语文老师家长会发言稿.doc 9页

语文老师家长会发言稿 语文老师家长会发言稿 语文老师家长会发言稿 语文老师家长会发言稿 语文老师家长会发言稿 语文老师家长会发言稿 语文老师家长会发言稿 各位家长：　　大家好！非常感谢大家能在这么繁忙的情况下来和我们教师1起交换！我真的很感动，同时也知道你们10分关心自己的子女。为了共同的目标，我们走到了1起。相信我们只要紧密地配合就1定能教育好你们的子女。　　随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，1转眼，他们已是6年级的学生了，小学6年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，行将面临到1个新的环境中遭到1个新的挑战、新的评价。所以我们应当认识到，6年级应当是个非常重要的阶段。下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的1些想法和1些建议：　　我们班的语文学习从各方面情况来看，整体是不错的，班级学习惯氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系和谐，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师，我和他们共同度过了很多的时光，每个学生在我的心中都留有深入的印象，每一个学生不同的性情类型，学习风格也都深深印刻在我脑海里，和他们在1起我收获的最多的就是感动。　　6年级了，学生的知识结构又比5年级更高了，重点放在了分析上面。这个语文基础相当来讲已不错了。但是语文浏览和作文这两个方面是最薄弱的，可以看出学生在分析能力上面的欠缺。所以希望家长们多注意学生这方面的培养。　　以上是我在语文教学工作中的1些基本情况，固然还需要家长朋友们能够配合我们老师，在这里，我也提几点和家长们共同来增进学生学习的建议。　　1、多与学校老师沟通，有甚么情况也及时向老师反应，这样家校配合能教育好孩子。　　2、关注孩子的背课文情况，1些优秀的文章，词、句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的缘由　　3、培养孩子良好的学习习惯。这不是学校老师1方面的问题，而是我们家校共同要做的事。　　4、开学到现在，单从语文方面来说学生作业完成不尽人意，在学校都能按时完成，但回家的作业上，周1检查就有10个人没有完成作业。所以请家长们注意，孩子在家中造作业的时候多关注点书写和坐姿。　　教育子女是1项浩大的工程，更是1项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要仔细，更需要耐心乃至是智慧。我希望在坐的每位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。千言万语汇成1句话：“1切为了孩子”我再1次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。　　尊重的各位家长：　　早上好！今天，我校召开了1年1度的家长会。首先，我衷心感谢各位在百忙当中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点便可看出你们对学校教育教学工作的支持和对孩子们的关爱。　　转眼间，我们的孩子已长大了，成为5年级学生了，再过1年，孩子们将面临小学阶段的最后1次考试——毕业升学考试，在5年级最后的1个学期，我们召开这次家长会，目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系，共同探讨提高教育教学质量的’方法，同时也希望家长也能够积极参与到教育管理中来，使您们的孩子，获得最好的成绩，取得最大的发展，为进入中学学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、和学校3者共同的心愿。总之就是1句话“1切为了孩子”。　　我是负责教5（3）班语文科工作的。刚才莫老师已具体地介绍了班级的管理情况和学生的全面情况，我在这就不再多说了。下面我重点从如何辅助学生学习方面与各位家上进行交换：　　首先，让我们来了解学生的情况　　本学期，我们5年级从第4周开始分出3个班级，我们5（3）班现有54名学生。我深知本班学生成绩的优劣，学生的语文基础较差，学习兴趣不浓。因此，我从第4周开始就紧抓学生行动习惯的养成和培养学生学习的兴趣，其目的也是为了我们的孩子能具有高水平和高素质。经过半个学期的常抓不懈，部份学生都能做到认真听讲、按时完成作业。但还有大多数学生也存在以下几点问题：　　1、学习习惯差，课堂上不够专心；　　2、学习缺少自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；　　3、也有些学生对学习的重视程度不够，3天打鱼两天晒网，考试成绩比较差；　　4、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；　　5、更有1些学生心思出现偏差，玩游戏机、结伙瞎玩等。所以，我们班的语文成绩在中段考试中不够理想，为了孩子们的进步。我们学校、老师和的家长，必须联合起来，同心协力，对你们的孩子、我们的学生，加强教育，1起来关心、催促他们学习。　　其次，家庭教育要有的放矢　　我想在坐的每位家长们都希望自己的孩子学习好，其实不惜花费大量的精力和财力，那末怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指点孩子养成良好的学习习惯。培养孩子良好的学习习惯，是关系到他1生能否获得学业成绩的大事。良好的学习习惯内容很多，对1个小学生来讲，最少要养成以下4种学习习惯：　　第1、培养孩子定时专心学习的习惯。　　为使孩子养成专心致志的学习习惯，我们做父母必须认真地看待孩子学习这件事。孩子们每天下午放学后，可让他们在外面玩1会儿，然后回家洗澡、吃完晚餐后，让孩子静下心来学习。每天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或闲扯、更不要看电视，给孩子创造1个安静的环境。如果这时候父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，恰当时还给她指导迷津。这样，除给孩子1个良好的学习环境，还能给孩子建立1个爱学习的榜样。我本人在家庭教育这方面就做到了，虽然我的孩子现在才上1年级，但每到学习时间，她就会主动坐下来做作业，再也用不着我提示、吩咐和叱骂了，她现在很自然地养成定时、专心学习的好习惯。我们做父母的何乐而不为呢？　　我们不但培养孩子专心学习，还得培养他做甚么事情都紧张、敏捷、绝不渐渐悠悠的习惯。做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道，边玩边造作业，其实不能减少作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多1点。这1点要讲给孩子听，也要在行动上束缚他，而不是放纵孩子爱怎样样就怎样样。　　第2、教育孩子学会科学公道安排时间。　　要珍惜时间、公道利用时间，由于孩子们还小，时间观念不强。家长若不加指点，孩子自己是很难做到的。