四年级(三)班家长会发言材料.docx 6页

四年级（3）班家长会发言材料尊敬的各位家长朋友：下午好!很高兴，我们相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。我深深地知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为班主任，在交流之前，我想向今天到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这个年多来对我班级工作的大力支持。我是本班班主任兼语文老师—李金玲，这位是我班的数学老师何月霞老师，这是我班的英语老师孙甜甜老师，大家欢迎!在座的各位家长，有些我们接触的机会较多，所以对我和孩子的了解也就多一些;但也有一些家长可能因为工作的忙碌，我们接触的少一些，相对来说对我对孩子的了解就少一些。课件1今天我们开这次家长会，希望通过我们的共同的努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!一、班级基本情况介绍接下来我想说说我当这个班级的班主任的一些感想,接了这个班级,就听了很多我们这个班级的事情，但是，我一直是耳听是虚,眼见为实,不管以前如何，现在每个人在我面前都是一张白纸。从2013年8月28日接手这个班到现在，我能够问心无愧的说：我尽心尽力的在管理我们这个班级，不管是学习还是纪律，又或者是每天下午放学同学们的值日情况。我对我们班级学生的总体表现评价是：“活泼有余，紧张不够”虽然我们班的整体情况并不怎么好，这里尤其是男同学,因为我们班的男生特别多,全班68个同学36个是男生,班级的风气,纪律都十分的不佳。甚至有好几个男同学经常令我头痛，经常犯错误，学习态度也不好，不管是家庭作业还是课堂作业字写的是乱七八糟。部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不即时完成家庭作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理水平差，不能即时清理自己的卫生，不能保持衣服的整洁。以上我所提的这些都需要我们教师和家长共同联合教育,孩子的好习惯才会慢慢的养成，这对于他今后升入更高的学校学习有很大的协助。 二、班级管理理念--课件我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;注重细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于新接班学生，我非常注重习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习成绩必然会跟着上来。三、期中成绩分析下面，我就先将本班学生本次期中检测情况向各位家长做简单的汇报：这次语文考试的成绩还是比较理想，和预想的没有太大出入。平均分86.65分，最高分高雅96，本次考试总成绩前十六名：语文前十四名：（课件）。与上学期相比，名次上升比较多的是……考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应注重的是孩子平时的学习表现。从试卷的分析来看：好的方面：课件1、掌握生字词较扎实。绝大部分学生能熟练拼读音节，准确地书写生字新词，拼读书写准确率95%以上，说明学生对生字词的掌握是比较牢固的。2、课内词语积累情况较好。补充成语题除了“低枝折节”的“折”字和“不容争辩”的“辩”字少部分学生有错，其他成语掌握的情况都比较好，准确率98%以上。3、学生对课文内容较熟悉。所以做按课文内容填空题出错少，名诗名句99%的同学都答对了，绝大部分学生也能将平时的积累准确使用。不足之处：课件1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观整洁，字写得不端正的和涂改的较多。2、阅读水平有待提升。主要表现为理解、概括、表达水平相对薄弱。这次期考的阅读题出得很灵活，需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答，有一定难度，这也恰恰是学生的弱项，所以扣分较多。而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。 下面我就从这几方面实行汇报：课件上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以补充的。能够说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上绝大部分学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。比如班上有的学生发言比较积极，如卢鑫、李丹晨等，所以每一次的考试都比较优秀。而那些考试成绩不太理想的，绝大部分上课容易开小差，比如柳星宇、拜俊杰、刘嘉琦、K兴星、韩涛、杨洋等。作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业准确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，准确率低就说明上课没有好好听讲。比如邢博、王嘉文、张博、王昊等同学作业准确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上能够看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真;字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹最马虎的李建勇、邢博、史豪，应该说都有点小聪明，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是因为态度差，要想改变态度，从写字做起。作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如班上语文成绩优异的同学卢鑫、李丹晨、高雅、罗亮等就是因为作文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差别。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，所以，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提升自己写作的水平。课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中实行使用，真正成为自己的水平。课外阅读不但能够提升学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长只要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就实行制止，而应该注重孩子在看什么书，如果是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买 一些好书。背诵：学生语文素养的提升还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。所以，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。如果养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习特别是作文就不用担心了。所以这个方法对大家作文水平的提升是很有好处的。四、家校配合，为孩子的安全保驾护航-课件您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。我班孩子坐公交车、自行回家的比较多，还有一部分孩子在饭馆、小饭桌就餐这段时间缺少安全监管，对于他们来说，安全工作显得尤为重要。首先请家长在思想上高度重视，教育孩子按时上学、放学按时回家。提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩天热了不玩水。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病即时领孩子到医院就诊。注意给孩子增强营养，早上必须让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。2、关于时间，有以下几个方面需要家长注意：(1)对于孩子的到校时间，我们规定早上在7:30至7:40之间到教室上早读，下午2:30到校。。轮到值日时，一定要提醒孩子提前二十分钟到校，搞好卫生。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。这是保证学生安全的前提。(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间很多于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予注重。做到有事、有病提前请假，尽量不要误课，有事多和老师沟通。3、培养孩子良好的行为习惯。 ①爱惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。②自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。4、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学即时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提升了，能协助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以即时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，孩子最近在学校的表现，有什么地方要即时改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，协助他们养成好的学习习惯。比如我们学校，学生回去的作业家长都必须要指导检查并签名的，如果有错误老师还会发校讯通反馈给家长。这里我也不是给推卸责任，因为我们老师是教一个班，有几十个学生，我们只能从整个班出发，去实行教育教学工作，而现在的家长绝大部分是一个孩子，而且有一定知识文化，要指导小学的一些知识，还是有一定水平的。我们有的家长有时间打牌，看电视，到处闲逛，就是没时间陪陪孩子，了解孩子的学习情况。我觉得这些都是我们家长应该做的，不要等到孩子成绩差了，考不得好的学校了，才责骂孩子不争气。那么，我倒要问问你家长，孩子小，不懂事，就需要大人的指导教育，那么你有没有尽到自己的责任？在这里，我要说，孩子成才与否，跟你的家庭教育有绝绝大部分的关系。5、其他方面：.提醒孩子每天穿校服佩戴红领巾。.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。.教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。五、我希望家长们以后要做到以下几点：课件(1)、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议;(2)、创造良好的育人环 境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子准确看待自己的不足。并协助他们改正缺点;(3)、让孩子多读健康有益的课外书;(4)、准确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。(5)、要规定孩子放学后必须做完作业,同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后我想借用一代文豪冰心以前说过的话与各位家长共勉：课件“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子们撒下美好的“情”和“爱”，相信他们一定会开出最美最亮丽的花。我想说：要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。”谢谢大家!2014.5.16