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- 2022-05-31 12:50:40 发布
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xxx小学2013-2014学年度下学期二(1)、二(2)班数学家长会发言稿xxx首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!本学期我们将要学习的内容有:一、介绍本学期数学教学的重点难点 本学期要学习的知识内容有统计,除法,有余数的除法,平移和旋转,轴对称图形,混合运算,内容包括了加减乘除和小括号的使用,万以内数的认识,克和千克,数学广角推理。家长们我想你们应该都知道,从我们这一届开始,数学课本改革了,以往你们三年级甚至四年级才学习的知识,如混合运算,万以内数的认识等等的知识,都已经改在了我们二年级下册来教。本来二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。现在课改后课本难度又增加了,加上这个学期我们的学习时间也比较短,所以这个学期的学习任务比较重,家长们不要有放松的心态,应该继续关注孩子的学习。二、谈一谈数学学习的要求1.计算需要加强练习,多下功夫特别是100以内的加法和减法、以及乘法、除法,四则运算的计算。(1)平时加强口算的练习,除了老师平时布置的作业,请学有余力的孩子在家里也自己买一本口算题卡进行训练。(2)培养孩子认真看题,细心计算的好习惯。看准数字,看清“+、-、x、÷”符号。2.要重视培养认真读题的好习惯(1)平时多识字,学会默读。(2)认真读完题目的要求,想一想再做题。3.书写(1)养成提笔写字,心中定最高目标——要写就写出自己最高水平。(2)字体大小均匀,卷面整洁。尽量一次写好,减少用橡皮擦的次数。如果实在是平时涂改厉害,可以选择先写在草稿本上,然后再写进作业本里。4.培养孩子理解和解决问题的能力。(1)解决问题的类型题目,多多练习。(2)引导孩子认真读题,明确问题是什么,学会对已知的条件进行思考、分析。5.养成认真检查的好习惯(1)平时注意督促孩子做完作业一定要检查一遍。
(2)检查时一定要再次读题、思考,分析答案是否正确,计算的内容一定要拿起笔列竖式算一算。6.准备好学习用具三角板、尺子(质量好一些的)铅笔(至少5支)橡皮、草稿本三、对家长的几点希望1.重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力和倾听习惯我们现在数学课本里的题目非常贴近生活,更加注重解决生活中的数学问题,让数学更加实用,特别是现在的应用题,也出得非常灵活,设的陷阱也多,包括会有多余条件,这就要求孩子要有一定的数学逻辑思维能力,知道解决这个问题,需要用到哪些条件,是用加法减法还是乘法除法来解决。我们孩子在学习数学中的数学语言和逻辑思维能力还需要重点锻炼!就如现在第一单元《统计》里的一道题目,全班最喜欢的运动这题,我最喜欢(),班级喜欢这个运动的有()人,如果班级组织比赛,应该选(),很多孩子就没有这个常识,觉得我喜欢就好,不会选全班大多数孩子喜欢的。有些孩子在解决问题的时候,一味觉得老师教了这样的方法,我就套,加减乘除套进去没错,根本不去理解题目的意思,有些孩子回答问题不完整,往往只说一个答案,这样,他们的思维也不完整。因此我建议家长们:让孩子学会倾听,必须要懂得听完你们说的一句话,不要话只听半句,说话只有半句或者一个词,要学会说完整的数学语言。否则数学思维不连贯,养成习惯后,思考数学问题思维就断开,卡壳,很难做哪些灵活的问题。比如请你提出一个数学问题并解答。这道题目往往就是做不完整。所以家长们应该从在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。特别报刊书籍要多看,加强对文字的理解。家长们也最好适当的给孩子一个学习的环境,看书读书多陪陪孩子,不要一味放任孩子自己爱看就看,不想看就不看,孩子玩是天性,还是要督促的。2.注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩请家长们继续着重抓孩子们的作业,书写,让孩子认真写好每一天的作业,并检查,签字。分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。
如果他总是这个题目出错,就经常问孩子,这道题目,你是怎么想的,你要先算什么?为什么这么算?把每一单元的试卷用夹子订起来,到了期末考试的时候复习就很有用了。3.需要家长配合完成的一个重要的学习任务请督促您的孩子继续把九九加法表和1~9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是这个学期学习除法计算的基础,非常重要。著名的教育学教授朱永新就说过,无限相信孩子的潜力,永远不要对孩子失望,绝不吝啬父母的表扬和鼓励,教给孩子一生有用的东西。这句话拿出来我与家长共勉之。最后祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。谢谢!2014年3月2日
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