一年级数学老师家长会发言稿.ppt 12页

————一年级家长会数学教师发言稿共同托起明天的太阳 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长： 自我介绍担任一(5)班数学教学。通过几天与孩子们共同相处，欣赏着孩子们的成长，感触很多。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子，陪伴孩子一点一滴地成长。 20以内加减法。 本学期的重点是20以内的加减法，20以内加减法的口算能力是今后所有加减法计算的基础。这部分内容学得好不好，扎不扎实，对学生计算能力的提高有着很大的影响。通过一学期的学习要使孩子达到：每分钟正确笔答8道题。1、20以内加减法。 解决问题能力的培养 2、解决问题能力的培养。首先，我们来了解低年级解决问题主要的几种类型：（1）知道部分求总和，就是求一共的问题。（2）知道总和求部分，就是求还剩的问题。（3）求谁比谁多，谁比谁少的问题。（4）会自己提一些简单的数学问题。其次，要孩子自己真正去读题，多读，读出声，只到他真正理解为止。 在生活中多让孩子看着钟表说说时间，在接触时间的过程中，孩子慢慢有了时间观念，看着看着孩子就学会了看时间。比如当您告诉孩子8点上班，他可能会思考您还有几分钟等等。 平时生活中的像鞋盒、圆柱形茶杯等这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。生活中，排队时让孩子数一数自己从前面数排第几，从后面数排第几，一家人并排站，孩子左边有几个人右边有几个人，左边是谁，右边是谁。家里柜子上层有什么，下层有什么等等。 （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，熟练掌握教学要求的知识和技能。（2）每天要记得提醒孩子带课本、作业及文具盒、直尺、彩笔。（3）上学前激励孩子在学校好好表现，放学后关注老师留的任何作业（包括动口“说”，动手“做”的作业），并检查签字（完成情况或寄语、家长姓名和日期）。三、学习上需要家长配合的工作 （4）做好预习，预习是在做完作业后预习下一课内容；（5）对于孩子作业中出现的错题，我们不要满足于让孩子写出一个正确答案，而是通过合适的方法让孩子正确理解；在错题的旁边“订”字的后面改错，不要擦了再写。 愉快学习，健康成长－－老师和家长共同的愿望