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五年级下学期家长会发言稿各位家长：大家好！很高兴今天我们又坐在一起，共同商讨孩子问题。对大家能够按时到来，我代表全班41名孩子表示衷心的感谢。今天这次家长会，主要有下列三个议程：一是对班级现在的情况进行分析通报，主要说说学生开学至今开展的一些活动，谈谈孩子们的表现，主要存在的问题；二是进行家长论坛，请三位家长就孩子的教育问题介绍自己的经验；三是给大家提几点建议。现在说第一个问题，分析通报班级情况。首先和家长朋友们通报前一阶段班级工作。1、寒假中的灯笼制作，经过指定和自愿报名，我们班共有10位同学参与了此次活动，由于灯笼制作精美，我们获得优秀组织奖。2、春游活动：我们五年级全体学生参观了杭州市革命烈士纪念馆，向蔡永祥烈士敬献了花圈，我们班的汤同学还代表全体学生发言，随后，我们一起游览了六和塔。春游活动的照片已经放到了班级qq群相册中了。3、棒棒体育节：“五一”劳动节即春假回来之后，学校马上组织了“棒棒体育节”，此次运动会，学生报名踊跃，在赛场上积极发挥，因此获得了不少荣誉。让我们一起来看一看。（出示ppt）团体的：年级团体总分第三名、入场式第一名、广播操第二名、50米迎面接力第四名个人的：4、军事体验活动此次军训活动，是学生们期待已久的，就在5月13日周二下午2:00我们坐上军校的大巴车一起出发。在3天半的时间里，孩子们参观军营，自己整理内务，进行队列训练、拉练等，非常辛苦，可是他们都坚持了下来，表现很不错。我已经将照片放进班级qq群，大家可以去群相册下载。接下来，我们来看看最后一天出操汇演的情况（播放录像）。由于孩子们的出色表现，我们班获得了队列优胜，8位被评为优秀小军人。 4、期中竞赛1、这次期中游戏形式的展示活动综合的2、语文特意检测了阅读和写作这两部分，60分钟班级成绩的获得都和每位家长和孩子的努力分不开的，和各位家长通报的目的，希望家长们鼓励我们的孩子参加各种活动，学校活动这是对学生进行素质教育的集中体现。但在具体活动中，有些孩子参加的劲头很高，但家长劲头不高，孩子也就不了了之了。现在，我再来说说孩子们存在的主要问题。在这里我总结几条，有共性的，也有个体的，就不点名了。现在我把这些不好的现象点点，希望大家引起重视，自觉对对号。咱们这个班最大的缺点有4个：1、语数两门功课上课纪律还行，但是其它功课如：音、体、美、科学、英语、综合等功课，由于学生不重视，出现课堂纪律混乱，让任课老师感觉上课很累的情况。甚至有的学生，没有及时去上课，悄悄留在教室里或走廊上玩耍。道不说，你一节课不上拉下多少知识，作为一名学生，不声不响地逃课，这种习惯是非常不好的。另外，也存在极大的安全隐患。2、候课习惯不好。我们学校为规范学生的学习行为，制定了一些学习常规，如：候课，早读、桌面摆放，上课问答等。候课，要求孩子第一遍铃声响后就坐好，静等老师上课。这一过程即是准备过程也是静心的过程。但预备铃声响起，好多学生没有形成时到位、整理书本、静等上课的习惯。一些男生玩心太重，在外玩的兴趣很高，打了上课铃，照玩不误，经常上课迟到，影响老师讲课。3、上课听讲习惯不好。 五年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心做准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：汤珂、邱子羽、洪颖萍等同学，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一部分同学很安静，不吵不闹，偶尔举手，虽然这样安静的状态，但是在做作业方面效率依旧很高，我经常跟这些孩子交流，平时跟他们说：你要是上课多举手多发言，下课多找好朋友玩玩，聊聊天就更好了。最后有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。（7号本周一上课不听，期中卷、阅读卷没有订正）4、学习主动性还存在一些问题，一些同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事情，因此处于被动应付的局面。有些个别现象表现得非常明显。1、书写不认真，字太潦草。请各位家长们看一下我们的作业，差别太大了，写的潦草就容易粗心，粗心就容易出错，出错就没有好成绩。孩子们只看到考试成绩，没有想到这个成绩是怎么形成的。希望我们家长能够监督。2、作业不及时。第一不及时上交，第二错误不及时改正，第三作业是应付态度，不认真检查，遇到困难就退缩不愿动脑筋。3、背诵拖欠厉害。孩子出现这样那样的问题，我们家长也很希望能解决这些问题，但苦于不知道该怎么办，接下来就进入本次的家长论坛环节，请汤珂家长、茹祎家长和欧阳佳怿家长来给大家介绍自己在教育孩子方面的一些好的方法。大家欢迎！（拍手）4、故意少抄作业（英语作业尤其严重、作业抽查情况、上周第三单元试卷完成情况等）二、家长论坛：出示ppt“让孩子笑得更灿烂”，请三位家长发言。感谢三位家长的精彩发言，相信大家听了之后一定深受启发，希望家长们能去试一试，并根据自己孩子的特点，寻找到适合自己的教育孩子的方法，使我们的孩子在有效地督促下健康、快乐地成长。三、几点建议。1、、重视孩子勤学善问能力的培养。 　父母不要以大人的眼光来看待孩子。我们不要把自己看来很简单的题目，认定孩子一定会做，他会出错有多方面的因素，这就需要家长的换位思考。家长要善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。2、正确认识家庭辅导的问题。家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维，培养孩子的学习能力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习习惯。孩子放学回家，你让他先独立做作业，你可以看看他书写认真吗，如果不认真你要提醒他书写认真，但你不能跟孩子一起做作业，一定让孩子独立完成作业，不能边玩或边看电视边做作业，孩子做作业时家里要安静，作业做完了，你要检查，你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得认真学，比你跟孩子说“学习是有多么多么重要，要好好学习”之类的话效果会强一百倍，希望家长们能天天给点时间，多多关心孩子。和孩子交流，多关注孩子的学习，3、时刻提醒孩子注意安全。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，教育孩子不要为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。当然，在我们班，每位家长都是通情达理的。希望我们都能重视孩子的安全，特别是午休时间，夏天雨水多，控制孩子上学、回家的时间，教育孩子少与社上的或其他学校的人搭朋友。防患于未然。4、多关注孩子的学习和思想。家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。实践证明，家长对孩子严格管理，对孩子学习关注时，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。五年级的孩子身体在发生着微妙的变化，思想也在飞速地发展。可能受社会这个大课堂的影响，孩子们已经对两性教育有了朦胧的感觉，甚至有的孩子不是表现出了一般的 兴趣。比如：偷偷看言情小说的，说一些暧昧语言的等。总之，心理的升级远要比年级的升级更重要，希望家长在行动上多给孩子们一些自由的空间，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，在心灵上多些沟通，多些交流，把孩子的问题解决在萌芽阶段，让孩子们真正明白怎样做事。温馨提醒：下周一（5月26日）开始，学校将实行夏令作息时间，，上午时间不变，下午我们的放学时间为4点15分，请大家到时准时接送。另外，也给孩子准备一个小枕头和一块浴巾，中午午睡时可以舒服一些。四、结束语。各位家长，你们把孩子托付给了我们，我们一定会尽心尽力去看好。当然，也肯定会有照顾不到的地方，还请各位家长多批评、多指教、多包涵。教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我也希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望我们的孩子都能成人，成才。谢谢！