每个孩子都是有好奇心的，常常是想到哪就做到哪儿，1边玩1边造作业，许多孩子乃至1边看电视1边造作业，这样肯定难以优良高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，让孩子早睡早起，不要让孩子们熬夜，这样就会直接影响的学生的第2天学习，学生要有充足的睡眠，才能更好的把精力投入到学习当中去。固然，也要给孩子规定1 些具体活动，如：凌晨起来后做操、晨读；下午放学后玩1些有益之类的活动；晚餐后温习作业、造作业、读书等等。由于孩子们现在是长身体、长知识的时候，要让这些活动为孩子接受的，逐步成为良好的习惯。　　第3，养成按时独立温习和预习的好习惯。　　首先，温习是为了避免遗忘，使所学的知识得到巩固。其次，通过温习可以加深理解，做到“温故而知新”。另外通过系统温习可使知识系统化，把前后学得的知识联贯起来，构成知识体系。指点孩子温习，就要掌控住这3个方面，引导孩于掌握正确的温习方法，构成良好的温习习惯。　　第4，养成广泛浏览课外书的好习惯。　　孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除教科书甚么书也没读过，那末他的学习会愈来愈槽，最后变成个落后生。有人说：“正课还学不好呢，去读那些杂书岂不是耽误工夫？”好像只有学有余力的孩子才能看课外书，这类看法是不对的。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是浏览、再浏览。”学习需要1个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思惟就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真浏览，养成他广泛浏览的习惯，这将是1辈子的财富。　　以上是我对学生养成良好学习习惯的简述，提高学生学习成绩的方法，望能给各位家长以鉴戒，起到抛砖引玉之效。　　最后借此机会，向各位家长提1些建议　　1、平时要尽量多抽出时间来检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，配合老师辅导好自己孩子的学习。　　2、请催促孩子背书，除略读课文外，单元的朗读与积累都要求背诵。这样有益于积累词语，提高孩子的写作能力。　　3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子1点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交换，和他们谈谈今天学到了甚么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗鲁。　　4、常常与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯和在教育进程中出现的疑惑，可以常常与老师保持联系，共同寻觅最好的教育方法。　　5、常常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。　　6、教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。　　各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培养出我们社会的新人材，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。在这里，我想送给各位家长们1句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”最后共同祝贺您的孩子早日成才！　　各位家长：你们好！　　首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会！我是9年级1班和2班的语文老师，今天，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙当中来参加我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持！　　中考马上就要来临，此时我们的心和孩子的心都牢牢的联系在1起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在坐的每位家长1定比孩子更抓紧张，更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那末，作文孩子的培养者，我们应当如何捉住剩下这仅仅410几天的宝贵时间，在有限的时间里最大限的发掘学生的潜力呢？下面我主要从这次期中考试情况分析1下，下1阶段我们语文学科努力的方向。　　1、期中考试情况分析　　这次期中考试，从语文学科来看，整体情况还是比较不错的。9年级4个班共有学生117名，语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩同等学都获得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提1下，那就是在本次考试中，出现出了很多优秀的作文。特别是1班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐同等学，2班的安阳、王娜、张庭恺同等学，都以细腻的笔触，写出了成长中的快乐与烦恼，内容丰富，情感真挚，赢得了阅卷老师的垂爱与赞美。这是我觉得最欣慰的1点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无穷的，他们的努力都得到了应有的回报。　　2、今后努力的方向　　对语文，我们主要要从3个方面对学生进行能力的培养。　　1、基础知识部份　　2、浏览部份　　3、作文部份　　其中浏览部份又分为文言文浏览、说明文、议论文、记序文3个方面　　3、今后需要大家配合的方面　　1、关注孩子的书写　　随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体降落趋势，而且书写现在已影响了孩子的语文成绩，特别作文的书写。中考现在都是进行网上浏览，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关心孩子的书写，适当的看看字贴，注意字帖的应用，并能练练字。　　2、关于写作。　　我们学习语文的1个重要目的就是写作。浏览是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也能够要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持浏览，写作也就不成问题了。浏览中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此以外，注意视察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也能够请教老师、同学的意见，精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，固然写出好文章也不难了。还可以和孩子们1起看看1些影片，共同探讨1下，并把1些感受写下来，说不定就是1篇很好的影评了。有写作兴趣的家长，也能够和孩子们1起写写文章，这类影响肯定是巨大的。我之前有些学生家长，他们就和孩子1起写博客，特别成心思，这个进程，和孩子之间也有了很好的交换。　　我们的目标是1致的，希望通过我们的共同努力，让孩子具有良好的语文素养，塑造完善的人生。最后感谢各位家长的支持！　　我的发言到此。谢谢！