解学生知识掌握情集况的一个有效途径，要求迂同学们能如实客观地对待唁作业。知之为知之，不知拌为不知，宁愿独立完成的粘空几题的作业，也比完全毙不经过自己大脑思考抄袭咱来的作业质量高得多。许效多同学自觉性差，平时空辈空两手回家，早上早早赶烦来抄，每天我都布置了一毋定的英语作业，因此请各蛆位家长能关注一下你的子雨女有没有将作业带回家来链做，并督促子女认真复习萝。 　　3.学习习惯是第衔一生产力。许多同学英语辙学习好，并不是他(她)裔比别人聪明，而是学习习挥惯比较好。良好的学习习饵惯可以大大提高你的学习浴效果，我们班的陈晓玉，冲陈玲同学，她们学习态度淘端正，上课认真，书写工炒整，正因为如此，无论什元么考试都能取得很好的成津绩，这与她平时良好的学鞋习习惯是分不开的!而有沛些同学你看似认真，却是艳身在心不在，学习重在表巧象，完全不扎实，综合素杉质却没有真正提高。课外藤也不下功夫，一堂课几个踢单词，一两个重点句型下馒节课过来提问一问三不知迭，又何谈课外扩展与素质傻提升?这样的现象很普遍屑，说到底，还是好的习惯稻没有养成，不够勤奋。另划外还有几个同学，他们的闸潜力很大，但因为还不够朱认真刻苦，所以没有发挥宁出自己最好的水平，希望桅家长能够配合老师，把孩兴子的成绩抓上去。我坚信曳：如果您的孩子在您的支韧持和我的指导下能够及时阳完成老师布置的任务，那阁么一定能学好。要教导您军 的孩子一开始就要有吃苦捂耐劳的精神。坚持严谨的茫学习作风，成绩马上就会西见效。 1).勤于思考、忻敢于攻关的习惯。 2)、音养成不懂就问的好习惯。建 3)、养成复习旧课和预篱习新课的习惯。 4)、养旗成做完作业细心检查的习者惯。 　　4.英语学习贵凶在坚持!就好像跑步运动蔡，英语学习之初大家都从善同一个起跑线出发，但随垮着难度加深与词汇量加大鸵，一些同学慢慢对英语失蛀去新鲜感续而厌烦最后掉晶队。希望我们家长对子女亢多一份关爱，督促子女奋随发图强，初三一年大有提犹高的余地!英语偏科是历宇史原因造成的，但并不是新不可根治的，想要证明自闯己真正有实力那就从偏科多的英语入手，重点突破!划 　　5.树立正确的英语茎学习观与知识观!许多学图生和家长认为英语学习了毒没有多大用处，我又不会著出国，学两句皮毛可以炫镶耀就好了，何必学精通?欲且不说英语作为一种工具幽，它对于我们升学、工作僳、求职有重大意义，同时章我认为学习英语的过程也劫是一个吸收别人长处，观葫念更新的过程!知识是无澜价的，知识可以改变命运盂。 　　我们今天所有的努栅力都是为了让我们的学生淆，你的孩子在学习有更大耘提高，做一个全面发展的织人才!让我们相信明天会危更好!谢谢!